学习实践科学发展观

整改落实情况“回头看”工作总结 根据上级《关于做好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在指导组的精心指导下,市旅游局以开展“回头看”活动为契机，按照推动旅游产业科学发展的要求，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。

一、基本情况

在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，认真开展了“回头看”的工作。认真对照“整改落实方案”，研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大兑现力度，增添新的举措，继续深化拓展学习实践活动，确保各项工作的力度不减，确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。在“回头看”活动中，对查找出的三大项问题，都迅速进行了整改。通过“回头看”，进一步促进我市旅游产业的科学健康发展。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。 1

我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

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党的群众路线教育实践活动整改落实情况回头看工作总结 根据省委《关于开展以“四个防止”为主要内容的整改落实“回头看”的通知》精神，在督导组的精心指导下,县司法局以开展“回头看”活动为契机，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。一、强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的?? 各位领导、同志们：

自党的群众路线教育实践活动开展以来，能源公司在集团公司党委正确领导和督导组指导下，认真落实活动部署，紧密结合企业实际，扎实推进教育实践活动。公司党委围绕查摆“四风”要求，以整风精神开展批评和自我批评，组织各企业召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会，开展“征集企业发展及降本增效合理化意见和建议”、“回头看”和整改落实工作等活动，查找工作中存在的问题，认真制定整改措施和整改时间表，以确保分析检查各项工作健康有序、扎实有效地推进。现在就能源公司“回头看”和整改落实工作情况总结如下：

一、 能源公司“回头看”工作

一看学习教育是否扎实。公司党委严格按照集团公司活动领导小组要求，认真组织班子成员、中层干部通过领读、导读、集中研学、座谈会、个人自学等多种方式，认真学习

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中学党的群众路线实践活动

整改落实情况“回头看”工作汇报材料

根据县教育系统?关于做好教育实践活动整改落实‘回头看’工作有关问题的通知?精神，学校对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我校教育实践活动?回头看?工作的有关情况汇报如下。

一、基本情况

在教育实践活动结束后，根据教育系统统一部署，对照 ?两方案一计划?（整改方案、专项整治方案和制度建设计划）和领导班子成员个人整改清单，进行逐项梳理，并建立了?泾源职中党的群众路线教育实践活动整改台账?，涉及学校和班子成员存在的问题共21项，其中需长期坚持和正在完成的8项，已完成13项。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把?回头看?工作抓实抓好。 学校把加强组织领导作为?回头看?能够取得实效的最有力的保障来抓，强化?回头看?的组织领导。一是建立?一把手?责任制度。建立了由校长、书记亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教

育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥?第一示范带头作用?，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，确保?回头看?工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。

在?回头看?活动开展中，我们坚持看宗旨意识和理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约职业教育科学发展、看群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了?思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强?的问题。

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精品党的群众路线教育实践活动整改落实

情况回头看工作总结范文

根据党的群众路线教育实践活动整改落实精神要求，以开展“回头看”活动为契机推动科学发展这个主题，把解决问题、纠正四风、不继深化和拓展学习实践活动的成果，扎扎实实的搞好整改 “回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局整改进展情况“回头看”工作有关情况总结如下：

一、看活动的开展情况

1)为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处，X局安排部署了教育实践活动整改落实、建章立制环节主要工作，并要求全体党员干部要结合工作实际，以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。规定了路线教育活动第三环节的工作重点、完成时间，建立了整改问题清单，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

2)始终坚持局领导班子成员带头，即知即改，立改立行，以严格的标准、严厉的措施、严肃的纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决推动工作落实不得力问题，解决群众观念差，公仆意识淡薄问题，解决干部“庸懒散奢贪”、“不作为慢作为乱作为”问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。通过开展专项治理，切实解决基层机关事务管理工作中反映出来的一些需要解决的问题，切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让党员干部切实感受到教育实践活动所取得的成果。

3)开展“回头看”，打牢基础，在整改落实、建章立制环节开始前，对照中央、省、县委前两个环节部署要求，对前两个环节工作逐项进行“回头看”，重点看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确。通过“回头

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天津市物资集团总公司教育中心

学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作总结

根据集团党委《关于做好集团系统学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作的通知》精神，我中心党委高度重视，认真实施，以开展“回头看”工作为契机，以“深化科学认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为主线，紧密联系中心“保招生、保就业、促教改、上水平”的工作目标，按照集中解决影响和制约中心科学发展的突出问题的要求，着力创建有利于中心科学发展的体制机制，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。通过活动使广大党员坚定了创新发展的信心、激发了攻坚克难的干劲，促进了中心各项工作的全面提升。现将学习实践活动“回头看“工作的有关情况总结如下：

