篇一 :党校培训总结组长发言稿

尊敬的黄老师,亲爱的班长,各位小组长以及两位助理:

下午好,我是教科的组长XXX,来自教育科学学院XX班,我估计我是在座很多人的师兄了。说起来也惭愧,现在才有向我们党组织靠拢的思想觉悟。

大家可能觉得这话很虚,很空洞,甚至说是虚伪。我承认开始递交入党申请书的时候入党动机确实是不单纯,只想为了日后在就业岗位上有一个优势。经过这几次培训,我深刻了解到身为一名共产动员的责任以及它的意义。

这个星期一下午,我到梅州中学去做团体心理辅导,和学生们相处得很愉快,感觉教师真的是一个很神圣的职业,因为你,可能会影响很多人的道路,或正道或歪道。在回校的路上我就在想,一名共 产 党员,就是仅仅把“为了共产主义事业奋斗终身”挂在口中吗?诚然,这就变成刚刚说的虚,空洞,虚伪。一名共 产 党员,只要他在他所在的岗位上兢兢业业,就是以自己的实际行动去为共产主义事业奋斗。我是一名师范类的学生,日后若能站在讲台,一定要做到关爱学生,然后才能去影响他们,使他们往正确的方向发展,成为对社会有用的人。我想,这也是一名共 产 党员应该做的事情,尽管这件事情很平凡。

能成为我们教科的这一期的组长,真的感到很荣幸。因原先的小组长身体不适,临时受命,所以刚开始的工作一直磕磕碰碰,感谢班长以及两位助理的帮助,当然还有黄老师的包容以及指导。在这一期积极分子培训班的小组活动,我们举办了主题为“庆共青团华诞九十周年,展大学生人文风采”的演讲比赛,通过此次的活动,让组员了解了共青团的历史及其意义,感受到中国共 产 党对于中国发展具有不可取代的地位。

最后,祝各位在此次培训班中有所思有所想有所得,还有就是临近期末,祝取得好成绩!

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篇二 :党校培训工作总结

20xx年,本人认真深入学习中国特色社会主义理论体系和党的十七大精神,坚持党的基本理论、方针和路线,认真深入贯彻落实科学发展观,在县委、县政府的领导下,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的职能作用,突出大规模干部教育培训工作重点,圆满完成了全年的各项目标任务,取得了一定的成绩。

一、开拓创新,干训工作成绩突出

20xx年,紧扣县委、县政府中心工作举办各类干部培训班21期,轮(培)训各级干部5487人(次)。举办了“局级领导干部轮训班”、“中青年干部培训班”和新任领导干部培训班各1期。承担了县、乡镇人大代表分片集中培训任务;举办了“新农村建设培训班”、“水城建设培训班”和“工业强县培训班”各1期;与县人事局联合举办了公务员培训2期和政工人事干部培训班1期;与县委组织部联合举办“村党支部书记培训班”2期;组织部份骨干教师参与县十七大精神宣讲团,在全县进行巡回宣讲等,全面完成和超额完成了全年培训目标任务,受到市委党校、县委、县政府领导和学员的充分肯定和好评。

二、健全制度,函授教学质量不断提高

今年初,省干函院辅导站并入我校,形成了党函、干函和电大“三位一体”的办学模式。为进一步提高办学质量,我们在招生考试、学员面授出勤、考风考纪、教学过程管理等关键环节上加强管理,提高办学水平和质量,受到省委党校的肯定,在《党校报》上介绍了工作经验。被为“招生工作先进单位”,为全县人才建设作出了一定贡献。

三、突出特色,深入调研,科研工作跃上新台阶

今年,我们以“教学出题目,科研做文章,调研成果上讲台”为抓手,深入基层对我县重点工作开展调查研究,在县内建立了五个调研基地,把教学、科研与调研基地有机地结合起来,在校内成立了相应的县级重大课题调研组,对我县重点工作开展调研。积极做好省、市、县课题申报工作,有3篇调研文章在省委党校系统成功立项,5篇在市委党校系统成功立项,共完成调研课题、发表调研文章共10项。被市委党校评为“优秀调研成果组织工作奖”,

