X月x日xxxxx店xxx广场专场巡展活动方案

时间：20##年 x月xx日

地点：xxxx广场  

主题：

活动形式：车型展示 + 演出互动 + 现场抽奖

效果评估：

※ 全方位多元化加之长期的本次车展活动与车型宣传，网罗爱车用车需要车的

　 社会人士与高消费人群前来车展现场赏车、拍车、选车，

※ 全新品牌的亮相效果将震撼显著，加速人气的积累与提升，

※ 车型与广大群众的零距离接触，直观的提升了新车关注度和4S店的认知度，

※ 现场热烈气氛加促销活动促进车辆销售。

承办单位：xxxxxx

支持单位：xxxxx 

活动前期宣传xxx + xxx + xxxx

展车数量：2－－3辆

巡展活动大致内容安排：

?舞台表演、时装走秀 、现场互动、现场抽奖；

?关于车型的有奖互动问答、现场互动等礼品为xxx店提供的礼品若干 。

现场布置：

活动流程

   X月x日xxxxx店xxx广场专场巡展活动流程

9:30-10:00    xxx店工作人员在现场接待做来宾登记和发放礼品（凡活动当天凭手机短信或者宣传单页到活动现场朋友，可到xxxx店巡展活动中指定区域领取纪念品一个，工作人员为所有来宾发放抽奖卷一张，留下个人信息，放入抽奖箱，等待抽奖。）

10:00-10:10   主持人登场欢迎大家的到来,音乐响起，开场节目，啦啦操；

10:10-10:20   现场由销售顾问讲解传祺卖点；

10:20-10:30    现场关于车型的有奖问答环节，同时赠送礼品；

             猜灯谜，现场邀请来宾可自己挑选灯谜，猜中者给予元宵一袋；

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20xx年当涂县工商局开展“家电下乡”、“汽

车、摩托车下乡”专项整治活动的工作总结

为了我县“家电下乡”、“汽车、摩托车下乡”推广工作不断深入，严厉打击以“家电下乡”、“汽车、摩托车下乡”名义销售不合格和假冒伪劣商品、虚假宣传、不正当竞争等违法行为，强化农村商品市场主体准入、交易行为、质量监督检查等日常监管，加大消费维权工作力度和扩大社会监督，维护农民合法权益。20xx年，我局对县内151家“家电下乡”、“汽车、摩托车下乡”销售网点进行了专项检查，出动执法人员1275人次，检查经营户1245户次，受理消费者有关“家电下乡”市场咨询220件。其中，4月份，我局会同当涂县商务局、财政局、物价局对我县辖区内的146家“家电下乡”经营网点进行了集中检查整改，取得了令人满意的成绩。现就上半年度专项整治的具体情况、发现问题及整改措施汇报如下：

一、指导思想

严格按照省、市局有关今年工作的部署和安排，积极履行工作职责，强化市场监管力度，努力在打击以“家电下乡”、“汽车、摩托车下乡”名义销售不合格和假冒伪劣商品、虚假宣传、不正当竞争等违法行为、保护消费者权益、构建诚

信体系上有新的突破，促进统一、开放、公平有序的农村“家电下乡”、“汽车、摩托车下乡”经营网点体系的建立。整治工作确定以乡镇、农村以及城乡结合部等地域为重点开展，选择一批在本地区影响较大的经营网点进行重点排查。在工作开展过程中，及时受理投诉，逐步建立起案件受理、调查、处理的全过程工作机制，将这项工作纳入到常态工作中去，依法维护广大守法经营者和消费者的合法权益，为促进安全、和谐消费环境的形成，加速我市经济发展作出新的贡献。

二、组织领导

县局成立以县局党组为领导核心，以县局消保股（原公平交易局12315指挥调度中心）为具体责任单位，负责上传下达、资料汇总等日常具体工作，12315为举报、联络电话。各工商所也建立了由工商所所长亲自抓，全所干部共同参与的工作机制。明确工作分工和责任要求，切实做到思想认识到位、组织分工明确、工作部署落实到位。一旦发现问题，及时向工作小组汇报，确保专项整治工作取得实效。

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康展汽车科技学校教学常规规范月活动总结

为贯彻落实学校《关于开展教学常规规范月活动》的精神，教务处于10月制定了详细可行的方案，每项活动都有周密的安排和部署。教务处主要围绕备课、上课、作业布置与批改、教研活动、听评课等环节组织了一系列活动，即：各类计划的制定与审查；各学科课堂教学检查；听课、评课手册的检查等。通过各项活动的开展，在一定程度上规范了常规管理，加强了教师间的相互学习和合作，提高了学生的学习积极性，基本上收到了预期效果。在这项活动中，教务处结合 实际，取得了一些成绩，获得了一些经验，但在这项活动中也发现了不少问题和不足，现总结如下：