一、基本情况

在开展学习实践活动“回头看”工作中，强化思想认识的提升，认真落实整改方案，做到以实践促整改，用整改带效果，对照科学发展观活动“回头看”的要求，紧密联系实际，结合今年中心重点工作任务目标，使大家进一步解放思想，创新理念，为中心扩展招生途径、强化办学特色、提高办学质量、建设和谐校园奠定坚实的思想基础，真正形成了“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的良好效果。特别是按照“四明确一承诺”的要求，对影响和制约我中心长远发展建设的问题，做到逐项落实、措施得力、时限明确，整改到位，确保整改落实工 1

作成效显著。同时，认真研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大实施力度，增加新的举措，拓展学习实践活动，确保促进中心科学发展的各项措施及时落实到位，以及各项工作的落实力度继续加大。在“回头看”工作中，抓好整改问题的落实9个，完成整改问题落实的100％；完善中心各项管理制度12项，解决涉及群众关心的问题3个，通过“回头看”，使中心整体工作呈现全面推进、稳步提升的态势，为进一步健全完善中心科学发展的体制机制，营造积极向上的工作、学习氛围，为全面完成20xx年工作和制定20xx年工作目标任务，为推动中心实现建设高标准、高水平物流职业人才培养基地的奋斗目标打下了坚实的基础。

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精选公司党的群众路线教育实践活动整改

落实情况回头看工作总结范文

按照党的群众路线教育实践活动整改落实情况

“回头看”工作的要求，我局积极开展了“回头看”总结工作，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下：

一、 “回头看”工作情况

一看学习教育是否扎实。公司党委严格按照集团公司活动领导小组要求，认真组织班子成员、中层干部通过领读、导读、集中研学、座谈会、个人自学等多种方式，认真学习《党的十八大精神》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习材料典型案例、重要论述，向广大员工宣传教育实践活动的重要意义，认真学习公司领导的讲话精神。把学习教育与提高思想认识、查找突出问题、搞好分析检查等各项内容紧密相结合。活动中，班子成员和党员干部通过深入学习，提升了思想及理论境界，将服务意识不强、一些做法举措脱离实际需要、员工不支持不拥护的问题上升到群众路线的高度去思考、去认识。在对照检查和开展批评与自我批评中，班子成员透过“四风”问题表面，深刻剖析思想根源，反思个人在世界观、人生观、价值观方

面的问题，找到了问题的症结。通过教育活动，班子成员和党员干部的群众观点得到了普遍增强，在公司日常各项建设中尊重职工的主体地位、维护员工合法权益的自觉意识进一步增强。

二看查摆问题是否聚焦。公司领导班子坚持聚焦

“四风”查摆问题，不“走神”、不“散光”，能够敞开大门、广泛听取意见。一方面挖掘查找深度，就如何“查摆问题，剖析自己，开展批评与自我批评”，通过召开班子专题民主生活会、党员民主生活会，对照“四风”查摆问题，自我剖析，围绕“四风”整改，从理想信念、政风、廉政方面存在不足和问题，进行深入自查，深入查找自身和班子存在的问题和不足，分析原因，制订整改措施。

三看自我剖析是否深刻。公司领导班子能够严格

按照集团党委的要求，在专题民主生活会上，大家深入剖析自己从遵守党的纪律，特别是遵守中央“八项规定”情况，从企业发展和本职工作的要求出发，本着实事求是的原则，深刻剖析问题的存在原因，开展批评与自我批评，班子成员紧密联系自己的理论学习、成长经历、工作实际，认真自我撰写对照检查材料，制定了今后的努力方向。党委副书记、总经理安胜杰同志亲自抓领导班子对照检查材料，反复修改把关，

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xxxx中学党的群众路线实践活动整改落实情况“回头

看”工作总结

根据区委教育工委《转发关于做好教育实践活动整改落实情况进行‘回头看’的通知》精神，学校对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我校教育实践活动?回头看?工作的有关情况汇报如下。

一、基本情况

在教育实践活动结束后，根据教育系统统一部署，对照 ?两方案一计划?（整改方案、专项整治方案和制度建设计划）和领导班子成员个人整改清单，进行逐项梳理，并建立了?xxxx中学党的群众路线教育实践活动整改台账?，涉及学校和班子成员存在的问题共21项，其中需长期坚持和正在完成的8项，已完成13项。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把?回头看?工作抓实抓好。 学校把加强组织领导作为?回头看?能够取得实效的最有力的保障来抓，强化?回头看?的组织领导。一是建立?一把手?责任制度。建立了由校长、书记亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教

育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥?第一示范带头作用?，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，确保?回头看?工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。

在?回头看?活动开展中，我们坚持看宗旨意识和理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约学校科学发展、看群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了?思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强?的问题。

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