篇一 :思想教育工作总结

20xx——20xx学年思想政治教育工作总结

根据我校党委的思想政治工作规划,结合我校学生思想政治教育的实际,突出职业素养和就业能力培养,认真分析了学校学生与教职工的思想情况,排查了影响学生思想的各种不稳定因素,对于一些不良苗头和带有倾向性的问题,有针对性地超前工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用,在思想工作方式、方法上不断创新,使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头,确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面:

一、强化职工思想,确保思想稳定

学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实,规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势,积极做好一人一事的思想政治工作,尊重职工、理解职工、关心职工,踏踏实实地为职工做好事、办实事,凝聚了人心,整合了力量,使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作,学校人心思定,各项工作有计划地向前发展。

二、学生思想工作,抓得实、成效大

开学以来,我校各项工作十分繁杂,学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作,确保今年学生的成绩,我们一方面抓好复习教学工作,另一方面加强了学生的思想教育工作,学校领导、政教处、班主任做工作,及时召开了部分学生座谈会,了解了学生的思想情况,有的放矢的开展遵纪守法教育、理想

前途教育,让每位学生都能座得住、学得进,确保了整体稳定。我们还加大管理力度,处理了部分违反学校纪律的学生,有力地震慑了违纪行为,为学校创设了良好的教学环境。

三、“文明学校创建”活动的开展

“文明学校创建”活动的开展开展,评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生,师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强,建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

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篇二 :20xx年思想道德教育工作总结

20xx年思想政治教育工作总结

在新形势下加强和改进干部职工思想教育工作具有重大意义。我台认真梳理20xx年以来落实有关文件的举措与做法,从思想教育引导干部职工思想工作、加强业务能力等多个方面进行如下总结。

一、深入开展政治理论学习,加强职工思想教育引导。 加强对干部职工的思想引领重在强化政治理论学习,加强理想信念教育,开展形势政策教育,努力提高青年 职工政治理论素质,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同。围绕如何确保十八大精神入脑、入心这一首要政治任务,进一步加强整合理论资源,通过开展十八大精神专题学习、实施宣讲,举办十八大专题讲座等活动形式,努力构建起全覆盖、立体化的理论“大宣讲”格局,引导青年职工深入、准确地领会党的十八大精神。使青年教师纷纷表示受益匪浅。

二、加大干部职工党员队伍建设,扎实思想教育工作。

(一)开展党员发展教育培训。长期以来,我台高度重视发展党员工作,把在青年职工中发展党员工作列入党委重要议事日程。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加强 发展党员工作的指导,强化入党积极分子培养环节和发展过程中的质量控制,积极稳妥地做好发展党员工作,通过组织青年职工参加培训学习、主题教育活动和社会实践等环节,提高他们的思想政治理论水平,掌握以中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为核心,以思想政治理论教育、党性党风党纪教育和业务能力与个人素质教育为重点的内容,不断坚定正确的政治方向,树立社会主义信念和共产主义理想。 近年来以道德建设为切入点,以教育为引导,以制度为规范,以活动为载体,以表彰为激励,积极探索新方法、新途径,构建党政工齐抓共管的工作格局,大力加强青年队伍建设,取得了良好的效果。

三、加大青年职工培养力度,拓宽工作途径。

(一)加大对后备干部和青年人才的培养。

针对青年后备干部的培养力度不够、选人用人的视野有待拓宽等问题,我台积极组织青年职工参加各种岗位实践活动,采取专题讲座、专题调研、实践考察、素质拓展等形式,充分调动的积极性和主动性,取得了很好的学习效果。

