斜口小学规范办学工作总结
为进一步规范我校办学行为,促进实施素质教育工作的深入开展,根据上级要求,现将我校规范办学工作做简要汇报:
一、成立规范办学工作领导小组,认真安排布署规范办学行为工作。
二、采取有效措施,全力落实规范办学行为工作
1、严格控制学生在校时间,确保小学生每日在校时间不超6小时。积极开展阳光体育活动,保证一、二年级每周四课一活动,三至六年级每周三课两活动。每天安排课间操、眼保健操和大课间,保证学生每天1小时体育活动时间。
2、严格执行国家和省颁布的课程计划,按规定设置课程,合理进行课程分配,科学制定课程表。任何教师不得随意增减课时、增减科目、增加检测次数、不能提高或降低教学难度、不提前结束课程或搞突击教学,一经发现,严肃处理。
3、学校设立语文、数学、综合三个教研组,由一线教师担任组长,负责教研组织工作,定期开展教研活动,解决教学中的实际问题。开设符合本校实际的校本课程。
4、减轻学生课业负担,控制学生作业量。学校要求教师精选作业内容,提高作业质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业,提倡布置弹性作业,教导处采取定期检查的方式,加强对各科作业的管理与协调。
5、坚持科学的评价观。重视对学生发展进行过程性评价,不以
“分数”论英雄,实行每月评优;严格控制考试次数,每学期仅进行一次学科考试,不公布学生考试成绩,对学生的评价实行等级制。
三、存在的问题及原因
1、音、体、美专业教师匮乏,这些课程学校只能开齐,不能上好。小学体育也没有编排有序、科学合理的教材。
2、每当临近考试,教师担心考试失利,存在挤占音、体、美课,补习文化课现象。
3、现行考试仍以百分制为主,以分数确定等级,所以对学生评价在形式上是等级制,而实质上仍是百分制。
4、校本课题研究在开展,但不够深入,实效性不强。
斜口小学 2015.4.24
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