篇一 :小学品德与社会经验总结

教学经验总结

湖林中心小学 陈惠燕

品德乃人之灵魂,之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质。为此,《品德与社会》教育凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才,适应社会发展的需求,教师责任重大,也义无反顾,乃事业之崇高。

回首两学年的教学工作,我为我的学生感到骄傲,为自己的工作感到无愧,更为我的教学成果感到欣慰,同时,也为工作中的不足而反思。下面就自己的教学工作总结如下:

一、落实课程计划,完成教学任务

开学初,在学校德育工作思想的指导下,细心学习《品德与社会课程标准》,领会其教育思想,认真撰写教学计划,做到有目的,有步骤地实施。把握教材特点,联系学生实际,适时拓展资源,注重人文关怀,做到有的放矢,不断反思积累经验。做到开学初有教学计划,学期末有教学总结,认真地完成了教育教学任务,收效明显,成绩良好,得到领导的认可。

二、凸显以人为本,营造和谐课堂

学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间,师生平等、民主、安全、愉悦,才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放,他们学习的积极性得以调动,课堂得以真正“活”起来。

在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体,要让其活力都得到充分的展示,就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言,课堂不能是一个简单的探求知识的过程,而是他们快乐生活的一部分。因此,他们不能是“配角”,不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案,而是实际的参与者,教育教学中的主角。课堂是他们的,自由而且快乐,他们是在快乐中学习。

这样,每个学生作为有生命的个体,作为活生生的人,才能得到充分的尊重,才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。

三、实施多元评价,促进学生发展

众所周知,学生是发展的主体,也是评价的主体,要想真正准确、深入地评价学生,单靠教师是不行的,评价者应由单纯教师发展到由教师、学生、家长组成的评价群体。因此,在教学中,为了真正发挥评价的作用,我不再采用以往传统的自上而下的评价,而是一种多方参与的评价,通过评价既尊重了学生的个体差异,又促进每个学生的健康发展。于此同时,在评价上我还做到不仅要考虑学生的过去,重视学生的现在,而且更着眼于学生的未来。这样,更好地体现对学生的关注和关怀。通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到了基础教育培养目标的要求。

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篇二 :两年的社会工作经验总结

自xx年大学毕业以来,经过两年的时间我完成了从一个懵懂的社会与校园边缘人到完全踏入社会这班列车,从一个初出茅庐的学生到拥有两年多的全职工作经验的完美锐变!从中我学到了很多很多!!现在我想先谈谈我以往的工作经历带给我的快乐!

在大学毕业之前是有做过和销售有关的工作的,那是我的第一份正式的工作——网络营销,销售炒股软件。周边的是和我一样的刚毕业的大学生们,我和他们一样怀揣着对生活和梦想的追求来到这家公司开始我们又一个新的完美历程。但是在做了将近四个月的时候,我发现身边的姐妹们一个一个的离开了,昔日的同事陆陆续续转职了。回答我的无疑都是感觉工作压力太大,想尝试做下别的工作看看有没有什么好的发展。这时在敲击我的是当初是如何立下豪言壮语如何给自己人生一个交代的,现在却选择离开自己的梦想之旅。之后我开始了深思,作为一个刚入职的菜鸟来说我在销售这条路上勇敢的闯着和众多销售精英前辈并肩作战真的很欣慰了。回首自己的销售业绩,虽然前两个月一无所获,但是在第三月第四月经过苦思冥想终于迎来来自己的春天。销售提成有一万多,虽然对于别人来讲或许不值一提,但是对于我来说已经在我心里开花散叶了。但是渐渐的我发现生活没有那么轻松了,我决定离开了。这个决定不是突然的,是经过深思熟虑的。我只是想放慢自己生活的脚步,以往的日日夜夜我的神经都是紧绷的,我只是想给自己的生活注入一些不一样的色彩。但是我依然在心里给自己留下了属于销售的一片天空,早晚一天我还会回来的。

