2014～2015学年下学期低段故事会兴趣小组

活 动 工 作 总 结

大庄小学 汤桂华

为了丰富学生的课余学习生活，我校每周周一、三下午最后一节课举行了“学生兴趣小组”活动。经过一学期的工作，活动取得了圆满的成功，也起到了非常好的效果，现总结如下：

一、是领导重视。

当学校把活动方案写出来之后，我们认真地进行组织，在开展活动时，领导还亲自检查各小组的现场活动。一年下来，开展得顺顺当当的。

二、是老师积极。

故事会活动是一个新活动。一直以来，我们都积极乐意去做各项工作。做足了很多的准备工作，因为老师们都明白，准备工作充足，是活动成功的重要原因。最后，做好本次活动的宣传工作，以引起教师和学生的重视。

三、学生也很配合。

学生听到这样的一个活动，也很感兴趣，每次的活动，学生很积极，他们看书、看报、问人等等的途径，内容丰富多彩。

四、活动情况。

在活动中，在老师的教导下和学生们的努力下，他们的水平都不错，相当一部分学生故事讲的是声情并茂、有声有色。突显了“讲故事”的特点，明显提高了故事的质量。精彩有趣的故事情节，抑扬顿 1

挫、富有感情的语言表达，获得了学生们热烈掌声和好评。

五、今后有待提高的地方：

1、普通话不够标准，语速掌握的不够好。

2、表情和动作很少，甚至没有。所以听起来不够生动。

3、讲故事应该是完全脱稿的，有些同学，可能准备不足，要拿着稿来念。

总之，通过这次活动后，学生的聪明一部分来源于自身先天的遗传，更重要的一部分来源于后天的培养和熏陶，要让我们的学生潜力被开发、让他们聪明，必先让我们的教师聪明起来，眼界开阔起来，而要作到这一点，除自身较好的素质之外，还必须在实践工作中，多反思、总结，积累教学经验，提升自身素养，才能教会我们的学生聪明起来。

2015-7-30

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桑园镇“百姓故事会”半年

工作总结

为贯彻落实党的十七届六中全会，省委九届九次全会和成都市委十一届九次全会精神，扎实推进社会主义核心体系建设，成都市部署在成都市开展“百姓故事会”活动。按照我市活动要求，以及邛崃市第十三次党代会提出的全力推进“文化创新引领工程”工作要求，结合本镇实际，我镇成立了“百姓故事会”领导小组，制定了实施方案，要求各村每月开展一次讲故事活动，活动要进社区、进学校、进机关。从20xx年x月份开始实施开展“百姓故事会”活动，截止6月份，我镇共开展现场故事会40次，共参加人数约8000人，其中收集整理我镇“百姓故事会”大型活动规范档案7份，故事素材、电子文档、视频材料计15份。本镇于20xx年x月x日成功地在通泉村中心广场开展了“百姓故事会”PK赛，参加活动人数500余人，讲故事选手20人，故事内容丰富多彩，选手们生动形象地讲述了自己精心准备的故事，最终选拔两名优胜者参加邛崃市PK赛，分别是高店村邓仕林，讲“身边的共产党”，桑园小学教师叶国颖，讲“让青春在三尺讲台上闪光”。

从开展“百姓故事会”以来，我镇干部群众积极踊跃参与，他们都认为开展“百姓故事会”活动很好，不仅丰富了群众的业余生活，还增加了对传统知识的认识，从故事中学会了

如何做人，如何做事。通过开展“百姓故事会”活动，激发了群众热爱文化活动的热情，宣传了我镇“双拥模范镇”建设重点工作。今后我镇百姓故事会领导小组将每月到村参加讲故事活动，准备在镇文化站开设“双拥”讲堂，继续深入推进“百姓故事会”活动，让活动持续开展、蔚然成风。

