连云港职业技术学院

实 习 报 告 书

实习名称： 家具设计实习报告

院 系： 艺术与旅游学院

专业班级：

学 号：

姓 名：

实习时间：

实习地点：

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20xx年11月11 日

1

本学期第七周我们迎来了索安勇老师的《家具设计》这门课。之前就早就听说过，很高兴。想通过这几周的学习对家具设计有份全面的了解，还想通过索老师让自己在3d绘图方面有个全面的提升。

基本内容包括：

（一）……………………………………… 家具的概念及特征

（二）……………………………………….家具的分类及构成

（三）……………………………………….家具的发展史，

（四）……………………………………….家具设计概念

（五）……………………………………….家具设计原则

家具设计是环境艺术设计专业中一门不可缺少的专业课程，学习此门课程有利于专业设计水平的提高，家具在室内环境中所站面积较大，室内的面貌从一定程度上说由家具造型，色彩，质地所左右，在一定程度上决定室内的风格。学习此门课有利于提高我们对家具设计的把握能力，家具风格的造型能力。这么课还与人体工程学联系紧密，它是学好家具设计的必备专业基础。

家具概念及特征

家具是由材料，结构，外观形式和功能四因素组成，其中，功能是先导是推动家具发展的动力；结构是主干，是实现功能的基础。这四种因素相互联系，又相互制约。由于家具是为了满足人们一定的物质需求和使用目的而设计制作的，因此家具还具有功能和外观形式方面的因素。

广义的家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的一类器具。 狭义家具是指在生活、工作或社会实践中供人们坐、卧或支撑与贮存物品的一类器具与设备家具不仅是一种简单的功能物质产品，而且是一种广为普及的大众艺术，它即要满足某些特定的用途，又要满足供人们观赏，使人在接触和使用过程中产生某种审美快感和引发丰富联想的精神需求

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20xx年第24届校园文化节之第二届环保家具设计大赛总结 第24届校园文化节之第二届环保家具设计大赛终于于20xx年x月x日圆满落幕，作为本次活动的负责人之一，我内心有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。在此我认真做出了以下总结：

一、工作完成情况

从筹委会的成立，开幕式的筹备与执行，到初赛的摆摊，决赛的前期准备和中期实施，整体都比较顺利的完成了。

开幕式由于时间仓促导致现场的布置不是很完善，但在各成员的积极配合下，据不完全统计，当天关注我们摊位以及参与游戏等环节的人次达到300人次，所以这对于短时间筹备的我们也是一个很大的鼓励。

初赛的摊位宣传，由于天气的原因以及各值班人员课程的原因，我们的三处摊位，分别为芷园，荷园，西园，都进行的不是很理想。摆摊时，关注我们比赛的人不是很多，宣传效果没有达到预定效果。

由于我们在微博，QQ，以及学院网站等的线上宣传，以及海报和横幅的张贴，所以收到的报名表有40多份。在认真评选下，有13支队伍成功进入决赛。

决赛的进行是在资环院楼104，当天到场嘉宾有关工委老师，辅导员以及各大组织代表13人，参赛队伍13支全部到齐，以及各亲友团等观众。整个流程都进行的比较顺利，也得到了老师与同学们的好评。

二、工作中的问题与不足

1、前期宣传遇到很多困难，包括横幅、海报的申请，摆摊物资的借用，工作人员的安排，与其他很多活动的冲突等等，这些问题的原因有以下几点：1）天气的原因；2）3月和4月份是活动举行的高峰期，所以各学院的物资都比较紧缺；3）我与雨博对于干事的调配不够合理，导致工作人员的积极性起初不是很高；4）经验不足，与上一届的沟通不多，很多东西都是在探索式进行，没有很好地利用上一届的有利资源以及经验。

2、前期资金的问题。由于宣传部的几位成员主要负责宣传物资等，所以几乎都是干事们在垫钱购买，而且由于数量比较多，所以导致他们负债累累。在其他方面，由于对于各项物资的价格调查不够，导致有时会出现购买了比较贵的物资。造成这些问题的责任主要在我与雨博没有给予干事们一定的启动资金，而且