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篇三 :浅析加强网络思想教育的必要性及办法

浅析加强网络思想教育的必要性及措施

一、加强网络思想政治教育工作是当前社会发展的需要

第一,信息高速化和网络普及化极大地影响和改变了人类社会以往存在的生产方式、生活方式及工作方式,建立在原生产方式和生活方式之上的社会心理及社会意识形态也发生了显着的变化。社会心理的主体、客体及内容,社会意识形态的形成过程、表现形式及对社会的反作用等都出现了新的特征、新的趋势。因此,研究网络条件下的社会心理、社会意识形态的形成机制、表现方式、渗透渠道等就成为了一种必然。第二,信息高速化和网络普及化极大地改变了个体之间、群体之间以及个体与群体之间的联系、交往方式,产生并形成了一种全新的交往方式,使其产生了与之相伴随的网络社会、网络人。网络社会和网络人的存在方式、心理特征、活动规律和发展趋势,对现实社会和现实人有着巨大而广泛的影响。防止、减少网络社会对现实社会的消极影响,使现实社会和网络社会相互促进、良性循环,是我们所面临的一个必然形势。第三,人类社会的不断发展和进步,使人类的文化变得越来越丰富多采,网络文化也日益成为人类文化的一个重要领域,并日益成为人类多种文化交流、展现、融合的重要渠道和方式,同时在这一特殊领域内也不断地产生和形成新的文化观念、文化形态、文化功能。如何使网络文化成为真正面向世界、面向未来、面向现代化,真正成为科学的民族的大众的先进文化,是我们当前的一个重要任务。第四,目前,网络的发展及其潜在的负作用在现实社会中已经显露出来,并产生了越来越严重的社会后果,更多的人使自己在网络世界的活动能力不断提高,却慢慢丧失了现实社会的生存能力,出现了严重的人际交往困难和亲情障碍,很多人受到网络世界的信息污染,意志衰退,道德沦丧,一些人在网络世界中有意无意地强化了自己人格中的虚伪成分,社会文明的发展受到直接影响。克服网络世界的弊端,防止网络世界潜在负作用的影响,促进人格的健康塑造和个体的健康成长,已经成为摆在我们面前必须解决的问题。因此,加强网络思想政治教育已成为当前思想政治教育工作的一项必不可和内容。

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篇四 :达布达尔乡小学网络教育总结

达布达尔乡小学2011-20xx年度网络育人教

工 作 总 结

为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程,加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的2 1世纪人才,我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境,积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入,学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。

一、抓好信息化基础建设。本年度,我校顺利完成了校园网工程, 为我校开展信息技术教育提供了保证,学校设置了一个多媒体教室,一个DVD播放教室,还在办公室里为每位教师配备了台式电脑, 基本满足了教师备课、上课的使用。

二、加强教师的业务学习,提高师资水平。本学期我校的教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理,为适应教学的需要,积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高。

三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线,采用"任务"驱动的方 式,从应用需求入手,重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术,应用多媒体网络教学软件对学生进行训练,提高学生的兴趣、练习量和学习质量,注重各学科之间的知识渗透,强调了计算机安全与道

德法规, 同时在教学中增加了一些课外阅读材料,以扩大学生视野,激发其求知欲。

四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。

在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平。

我校教育信息化建设,尚存在如下问题:

一、对信息技术的认识不够。学校管理者对其重要性认识不够,从而致使信息化建设不能提到应有的议事日程,建设困难;学科教师对信息技术的内容、基础知识及基本技能的了解和掌握还不够。

二、教学设备缺乏问题。开设班班通,我校只有电脑而没有电视机和视频转换器。

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篇五 :20xx-20xx-1思想政治教育工作总结

2012-2013学年第一学期

计算机系思想政治教育工作情况总结

我系按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工

作,认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。在思想政治

教育工作中,坚持以学生为本,全心全意为学生成长成才服务的理念,积极探寻思想政治教育的内在规律,在实践中进行了有益的探索,力

求在大学生思想政治教育中体现特色,突出重点,注重实效。

一、以理想信念教育为核心,深入开展大学生思想政治教育

(一)发挥思想政治教育主渠道作用,帮助学生树立正确的世界

观、价值观、人生观

思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值

观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在思想政治教育主

渠道中,充分体现当代马克思主义最新成果的要求,积极配合思想政

治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,

进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进

大学生头脑工作。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,

联系大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,在授课中,注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合,对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基

础。广大思想政治教育类教师以高度负责的态度,率先垂范、言传身

教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响,

有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。

(二)利用重大节庆日和活动期间,采取主题、专题教育等形式,

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对大学生进行爱国主义教育

为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养,我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法,充分利用学校现有的教育资源和平台,我系把深入学习十八大精神作为当前的一件大事来抓,采取多种形式,深化学习,把握内涵。

加强革命传统教育和爱国主义教育,将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前,增强学生的民族自尊心和自豪感,激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座,将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解,帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉;同时在全系范围内组织学生观看两会情况,开展“两会”进校园之计算机系“两会”新看点活动,开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动,使学生在亲身经历和参与活动后,能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响,帮助广大学生进一步明确奋斗目标,收到了良好的教育效果。