桑园镇 20xx年x月x日

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XXXX20xx年百姓故事会总结

为推动我辖区社会主义核心价值体系和进一步深化文明城市建设，按照区委宣传部，区文明办和XX办事处有关工作要求和总体安排，结合本辖区的实际情况现就开展“百姓故事会”活动总结汇报如下：

一、高度重视

“百姓故事会”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，我XX以党工委书记XX同志为组长的领导小组，成员有社区工作人员，群众代表、党小组组长、队委会成员等组成，保障了活动的顺利开展。

二、广泛参与

我辖区全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传，举办以“百姓故事会”为主题的各类活动50余场，到场人数约300余人。

三、有效结合

根据上级机关的部署，将中国文化传统节日等重要节日，与“百姓故事会”活动的开展有效地相结合。不仅可以让辖区居民共度传统佳节，还可以帮助大家了解中国传统节日的发展历史。通过故事会活动的广泛开展，还提高了辖区居民使用普通话的普遍意识。极大限度地吸引了广大百姓的目光，也扩大了百姓故事会活动的影响力。

四、达到效果

“百姓故事会”活动，已成为我辖区居民群众文化生活的重要载体，因其形式简单、操作方便、贴近百姓且便于开展。辖区居民认为，举办“百姓故事会”活动不仅丰富了群众的业余生活，还增加了对传统知识和革命的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。

XXXX办事处

20xx年x月x日

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二二四团中学红色故事会活动总结

根据关于开展“唱响兵团精神月屯垦戍边事业共奋进”二二四团首届青少年文化艺术节的通知要求结合建党九十周年系列活动的安排。为激发广大青少年热爱祖、热爱兵团、勤奋学习、报效祖国的热情，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在学生中形成向老一辈无产阶级革命家和屯垦戍边先进人物学习风气，在学校营造“比、学、赶、帮、超"的浓厚学习氛围。五月和六月我校在全体中小学生中开展了以“兵团了不起，兵团人了不起，做个了不起的兵团人”为主题的红色故事会活动。现将红色故事会的开展情况汇报如下:

结合学校实际，召开相关会议研究制定了活动计划，并进行部署落实。为了达到全覆盖红色故事会活动分三个阶段进行：

第一阶段：5月x日——5月x日。宣传酝酿阶段，团总支、少先队利用广播、板报加强宣传，各班主任进行班级动员，号召全体学生广泛参与。班主任对全部故事资料进行审核、指导。

第二阶段：5月x日——5月x日。各班主任在语文教师配合下进行班级预赛，每班评选出2个优秀故事，参加全校讲故事比赛。

第三阶段:6月底在团委的组织下进行决赛，并进行总结。 在这次故事会活动的准备工作中，同学们争先恐后报名，积极讲述感人故事和先进事迹，有：《毛泽东妙语谈胜负》，《周恩来为中华崛起而读书》，《梅连的故事》……。

并且在习作中这样写到：“我们应该向这些为祖国做出贡献的人们致敬！”“他们的精神值得我们学习，我们应该从小好好学习，牢记屯垦戍边的光辉使命，继承和发扬兵团精神，长大后做一个像他们一样对社会有用的人。”、“凡事都应该坚持不懈地尽全力去做，只有这样，才能向他们一样获得成功！”激发了学生好好学习报效祖国的昂扬斗志。

我们相信，这次“红色故事会”不仅能够让同学们深刻的认识和了解兵团的光荣和伟大，培养同学们的爱国主义精神，而且丰富了同学们的知识，提高了学生课外阅读的兴趣。

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读书，让我们的世界更丰富

——“小学读书故事会”系列活动（一）总结

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童

少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。为了营造爱读书、读好书的氛围，锻炼孩子们口语表达和自我展示的能力，搭建孩子、家长们相互交流、共同进步的平台，10月x日下午，我校在五楼的微格教室举行了第一届“海宁小学读书故事会”。全校共有46个班，各班老师、同学认真准备，精心组织，每班选拔了一名选手参加校读书故事会。