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家具设计的基本尺寸

（单位：厘米）

衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，2. 衣橱门宽度：40~65

推拉门：75~150，3. 高度：190~240

矮柜： 深度：35~45，4. 柜门宽度：30-60

电视柜：深度：45-60，5. 高度：60-70

单人床：宽度：90，6. 105，7. 120；长度：180，8. 186，9. 200，10. 210

双人床：宽度：135，11. 150，12. 180；长度180，13. 186，14. 200，15. 210

圆床： 直径：186，16. 212.5，17. 242.4（常用）

室内门：宽度：80-95，18. 医院120；高度：190，19. 200，20. 210，21. 220，22. 240

厕所、厨房门：宽度：80，23. 90；高度：190，24. 200，25. 210

窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸）

沙发：单人式：长度：80-95，26. 深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90

双人式：长度：126-150；深度：80-90

三人式：长度：175-196；深度：80-90

四人式：长度：232-252；深度80-90

茶几：小型，27. 长方形：长度60-75，28. 宽度45-60，29. 高度38-50（38最佳）

中型，30. 长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75

正方形： 长度75-90，31. 高度43-50

大型，32. 长方形：长度150-180，33. 宽度60-80，34. 高度33-42（33最佳）

圆形：直径75，35. 90，36. 105，37. 120；高度：33-42

方形：宽度90，38. 105，39. 120，40. 135，41. 150；高度33-42

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《浙江大学优秀实习总结汇编》

雕刻艺术与家具设计岗位工作实习期

总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结雕刻艺术与家具设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在雕刻艺术与家具设计岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合雕刻艺术与家具设计岗位工作的实际情况，认真学习的雕刻艺术与家具设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在雕刻艺术与家具设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在雕刻艺术与家具设计岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对雕刻艺术与家具设计岗位工作的情况

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20xx-20xx家具设计实训工作总结

一、实训目的

在家具商场的参观实践调查的过程中，了解家具的类别，认识材料，加深

对材料性能的理解，对一些家具进行造型要素的运用的分析，分析一些优美家具上造型形式美法则的应用和体现，更好地领会家具结构与材料之间的密切联系，了解和思考家具的流行样式，色彩，记录一些优美的家具造型，提高学生的审美能力，同时了解当今家具的材料、新的五金配件和功能，开拓设计思路，为家具创新设计打下基础。通过实训教学巩固和理解课堂上所学的理论知识，初步达到学以致用，同时系统地了解家具设计的过程，培养观察、分析问题和解决问题的实际能力。能够独立完成家具的设计和制作，培养动手能力，为今后家具设计和家具制造打下坚实基础。

二、教学结果

在本年度内，家具实训课程推行“八合一”的实训教学计划，保证了：

(1)学生熟练地掌握家具设计的技能，拓宽了学生的就业面，并保证学生能

更快地融入实际生产中，适应人才市场的需要；

(2)保证了家具与室内设计的相辅相承，克服了以往实训内容存在面面俱到，而却是蜻蜓点水，使学生专有所攻，学有所长，体现了我校的专业特色；

(3)在实训课时不变的情况下，减少其它理论学习，相应就延长了实践调研

和方案和效果图设计的实训时间，有利于培养目标的实现；

(4)有利于实习资源的合理配置，节约实习资源的投入，这对于解决目前工

科学校生源充足，设备少的情况下。

坚持“八合一”的实训特色教学：

教学、科研合一 教师、师傅合一

学生、学徒合一 教室、车间合一

理论、实践合一 作业、产品合一

检测、监理合一 服务、创收合一

信息与建筑学院艺术系：王霞飞

20xx年x月x日

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雕刻艺术与家具设计专业 寒假社会实践

个

人

总

结

本文个人原创，绝非复制

本文包括雕刻艺术与家具设计专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：雕刻艺术与家具设计专业 班 级：雕刻艺术与家具设计专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

一、社会实践目的

实践是检验真理的唯一标准。作为雕刻艺术与家具设计专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个雕刻艺术与家具设计专业学生假期的必修课。随着时代发展，雕刻艺术与家具设计专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解雕刻艺术与家具设计专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了雕刻艺术与家具设计专业相关岗位的实践活动。

雕刻艺术与家具设计专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学雕刻艺术与家具设计专业的基本理论掌握情况和雕刻艺术与家具设计专业知识应用能力。通过雕刻艺术与家具设计专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们雕刻艺术与家具设计专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上雕刻艺术与家具设计专业的实际应用情况，了解雕刻艺术与家具设计专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在雕刻艺术与家具设计专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用雕刻艺术与家具设计专业相关知识处理并解决困难的同时，我们雕刻艺术与家具设计专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在雕刻艺术与家具设计专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在雕刻艺术与家具设计专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到雕刻艺术与家具设计专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位雕刻艺

术与家具设计专业学生思考并能反映雕刻艺术与家具设计专业发展中所存在的不足，这些都会帮助雕刻艺术与家具设计专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

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转眼进入公司已经有将近半年的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在20xx年度取得了不小的进步。

一、年度工作情况

1、熟悉了解公司各项规章制度。

我于20xx年x月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度进行了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，更快更好地完成工作任务。

2、熟悉了解工作流程

作为设计师助理，我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档，为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合，我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作，在设计师的指导带领下，不仅懂得了许多专业方面的知识，也懂得了许多做人处事的道理。

二、存在的不足以及改进措施

20xx年已经随风逝去，回想自己在公司将近半年的工作，工作量并不是很大，闪光点几乎是不存在，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：

1、 缺乏沟通，不能充分利用资源

在工作的过程中，由于专业知识不够扎实，又存在一定惰性，遇事考虑不够周全、不够细致，不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的工作效能。

2、 缺乏计划性

在工作过程中，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清，常常达到事倍功半的效果，领导不满意不说，自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取能达到事半功倍的效果。

3、专业面狭窄

作为一个现代化人才，他应该是一专多能的，这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄，对其它专业的基本认识都没有，这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。

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