在拿到毕业证之后我选择了南下,于是我来到了深圳。接下来便是我的第二份工作了,虽然不怎么起眼却进一步很好的锻炼了我的各方面工作能力。之前都是在网络操作,并非是面对面的直接交流。而这份品质管理工作带给我的最大收益就是能够实际的和公司供应商及客户就公司所生产的产品质量问题进行沟通。它更好的锻炼了我的实际沟通能力,品质管理工作能力更好的提高了我的工作素质。

然而长期的稳定工作现状开始让我迷茫起来,难道我要安于现状吗?我要接受如此稳定没有挑战没有更大的发展空间的工作生活吗?我的追求哪里去了我的生活热情哪里去了?今天是我要回到销售团队里的时候了.......只有在这里我才能燃起我的梦想之旅的火花,在这里我能够全身心的投入到销售汪洋大海中兑现自己对生活的规划。为了生活的梦想,销售我来了!!

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篇三 :社会实践活动经验总结

工农中心学校

学生参加社会实践活动经验总结

20xx——20xx(2)

小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会,目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在实践中不知不觉渗入未来,以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。

小学综合实践课回归生活和社会是坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。因此,让小学综合实践课回归生活和社会,才会有知行和谐统一的可能,才会使小学综合实践课成为学生喜欢的一门生活课程。那么,如何才能使小学综合实践课回归生活和社会呢?

首先,要选取贴近生活的课题,培养学生丰富的情感。

小学综合实践课强调有意义的学习,注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合,陶冶情操,培养兴趣。因此,学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验,以日常生活中的问题选取学习课题,建立与生活目的的联系,使学生产生情趣,这是维系学习的原动力。

其次,要注重生活时空的多元,实现学生乐学的需要。

小学综合实践课要回归生活和社会,我们不能将学生圈于学校,而要以学生的活动和交往为线路,构建学校、家庭、社会三维的活动网络,全面实施教育。引领学生走出校门,走进社会,在家庭、乡村开展丰富多彩的活动,用自

己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活动的组织形式要根据时空的特点,或班级,或中队,因地制宜,因效制宜。要通过各种生活体验活动,满足学生的天性,让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。

最后,要发挥时间上的近距离效应,实施学生生活中的教学。

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篇四 :社会实践经验总结

各位暑期社会实践主持人:

您好,我是创业实践部邱雯雯。

很抱歉今天才将这封附件发给您,最近在准备之后学生会工作的很多事情,因此写此邮件较晚,还请见谅。

此封邮件主要内容是跟你们介绍一下社会实践的立项经验,此次虽然大家没有立项,但是不要失望,希望在下学期的社会实践中能取得佳绩。以下是我们整理的相关经验,大家可以适当采纳。

第一:厚度。每年社会实践交上来的资料有很多,好资料也数不胜数,但是老师们在筛选的第一步就是掂量下厚度,太薄的直接就淘汰了,可能大家会想不是越精炼越好吗,事实上不是这样的,社会实践本质上就是鼓励大家假期参与到实践活动中去,因此你的厚度决定了你们的态度,再者材料太多,老师们也不会仔细看内容,所以厚度是第一位的,今年暑期社会实践我院交到校团委的十份材料唯一一份重点立项的材料做了72页,其中缘由也可想而知,当然他们的选题、内容也不错。

第二,选题。此封邮件只发给了我们年级的同学,即将大三的师兄师姐可能以后实践的人就会减少了,但还是会有。如果不是对一个热门命题非常有把握的,那么选题一定不要太热门,因为筛选材料有一个标准,就是同一命题或是类型差不多的只选取最好的一份材料,所以大家可以想想如果命题太热门,肯定选的人很多,那么立项机会就更小了,再者,高年级师兄师姐毕竟专业知识比我们扎实,也比我们有经验,看待问题自然更深入一些。比如今年有很多人做互联网金融,因为今年网上经常出现这个名词,非常热门,做的人就非常多,竞争力大家可想而知了。当然,即使是再热门的命题,如果你很想尝试,也是可以的。

