羊村小学一月份“德孝大讲堂”活动总结

“百善孝为先”，弘扬孝德文化，树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观，全面提高广大师生的道德素质和文明程度，把“孝德文化”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在课堂教学中，并深入开展以“德孝文化进校园”为主题的实践教育活动。我校积极响应号召，开展了一系列的活动。

（一）学校组织师生召开专题会议，利用黑板报、手抄报等阵地，全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。张贴《孝德文化进校园倡议书》、标语、宣传画等，创设了浓厚的孝德教育氛围。

（二）全面实施形式多样

1、学校利用国旗下讲话、《百善孝为先》板报、专栏等阵地，全方位地进行孝文化教育的宣传发动。

2、各班利用黑板报、班会等形式营造践行孝道?感恩图报?从我做起的文化氛围。

3、举行 “践行孝道?从我做起”的师生大签名活动，为全面推行我校孝文化教育拉开序幕。

4、各班每周召开一次“践行孝道?从我做起”的主题班会。学生汇报践行孝道中的感人事迹，心得体会。同学们在做与说中体会到了长辈的爱，许多同学留下了感动的泪水。

5、全校开展手抄报、剪报比赛。

6、三——六年级开展征文活动，同学们联系自己在家庭、学校、社会中践行孝道事例，将身边德孝事迹用文字书写爱的篇章。

7、学校组织以“践行孝道?从我做起”为主题的演讲比赛。当全体师生唱起《感恩的心》时，当听到一个个感人至深的故事时，许多同学不由自主的留下了感动的泪水，那场景让人久久难以忘怀。

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阿拉善电视台

“三创一落实”活动总结

自 “三创一落实”活动开展以来，阿拉善电视台党支部组把“三创一落实”活动作为机关党建工作和业务工作的主要抓手，精心组织，不断加强机关精神文明建设、基层党组织建设、作风建设、效能建设，努力构建和谐电视台。现将一年来的工作总结如下。

一、指导思想

坚持以十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观重要思想为指导，以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众为创建活动的根本目的，明确党建工作围绕中心、服务大局的方向，全面推进党建工作长效机制建设，为推进各项工作深入发展提供坚强有力的思想和组织保证。

二、工作内容

“三创一落实”工作内容是：“三创”即：以创建党建工作先进单位为载体，健全和加强党的建设领导责任制；以创建学习型党支部为载体，切实加强基层党组织建设；以争创“党的好干部、人民的贴心人”活动为载体，进一步提高党员素质；“一落实”即：以落实党员权利保障条例为载体，不断强化机关党组织的监督职能。

三、具体工作

（一）以创建党建工作先进单位为载体，健全和加强党的建设

1、党建工作在局党委的统一领导下开展，我台将党建工作列入重要议事日程，每季度专题研究一次党建工作，使全台党员真正树立和认真落实科学发展观，成为致力于发展的领头雁，从而使结构得到进一步优化。

2、把党的思想政治建设放在首位，以党员队伍建设带动干部队伍建设。深入贯彻“三个代表”重要思想，用发展的思路、发展的观念武装党员干部，积极引导广大党员干部增强责任意识，切实提高用科学理论解决实际问题的能力。促使广大党员勤奋工作，立足本职岗位，兢兢业业创造一流工作业绩，充分发挥好先锋模范作用。

3、党员领导干部带头参加党组织开展的各项活动，主动完成党组织交办的各类任务，自觉过好双重组织生活，每半年参加党支部组织生活不少于一次。

（二）以创建学习型党支部为载体，切实加强基层党组织建设

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新集小学消防安全“三个一”活动总结

为了保障全校师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范不安全事故发生，我校的校园消防安全及教育工作 从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。现将本次活动总结如下:

一、宣传消防安全知识，营造创建学校消防安全工作氛围 开学初，就为全体师生牢固树立安全意识，要求全体教师高度重视学校消防安全工作，利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“消防安全板报、手抄报”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、宣传阵地进行大力宣传。为此各班先召开了一次安全主题班队会，3月x日下午全校举行安全自救知识讲座及安全疏散演练。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识

。

二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、陈文奇同志及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。一楼、二楼、操场、前院安全督察岗位落实到人。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、以人为本，加强消防消安全知识教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求，每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识.

2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，3月x日全校组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧

。

3、在校园开辟了消防安全教育宣传栏。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.

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吴家山三小“做一个有道德人”活动总结

（20xx-20xx学年度）

深入推进学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动，充分发挥未成年人学雷锋的骨干作用，引导未成年人树立坚定的理想信念、培养高尚的道德品行，推动未成年人思想道德建设工作不断取得新的进展。“做一个有道德人”是我们培养的方向，把对学生思想品德教育贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、服务育人活动。强化责任，讲求实效,为全面推进开展活动取得了显著的效果，现将这一学年工作总结如下：

一、强化了道德管理----管理育人

学校建立道德管理常规，严密思想道德管理过程。学期初，学校依据目标制定出工作计划，把目标分解落到实处，也正是由于有了实用性和可操作性强的计划，才使管理工作得以有的放矢地开展。 有句养成教育名言说得好：“从制度到优良习惯，从优良习惯到优秀传统”由此可见制度的重要，学校利用各种活动、集会的时间对学生集体宣传校园行规“三字歌”，并督促学生利用课前的1分钟时间，一月一个重点的集体背诵，指导学生的常规行为。热爱自己的学校，热爱自己班级。