一、各类计划的制定与审查活动。

优点：绝大部分老师制定计划及时，内容详细，项目具体，措施得力，可操作性强，能根据班级实际详细分析学情，研究教法。 主要问题：

1、各类计划中存在抄袭现象。

2、有些教学计划中对学情的分析中忽视了学习态度、学习方法、学习积极性。

3、对实验课题的开展措施较少。

二、组织检查了课堂教学效果。

通过对该项活动的检查来看，开展活动以来，课堂气氛、课堂效果比以前有好转。但也存在不少问题：

1、我们一部分老师只注重课程进度，忽视了课堂效果，只管自己讲课，不管学生纪律。学生睡觉、玩手机等现象还比较严重。

2、有些老师上课有迟到、接打手机现象，甚至有老师忘记上课。

3、音乐、体育、实训等课有时没有清点人数，学生在外溜达，不上课无人管理。

4、特别是期中考试有老师监考不够认真，在考场上与学生聊天、坐在讲台后睡觉、玩手机、进出考场多等。

5、阅卷不能按规定执行，该阅卷时找不到人，成绩不能在规定时间上交，上交的成绩没有注明科目等等。

三、组织了听课、评课活动。

在教学常规规范月活动中，先后组织了三场公开课教学活动，从反馈的效果

看，每位教师都比较重视，活动质量高，效果较好。

主要优点：

1、讲课教师都非常重视这次活动，做了精心准备，大多数课堂教 学效果比较好。

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“市汽车总站服务”活动总结

弘扬志愿服务精神是我们广大青年应履行的责任。这是我们班第一次去汽车总站开展志愿服务活动，本次活动以“用我最大的努力温暖你心”为主题，目的是锻炼、培养同学们的语言沟通能力，学会与他人交往、礼貌待人，为今后更好开展活动，现将此次活动进行总结：

第一：活动安排好

来到汽车总站后，我们一起在汽车总站门前分配任务，分配合理，对集体队伍建设具有很大的推动作用，维护了秩序，保持卫生清洁，给与乘客最好的环境。

第二：群众反映好

工作在验票口前的两个站口和下车处的同学们表现优良，积极帮乘客搬运行李，为乘客指路、提供交通信息，不少的乘客表示感谢，露出满意的笑容。

第三：活动效果好

本次活动的志愿者都是来自广东各个地区，虽然周日他们没有回家，但此次活动对于10数学教育2班的同学们有很大的推动作用，提高与他人的沟通能力，学习交往礼仪具有重要的意义。 此次活动，开展的质量总体上来看还是不错的，也有不足的地方：第一次来汽车总站服务，有少部分的同学对服务具体情况不了解，只是站在一边看同学的行为、动作，承受不起车站里汽车的汽油味，对于服务内容没有了解渗透、盲目。在我看来，看

展活动不要太在于形式化，让大家真正学到东西才是最重要的，对于服务队的同学不仅要起到监督作用，更重要的是引导同学们的思想，让大家学会关爱，互帮互助。今后，我会更加努力，总结不足，再创佳绩，使得今后的志愿服务工作更加成功。

曾维

二〇一〇年x月三十一日

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10.19日活动总结

本次活动共计邀约客户 组，实际到店43组，销售车辆5台，成交率为 %，其中新增客户4组。活动费用为元，

活动中好的地方：

1、 本次活动氛围热烈，利用广宣物料（条幅、奖品KT板等）及主持超水平发挥营造了良好的活动气氛。

2、 活动前、后网络充分宣传。活动前后，分别在太平洋、汽车之家、易车网、大渝网等主流网络媒体发帖并持续推送至首页，保证了充分的媒体曝光率。

3、 事先准备充分。因事前与相关部门充分协调，各项物料制作及安装、冷餐均及时到位，保证了活动的按时开展。

4、 王总的现场主持，成为活动当天的看点。现场的幽默发挥及细节把控，对于活动的氛围起到了推波助澜的作用。

5、 市场部陈晨进步快速。在活动物料的设计上及与广告公司的对接上，如活动画面的独立解决及对高渝广告的多次督促及强势要求，陈晨表现的更为负责和细心，并且多次提出自己的看法，对于活动细节的完善起了很良好的补充作用。