故事是同学们增长知识，开扩视野的第二课堂；故事是同学们培养兴趣、爱好的乐园；故事是同学们提高意志、品格，锻炼能力的基地，它使同学们的能力在活动中得到锻炼和提高。

这次参赛选手有46位同学参加，小小故事家们从选材到形象包装，都做了精心的准备。小选手们有的语气稚气可爱，肢体语言丰富。有的自然大方，感情真挚，言语流畅。一个个生动的故事将孩子们带进了真善美的世界。台上在绘声绘色地讲述，台下在聚精会神地倾听。孩子们在比赛中得到了锻炼，也在一个个故事中悟出了深刻的道理，这些将伴随他们在以后的学习生活中健康成长。

选手们的精彩演绎，赢得在场观众和评委老师阵阵热烈的掌声。经过选手激烈的角逐和评委们的认真评审，每个年级各评选了1名一等奖，2名二等奖，此次比赛获奖情况如下：

小选手们讲得绘声绘色、趣味横生，小听众们听得聚精会神、如痴如醉，老师们的精妙串词,使故事会熠熠生辉。

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全兴村20xx年x月“百姓故事会”总结

为推动我村社会主义核心价值体系，按照镇党委政府“开展好百姓故事会”的相关要求和总体安排，结合我村的实际情况现就开展“百姓故事会”活动总结汇报如下：

一、高度重视：“百姓故事会”活动是开展群众性道德教育、提升村民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化精神文明建设的重要抓手，我村以支部书记书王兴忠同志为组长的领导小组，成员有张丽娟、陈术云、袁镇江、龙建，群众代表、村民小组组长、党员代表成员等组成，保障了活动的顺利开展。

二、广泛参与：我村全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报等方式大力宣传，举办以“百姓故事会”为主题的活动一场，到场人数约75人。

三、有效结合：根据上级机关的部署，将中国文化传统品德与“百姓故事会”活动的开展有效地相结合。不仅可以让村民发扬中华名族的优良传统，还有利于社会主义新农村的建设。通过故事会活动的广泛开展，还提高了村民道德品质和法律意识。极大限度地吸引了广大百姓的目光，也扩大了百姓故事会和道德讲堂活动的影响力。

四、达到效果：“百姓故事会”活动，已成为我村居民群众文化生活的重要载体，因其形式简单、操作方便、贴近百姓且便于开展。村民们认为，举办“百姓故事会”活动不仅丰

富了群众的业余生活，还增加了对传统知识和革命的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。

全兴村村委会

20xx年x月x日

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中一班方言故事会总结

不可否认，随着经济、科技和社会的发展，像普通话这样的共同语成为日常交流的主要方式是必然的。但是，方言是历史留给每个人的珍贵遗产，是本土文化积累之后注入每个人灵魂深处的信息。无论现代文明如何洗礼，乡音的基本信息永远丢不了。方言有助于保存本地文化的记忆，对于保持当地的文化特色、生活情趣有着重要的意义。而如何将这种非物质性的祖先遗产去芜存精，更好地传承，成为我们这代人的一个重要文化课题。在大力提倡开展海洋文化教育的今天，尝试进行学说方言活动是一次大胆的、有益的实践。就本学期中班开展的方言故事会，小结如下：

1.口头传统以及作为文化载体的语言已被列入非物质文化遗产，方言的作用正在被大家得到理性地认识。我们通过大胆尝试、不断探索，认为用适宜的方法对幼儿园大班孩子渗透方言教育是可行的，也是必要的。活动不仅深受孩子们的喜爱，也得到了家长的大力支持。

2.活动让我们的孩子进一步了解了家乡的风土人情、方言韵味，也使我们老师更加关注家乡的过去与未来，激发了内心爱家乡的情愫。了解家乡才能热爱家乡，也才能把这种热爱传递给孩子。我们有责任为建设家乡尽一份力。通过活动，我们也收获着，成长着。

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