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篇六 :班级思想教育总结

20xx——20xx学年班级思想教育总结 11动物医学2班

班级思想教育面对的是一个个受教育的个体,是对他们一言一行的正确引导,同时为学生健康成长提供了一个有效的氛围,也为形成良好的班风创造。经过一年来对班级的思想教育,我们班同学的团结意识有明显提高,同时也同学们的自我认知。

在这一年以来的思想教育中依然存在些问题。第一,我们班有个别同学言行很大程度上具有一定的盲目性和随意性。这种盲目性和随意性很容易形成一种风气,直接影响其他同学的思想健康。在今后的日子里我们一定要重点抓这方面,多跟那些同学交流,强调集体意识。第二,有些同学的人生观、世界观尚未形成,容易犯错。她们总是以自己为中心,很少考虑其他同学的想法。面对这样的同学,我们的措施是,以后多组织班级活动,在活动中使同学们之间的感情加深,让大家在能相互学习各自的思想,相互体谅,在学习中长大。

为加强班级的思想建设,我们班在这学年开展了对班级管理制度的学习班会,同时还创建了班委会制度。通过班委会组织有关学习活动、介绍学习方法,教育同学,增强他们的组织性、遵守学校和班级的规章制度,让同学在思想上提高认识。通过班委会的管理进一步加强了我们班级的思想教育。

班委会是由本班所有班委组成。班委会的职责是1、提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。2、组织同学开展各种文体活动丰富文化生活,增进身心健康。3、关心全班同学的

生活,团结友爱、互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学,共同进步。4、维护同学的正当权益,反映同学们的建议,促进同学之间与教职工之间的团结。5、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

一个班级的思想建设不是一天就能完成的,它是要通过全班同学 的努力配合,最重要的是老师的指导。通过在各位老师的辅导和教育下我们班开展了个种班会,每一个班会都意义重大。这一学期我们班开展了“理性爱国”、“安全预防”、“学习班级管理条例”、“学习党的十八大”等主题班会。

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篇七 :教育思想大讨论个人总结

教 育 想 大 讨 论 个

学 校:腾冲县辛街中学

姓 名:陈 蓉 珍

日期:20xx年x月

人 总结 思

陈蓉珍

腾冲是一个历史悠久的文化大县,教育事业的发展源远流长,尊师重教蔚然成风。腾冲历史的辉煌,首先得益于教育的辉煌。广大教师和教育工作者更加努力学习,勤奋工作,恪尽职守,为培养更多的社会主义事业合格的建设者和接班人,促进全市经济的发展和社会的进步而同心协力,努力奋斗。

国运兴衰,系于教育;教育振兴,系于教师。全面建设小康社会,需要强有力的人才和智力支持。为把我校建设成为更完善的教育基地,作为本校教师,必须要进一步打牢义务教育基础。我们肩上的担子是繁重的,我们每一位教师都应以振兴国家和民族为宗旨总之。以提高国民整体素质为己任,以高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇,努力工作。用新的发展思路创造性开展工作,推动我市经济社会和教育事业更好更快的发展。因此,我们必须进一步加强自身师德修养,爱岗敬业,廉洁从教,乐于奉献,使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和引路人,成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,成为真正受全社会尊敬的人。

新的时代,新的人民,新的思想。教育不新又从何谈起呢?要牢固确立不学习就要落后,不发展就要被淘汰的理念。要与时俱进,不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习,善于学习和终身学习的楷模,成为教育教学改革的中坚力量。

为了开展好这次解放思想大讨论活动,我们的首要任务就是进一步强化科学发展理念,坚持以科学发展观统揽全局,切实加快教育资源整合,转变教育教学理念,强力提高教育教学质量,保稳定,强管理,上台阶。

一、首先,我们要明确科学发展观的内涵。科学发展观的内涵:就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和******关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的

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篇八 :西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求

附件一

西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求

一、总结报告的目的

总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后,需要检查和整理所学知识,总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告,使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高,并能在实际工作中加以运用。

二、总结报告的内容要求

1、总结报告的内容要求与所学专业一致。

2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。

3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。

4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于2000字。

三、成绩评定

学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。

四、撰写规范

总结报告包括封面、正文和成绩表等,总结报告格式见附件2。


附件二

西南交通大学网络教育专科

总结报告

    学习中心              

          专    业              

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