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篇三 :班组长培训总结

培训学习有感

6月21我受公司委派参加了东风公司班组长岗位管理能力培训实验班的学习。在历时十天的学习中我们先在东风党校进行了五天的理论培训而后又到武汉基地对东风有限总部.东风公司总部.神龙公司.东风本田.东风乘用车几个单位进行了参观学习。通过学习参观使我有了很多的感想。

首先是感觉到东风公司各级领导对于班组长能力培训与班组建设的重视。在学习班开学典礼上东风公司工会主席赵书良出席了典礼并且发表了重要的讲话。在讲话中赵主席再次重申了公司领导对于这次培训班的重视。班组长能力高低直接影响到东风公司班组建设的水平和程度。而一个合格乃至优秀的班组是东风公司能否继续辉煌前进的基石和保证。所以公司领导对于这次的班组长培训有着很高的期望。通过领导的讲话我意识到这次学习的重要性也感觉到这次学习对于我有着很高的意义。 在公司党校的理论学习紧张而有序。随着学习的进行我发现通过几天的学习让我对班组长.班组建设的认识上有了巨大的变化。在学习中我发现了自己的问题和不足,在学习中以前工作中的许多不解和疑惑解开了。在学习中我的很多想法和意识更加清晰了。

通过学习《班组长的角色认知与能力建设》我学习到了

作为班组长真正的角色是什么,班组长最基本应该具备的能力有那些。作为一个优秀的班组长还应该具备哪些能力等等以前没有去想也没有去了解的那些最基本东西。而紧接着的几门课程更使我发现了自己在理论知识上的严重缺乏。《班组长的工作情商》.《提升解决问题的能力》.《班组长的激励技巧》.《班组长的有效沟通》等等科目的学习中使我对于班组长和班组建设的认识彻底的改变了。

通过学习我了解到班组长不再是简单的带领班组员工进行正常生产,解决生产中的小问题,每天开开班前会 填写一些表格.等简单而繁琐的工作。班组长是一个不是领导的管理者,是一个要把各种各样的员工组织成和谐上进有活力的团队的管理者。在企业中班组是最基本的生产管理单元。班组的活力可以决定一个企业的活力和发展。而班组长就是这个团队的领导者也可以说是这个大家庭的家长。班组长既是管理者又是家长,所以对于班组的管理就是对人的管理,一句话就是‘以人为本’。班组长不光是进行那些生硬毫无感情的指挥命令。而是首先要沟通,只有沟通相互了解相互交心班组长才能和班组员工一条心才能和为了一个共同的目标努力。人性化管理,恰到好处的激励,一个快乐的工作心情这些才是成为一个好班组一个优秀班组的保证。而为了可以达到这种条件班组长自身就要不断的学习,比如心理学 管理学等等许多的专业知识。有的人要说了学习和掌握这这些只是不是连总经理的可以当了。通过学习我认识到总经

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篇四 :党校培训班总结2

县委党校第 期青干班教学管理、学员

学习情况总结

各位领导、各位学员大家好:

第 --期青干班从月日到月日历时-天,有 名学员

参加了此次培训。由于县委、县委组织部的高度重视、党校精心组织、学员的共同努力,此次培训收到了达到了预期目的。

一、县委领导高度重视培训工作。

县委领导对培训班高度重视。县委常委、组织部部长,出席了开学典礼,并给大家上了第一堂课。组织部领导时刻关注培训班的学习情况,并多次参加了教学各个环节,如开学典礼、外出考察、双语考试、结业总结等环节。