二、开展了丰富多彩的活动-----活动育人

1．结合重大节日纪念日开展活动： 三月，开展了学雷锋树新风

活动。组织学雷锋青年志愿者到附近街道、社区开展环境卫生的清扫整治工作，在学生中开展送温暖做好事活动，进行共产主义理想教育；清明节举行网上扫墓活动，缅怀革命先烈；“六?一”儿童节，举办“放飞希望 追逐梦想”大型体艺展示活动，活跃他们的身心。

2、加强阵地建设，落实主题班会活动 ：主题班会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。一年来，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会多次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的五多五少。即讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。全面育人，获得了全面的丰收。 但我们深知：我们所从事的是一个创造性的职业，是一个不断升华进取的职业，成绩只是昨天的句号，耕耘开拓才是永恒的主题，我们定当继续努力开拓进取，为美好的明天，贡献所有的才智和力量。

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潍坊新华中学“日行一善”活动总结

根据学校教学工作计划，和“日行一善”道德实践活动总体方案，我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上，我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点；在内容上，以传统美德教育为侧重点。同时，积极扩展活动渠道，强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下，我校的“日行一善”道德实践活动，高潮迭起，精彩纷呈，取得了预期的良好效果。

一、创新德育教育新思路

“日行一善”活动是我校针对新时期广大青少年学生思想特点，在以往德育工作模式和教育方法的基础上，对中小学德育工作不断进行探索、研究、实践、创新，经过不懈努力，终于取得了丰硕的成果，创建了以“日行一善”活动为主要内容的德育教育新思想、新观点、新方法。

“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期

的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。同时，通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。

二、活动过程扎实有效

开展好“日行一善”教育活动，贵在落实，重在实效。我校能够坚持育人为本，面向全体学生，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。

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师德师风教育月

第一阶段集中学习活动总结

王 村三 小

王村三小师德师风教育月第一阶段集中学习活动总结 根据“《南阳市教育局开展〈教育系统师德师风教育月活动〉的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结。

一、组建班子，加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组和活动办公室”，由校长方良中同志任组长，帅金科、方宏伟任副组长，方文振、吕玉顺、方建锋、席自成同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分。

二、大力宣传，提高认识

为了将这次师德师风教育活动深入、扎实地开展下去，方校长在活动开始的第一天，就向全体教师传达了上级的指示精神，并结合我校的实际，阐明了这次师德师风教育活动的必要性和其重大意义，使广大教师充分认识到教育发展教师为本，教师素质师德为本，建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。

二、加强领导，深入学习

为加强师德师风集中教育活动的领导，切实搞好第一阶段的工作，我校成立了师德师风活动领导小组，组长方良中。同时，对学校师德建设的各项活动进行了全面规划，精心布署，明确分工。根据教育局文件精神，我校对照师德师风集中教育活动第一阶段的要

求，组织全体教师进行了认真地学习，进一步强化了教师热爱教育，严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和社会责任感，取得了良好成效。

三、要求严格，内容丰富

为了使学习教育活动正规化，正常化，我校师德师风教育活动领导小组制定了详细的规章制度，规定周五下午放学后学习2小时，周一交流讨论1小时，教师课余学习2小时。教师每次集中学习必须签到，无特殊情况一律不得请假。同时，指定专人做好学习纪录。还要求每个教师认真记好写好笔记。各阶段学习结束后，要求各位教师写好心得体会。

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东新寨小学“日行一善，争做美德少年”

学雷锋活动总结

今年x月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，认真落实省少工委关于开展“日行一善，争做美德少年”学雷锋活动月的通知，我校以各中队为主体，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下：

一、充分利用学校宣传阵地，营造学雷锋的良好氛围。

1、三月x日，少先队大队部各组织中队利用多面体的便利条件宣传学习雷锋，内容包括雷锋生平事迹，雷锋精神、雷锋相片、雷锋日记，学雷锋歌曲等。以上宣传使队员全方位了解雷锋的生平事迹，知道学习他哪几种精神。

2、在学校主校道悬挂主题为“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的标语。

3、在星期一升旗时间，大队部召开了“学雷锋活动月”动员大会，由大队长向全体队员发出“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的倡议，辅导员宣读了学校学雷锋活动计划，让学生明白如何践行雷锋精神。

4、开展读一本关于雷锋故事的书籍。各中队辅导员积极引导队员收集关于雷锋的故事、日记、诗歌，并利用班队会、晨会时间组织队员进行讲故事、诵读诗歌、日记，引导队员走进了雷锋的世界。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动：

1、结合3?8国际妇女节，大队部号召全体队员争当感恩小雷锋。大队部安排一、二年级小队员精心设计；送给妈妈一份礼物（如贺卡、鲜花），

为妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。

2、我校三年级全体同学在班主任的组织下召开了“学习雷锋精神，争做美德少年”为主题的班会活动。队员们通过重温雷锋同志的事迹，走进了雷锋的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛，充分认识到学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而是时时刻刻记着为他人、为集体做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

3、五年级学生唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式好少年》这两首歌，使学生在歌声中受到教育。少先队员共同宣誓：“学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起；存好心，说好话，做好事，争当美德少年”。

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