第三,目录。目录一定要做好,老师们第三步就是看目录,自动生成目录是必须的,另外,目录各级标题要有条理,列清楚。

第四,内容。内容以各级标题为主要,所以一定不要长篇大论没有任何概括性的小标题,各级标题从黑体到宋体,从加黑到不加黑的都要清清楚楚。

以上几点只能算是技巧上的,所谓的悦目、赏心大概就是这个意思。但是最终最重要的还是一份材料的内容,在之后我们会专门挑选一些优秀材料,截取内容编辑成书,为院内同学在学术性实践这一块儿提供经验指导;另外每年我们都

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篇五 :初入社会工作总结

工作小结

20xx年x月我来到了*****参加工作。回首望这初涉社会的一年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算是经历了一段不平凡的考试和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢地提升自己的素质与才能。回首过往,公司陪伴我超过了人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,在此我向公司领导及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加得心应手,也因为有你们的帮助,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律已,才能较好的完成各项工作任务。

刚入职我们所有新员工就接受了良好的岗前培训。在经过短暂而又充实的培训后,我来到了****进行实习工作,来到这里我并不感到孤单和无助。这里的人很朴实,因为有了他们的谆谆教诲,才有熟练的操作;因为有了他们耐心的指导,各种票据才写得准确无误。刚开始我有过困惑,有过迷茫,有过退却,但在同事们的相互关心和帮助下,我逐渐的投入到了我的工作中。现在我已经深深地明白我是****的员工。每一个成功者都要从最基层做起,当我加入到这个行业的时候我就要全心全意的去努力去做好我的本职工作。 在工作中我总坚持出满勤,不为一点事当误出勤率。我深深明白这份工作的平平淡淡。但我热爱这份工作,但我相信,只要用心去做,就能让顾客满意让社会认可。回顾过去,

展望未来。我对前程充满信心,在以后的工作中,我会更加的严格要求自己,努力进取。

日期:

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篇六 :刚步入社会的工作总结

20xx年工作总结

光阴荏苒,今年从一个学生转变成为一名工作者,工作 很多方面对我来说都很新鲜,由于第一年上班缺乏工作经验,有些不熟悉的工作正在慢慢熟练。为了更好的开展下一年的工作,对自己本年的工作以及成绩作一个评定,特此个人评价如下:

一、公司工作内容

1、管理网站信息更新广告照片等

2、跟踪报道新闻共五十余篇

3、网站后台操作

4、景区内活动协助工作

5、日常事务处理:办公室的打印和传真、电话

6:、领导交办的其它事宜

二、工作中存在的问题

1、还需进一步改进交流与协调。由于个人性格的原因,在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的,就想到了逃避。这是很不好的,不利于开展以后的工作。以后一定要尽力锻炼自己的沟通、交流与协调能力。

2、努力加快工作效率,有时候事情一多就慌了手脚,不知道该先做哪个,接触到新的事物新的工作会不知道从哪里下手,这有一个适应过程,要尽快的投入到新的工作当中。

三、下一步工作打算:

针对以上不足,结合实际,要努力做好几点:一是要加强学习、深入实践、勤于动笔,不断提高思维能力和文字功底;二是以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法,用心去体会;三是认真完成领导交给的任务,和开展的各项活动,拓宽工作思路,主动改进工作方法。在实践中不段学习、总结。

四、个人的工作体会

刚开始接触的工作和自己在学校书本上学到的并非一样,有些软件程序和网站操作都第一次接触到,因此现在的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受,去学习。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。

总之,半年的工作,我现在已经不再像以前一样什么都不懂,什么都不会。虽然我要学习的还很多,跟优秀的同事相比,还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做,去处理,相信我在今后能做的更好。

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篇七 :社会工作总结

今年年初,我积极响应区委组织部关于全区新录入青年干部下基层学习锻炼一年的号召,勇跃报名,后被安排到惠城区江南办事处祝屋巷社区工作站学习锻炼。半年来,在江南街道工委和社区工作站领导的正确带领下,我始终珍惜机遇,严格按照“学习、锻炼、实践、提高”的要求,认认真真学习,踏踏实实锻炼,不断地提高自身的综合能力,努力达到锻炼的目的。回顾这半年的社区工作经历,深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收获不少,衷心感谢组织给了我这次绝好的锻炼机会。现将自己这半年来学习锻炼的工作情况和工作体会汇报如下:

一、基本工作情况:

一是安全生产检查工作。这是一项关系到人民生命安危的大事。今年来,我市接连已经出现了几次消防安全事故,给人民的生命财产带来了很大损失。因此,防火检查工作就十分重要了,一点也不可马虎。

为圆满完成上级部门关于开展落实安全生产检查的相关工作,争取最短时间,社区领导根据实际需要,安排我与本社区其中的一名工作人员,深入基层社区,挨家挨户,走街串巷去检查消防设备(如灭火器、烟雾感应器、应急灯等设施),特别是对三小场所等可能存在消防安全隐患的区域,进行了拉网式排查行动,有力地确保了人民生产生活秩序正常开展。

二是污染源普查工作。这是我国第一次进行的大型污染源普查活动。我是第一次学习接触,因此,工作起来也还有是一定的难度。可是我并没有放弃,通过与单位同事的共同努力及各被普查单位的大力支持,工作开展得还算顺利,此项工作早已完成,并于今年x月底正式报送江南街道普查办通过验收。

三是两委换届工作。这是社区工作的一项大事,我所在的祝屋巷社区,于今年的4月x日举行了换届选举工作,我作为其中很重要的一分子,选举工作时,集体讨论通过,选我任唱票员,具体负责选举相关工作。此次选举工作开展很顺利,当天就选举出新一届社区工作站领导班子及成员。

四是创建全国文明城市工作。社区在创建全国文明城市工作中,占有很大的比例,也是必检项目。为全国做好迎检工作,我与社区工作站的全体工作人员一道,不怕苦,不怕累,连续奋战近两个月时间(6个周末没休息),加班加点工作。具体工作涉及有:创建文明城市社区档案整理与补充、入户发放有关创建宣传资料“六个一”、上门贴文明家庭门牌、重点样版街(祝屋一巷)环境与基础设施进行彻底改观、社区各条内街小巷卫生清理与检查等。总之,创建文明城市工作是时间最长,准备工作做得最多,人力物力最大的工作项目,是当前最为重要的一项工作。

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篇八 :社会管理工作总结

我市开展社区建设xx年来,已建成社区240个,其中:三区110个,四县130个,基本实现了市区、县城、乡镇人口集中区域居民的社区化管理。社区已成为我市社会管理服务的重要载体,在开展居民自治,保障居民民主权益,提高居民生活质量和维护基层社会和谐稳定方面发挥着不可替代的作用。但是,随着经济社会的持续发展,各种新问题不断出现,基层社会管理的难度空前增大,我们只有不断创新社区社会管理服务观念和制度,才能适应形势发展的需要。主要有以下四个方面:

一、不断优化社区组织结构

1、实现社区居民委员会组织全覆盖。要加快推进城乡结合部、城中村、工矿企业所在地、新建住宅区、流动人口聚居地的社区居民委员会组建工作,实现社区居民委员会组织的全覆盖。

2、健全社区居民委员会下属的委员会。调整充实社区居民委员会下属的委员会设置,建立有效承接社区管理和服务的人民调解、治安保卫、公共卫生、计划生育、群众文化等各类下属的委员会,切实增强社区居民委员会组织居民开展自治活动和协助乡镇(街道)加强社会管理、提供公共服务的能力。

3、选好社区各级管理服务负责人。选齐配强社区居民小组

长、楼院门栋长,推动形成社区居民委员会及其下属的委员会、居民小组、楼院门栋上下贯通、左右联动的社区居民委员会组织体系新格局。

4、健全社区工作专业服务机构。根据工作需要可建立社区服务站(或称社区工作站、社会工作站)等专业服务机构,开展社区的行政性事务和专业化帮助居民的工作。

二、不断完善居民自治体系

1、不断健全居务公开民主管理各项规章制度。如居民自治章程、居规民约、居务公开民主管理规定、财务管理制度等。创新公开形式,畅通干群之间的沟通渠道。

2、严格依法搞好社区“两委”换届选举工作。通过选举,凝聚民心,形成社区归属感和参与感,选出居民满意的干部;强化对新任社区干部的培训提升,增强其依法开展居民自治、带领群众致富的意识和能力。

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