二、党校准备充分、严格管理,集中力量抓好培训。

党校高度重视教学和培训管理工作,积极发挥主动性和

创造性。在本次干部教育培训中,坚持改革创新,突破封闭的教学模式和传统的管理模式,运用理论学习、班级研讨、课件教学、案例教学,现身说法,无领导小组讨论等新的教学方式,在理论与联系实际上下功夫。另外,坚持强化管理,在管理过程中强调始终贯穿“以人为本”的管理理念,一手抓教学,一手抓管理,在不断提高教学质量的同时,形成了全员抓管理,全校上下人人都是管理者,人人都是服务者的良好氛围。如在主体培训班中建立的跟班管理小组,由常务副校长校任组长,副校长为副组长的教学领导小组,全体教师共同参与管理,严密组织,严格管理,为处理好学员学习、生活、管理各方面问题提供了组织保障,整体培训成效明显。

三、落实《教学教研管理制度》,严格教学管理。

(1)落实《教学教研管理制度》。我们坚持了集体备课

制度、教学评估制度、教学分析和总结制度等,进一步完善教学质量评估考核机制,成立教学教研活动小组,制定教研

活动计划,开展试讲、观摩、点评活动,加大对年轻教师的岗位练兵力度,较快地提高了教学水平。在主体班教学中,积极落实,----,努力推行授课教师申报专题、集体备课以及试讲制,确保主体班授课质量。(2)教学内容设置增强针对性。针对入学摸底测试的情况,教学内容紧紧围绕学习中国特色社会主义理论系、十七大精神、十七届三中全会、中央一号文件、科学发展观等内容,重点设置理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面的教育课程,此次培训收到了较好的效果。(3)创新教学方法,增强课堂吸引力。在此次培训班上,除了传统的教师演讲、讨论、看光碟、做作业等以外,还采用了举办学员论坛、课件教学、情景模拟教学等方式,积极探索和尝试案例式、情景模拟式、双讲式、互动式等灵活多样的教学方式,得到了学员的好评。(5)加强双语培训,努力提高学员的双语水平。每天1个小时的双语学习,班主任亲自上课,学员动口动耳动手;课堂提问、平时抽测、结业时,组织部领导出题,既考听力又考口语,促进了学员学习双语的热情,极大的提高了学员的双语水

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篇五 :党校培训个人书面总结

还记得20xx重庆三峡学院校门的时候,我的内心充满了对校园的憧憬与期盼,尤其是对成为一名真正的中国共产党党员的向往。老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终生的人令我钦佩不已,他们身上彰显了共产党人的高贵品质,他们树立的光辉形象照耀着我前进的方向,使我的世界观、人生观、价值观得到了一定的升华。在本学期,我很荣幸成为重庆三峡学院第41期入党积极分子。 经过了这九次的党校培训学习,聆听了各位教授精彩的讲解,我对中国共产党有了进一步的认识和了解,当初模糊浅显的一些认识逐渐清晰明朗。我学习了“党的纲领”;了解了“党的宗旨”和“党的组织制度”;认识了“党的性质”和“党的指导思想”;同时,我也知道了“党的纪律和党的作风”以及“共产党员的条件,党员的权利和义务”等等。但是其中让我感受最为深刻的是 “党的性质”、“党的组织制度和党的纪律和作风”和“共产党员的条件、权利和义务”。接下来,我就来谈谈我的学习感受。

党的性质是一个政党所具有的质的规定性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向;只有坚持中国共产党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。 中国共产党的组织制度——民主集中制,党的宏伟事业是美好的,需要中华儿女不断的努力,实现这一宏伟的蓝图。然而,党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过:“坚强纪律性,革命无不胜!”有了纪律作保证,才能使社会主义顺利进行。江泽民同志指出:“加强党的组织建设,根本的是把党建设成坚强的领导核心,充分发挥党的组织优势。”全党在马克思主义指导下按照民主集中制组成统一的整体,为实现共同的目标而奋斗,这是巨大的组织优势。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,民主集中制不仅不能削弱,而且必

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篇六 :党校培训总结

党课学习总结

本学期很荣幸能够参加四川大学轻纺与食品学院党校136期入党积极分子培训班,同时也很珍惜这次难得的学习机会。在学习期间,我始终坚持认真听课,课堂上认真作笔记,课后积极参与讨论,在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。从党的性质到党的指导思想,从党的根本宗旨到当的组织原则和纪律,从党的优良传统和作风到党的最高纲领和最低纲领,从中国共 产 党员的条件到正确的入党动机。虽然短暂的学习,不能够让我透彻的理解其中的精髓,但给我了我理解的基础,在老师们的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采,老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程,让我对中国共 产 党的认识有了一个升华,更加坚定了入党的决心!