活动中需改进的地方：

1、 活动细节不够完善。在桌牌，台签的设置上，因座号出现数字4，有些顾客不愿接受。虽然活动流程未受影响，但诸如此类的小问题，将在今后的活动中更加注意，魔鬼存在细节中，只有细节到位，才有完美的工作。

2、 成本控制不足。活动的预算支出约为销售利润的30%，本次活动并无销售，又因活动为前期国际车展活动的收尾，本次活动费用支出近20xx元，高规格的活动在对现有销售促进并无推动作用，仅在宣传上起到了吸引公众注意力的作用。

3、 活动物料及流程的确认不到位。活动前期，按照规定应将活动物料表及流程执行案发给相关部门。但这项工作的确认没有及时找领导签字确认。在今后活动中，市场部将严格执行活动流程规定。

本次活动还有很多流程及细节均待改进，请领导多指正批评。

总结人：市场部

20xx-10-21

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经各位同仁及市有关领导的共同努力及指导下，我们xxxx4s店将于隆重开业，下面是庆典现场策划方案。

一、庆典时间

20xx年xx月xx日早上8点

二、庆典地点

xxxx汽车4s店

三、庆典主要形式

布置符合汽车4s店的特点，（视资金情况而定是奢华还是简约），但力求隆重、喜庆。

邀请行业领导前来祝贺以及发表讲话（最好是汽车行业协会的重要人员），邀请知名嘉宾进行剪彩活动。

邀请知名地方媒体前来进行报道。

给前来的客人提供礼品袋，里面提供纪念品（4s店以及xx车的目录以和简绍，纪念水杯或日历等）。

邀请汽车模特产品进行现场展示，进行互动活动，并邀请进店客人进行xx车的各种体验。

领导以及顾客合影留念。

顾客进行参观试驾以及购车或参加互动活动。

四、现场布置

根据地形铺置红地毯、彩旗、横幅等。

布置一个小型展台以供领导讲话以及互动活动使用。展台后方要有幕布，两侧要有音响设备。

店门门口放置适量的带有祝福语的花篮烘托喜庆氛围。

门内设置来宾签到处，要有专人负责接待以及发放礼品袋。

准备好剪彩的用品以便适时使用。

准备好其他相关的4s店以及主打车型宣传材料（展板以及传单）。

五、庆典主要流程

务必提前一天完成所有现场的布置工作，并验收合格。联络好所有次日需要到场的人员，再次确认他们当天可以到，并且确认分工。

8：00--8：30 工作人员全部到齐，各自到自己的岗位进行准备工作。9：00--9：45 来宾签到，纪念品发放。9：55--9：58 召集工作人员和来宾前往小型舞台所在处。9：58--10：02 庆典活动开始--主持人宣布开业典礼开始，介绍到场的各位领导、嘉宾，并且欢迎前来的各位来访者，由主持人开始进行开场白。 10：02-- 10：05 领导剪彩。（可选：放飞气球。）

10：06--10：20 领导以及来宾代表致辞。10：30--11：30 领导题词，向来宾介绍公司和产品情况，合影。和新闻记者商讨新闻发布事宜。11：30以后 会议结束，领导以及嘉宾聚餐交流。其余来访者可以进店内自由参观试驾以及以优惠价格购车或参加舞台上的互动活动获得小礼品。

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分享阅读五班主题活动《汽车叭叭叭》

一、活动背景;

汽车对于孩子有着极大的吸引力，在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏时会玩到车??电视上的汽车、马路上的大巴士、工地上的挖土机、水泥搅拌车等。孩子们关注的除了车的造型外，还有车的喇叭声。一听到警车来了，他们嘴里会发出“咿唔咿唔”的声音；说道救护车来了，变会听见“嘀嘟嘀嘟”的声音了。

为了满足幼儿的兴趣、增强幼儿对汽车的认识，激发幼儿探索的欲望，我们选择了生活中常见又吸引孩子的车位主题。在这个主题活动中，我们将和孩子一起走进“汽车叭叭叭”，鼓励幼儿积极观察，大胆想象，激发他们探索汽车的兴趣。

二、主题活动目标：

1、在与孩子们一起玩车、乘车、说车、制造车的过程中，可以了解汽车的种类、用途、名称及其简单的构造等。、

2、激发幼儿强烈的探索愿望；

3、引导幼儿认识常见的交通标志，学会遵守交通规则。

三：主题活动内容：

1、 我喜欢的车。

2、 我认识的汽车标志。

3、 我喜欢的车标。

4、 汽车的发展史。

5、 我认识的交通标志。6、我设计的车。

四、活动总结：

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