党校培训让我学会的第一个东西就是坚持。2个小时的时间,紧随老师的思路,其实是一件很不容易的事,但我们必须坚持。因为坚持,因为坚信共产主义,中国共 产 党才能在风雨飘摇路上稳扎自己的根基,才能带领中国取得独立,带领中国人民一步步走向富强。我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了领导和老师的精彩讲课,深入学习了“党的性质”,“共 产 党员的基本条件”,“坚定对党的信念”,“端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共 产 党”四大版块的党校培训。在党校培训学习中,让我对党的性质和纲领有了深刻的认识。“中国共 产 党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”课上老师指出党的性质问题是马克思主义建党学说中的核心问题,也是党的建设中的根本问题,作为我们入党积极分子是应该首先弄清楚的问题。中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性,是指中国共 产 党以中国工人阶级为基础,代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性,是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南,按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

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篇七 :党校培训总结

在党校的3天培训学习中,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。我懂得要入党就要端正自己的入党动机,只有知道了自己为什么要入党,才能有忠心于共 产 党,服务于人民。

通过这次学习我了解了:

我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共 产 党员的先进性和纯洁性。

中国共 产 党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。其中,马克思主义是全世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的理论基础,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物,邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义, ”三个代表” 重要思想和科学发展观对于发展、巩固社会主义事业有十分重大的现实意义.

平谷区重点工作及其在加强基层党组织建设方面的一些工作情况。 通过学习,我意识到:

入党条件很多,要求很高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共 产 党员还有一定差距,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。

为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。

我作为一名入党积极分子还要从以下五个方面不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

一是要端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有一个端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共 产 党员。

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篇八 :党校培训总结

党校培训总结

经过为其两个月的党校培训,我获益匪浅:

一、 我端正了入党动机。

在这两个月期间,我一直在问自己几个问题:“我为什么要加入中国共 产 党?”“加入中国共 产 党意味着什么?”这是对于每个要求入党的同志而言首先要考虑和回答的问题,也就是我们所谓的“入党动机”。

回顾历史,我们可以发现,在革命战争年代,加入我们党的人都是有着各种各样不同的目的和动机的。不少青年学生怀着国家兴亡,匹夫有责,为无产阶级和全人类的彻底解放,为实现共产主义的伟大目标而加入中国共 产 党的;也有一些青年学生仰慕中国共 产 党的声望,模糊地感到共 产 党可以救中国而纷纷投奔中国共 产 党;还有一些人则因为在社会上找不到出路,或者是为了摆脱封建家庭束缚或反对包办婚姻开始追寻中国共 产 党。

由此我联想到了自己,坦白来讲,当初志愿入党时,我的动机并不是坚定型动机。刚入大学的我受父母的督促和教导、老师的鼓励和启发,同学间的相互勉励,从而提出了入党申请。经过党校的学习,我发现自己缺乏较为成熟的内在思考,把申请入党堪称是追求进步的一种手段和标志。这种入党动机需要提高和端正,因此,党校学习期间,我重点加强理论学习和社会时间,增强社会责任感,化外在的推理为内在的需求,不断提高对党的认识,不断增强对党的感情,从而逐渐端正了入党动机。

二、 我更加了解党,进而更加热爱党。

1) 通过党校的学习,我了解了党的很多理论知识。

我了解到:中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高李理想和最终目标是实现共产主义。

中国共 产 党从一成立起就把马克思列宁主义确立为党的指导思想。党的十七大把以人为本、全面协调可持续发展的科学发展关写入了党章。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

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