篇一 :简单木制模型制作

简单木制模型制作

张卫云

引题:介绍不同的手工形式,展示相关手工艺术作品。(剪纸、绘画、木刻、水彩、国画、包装结构设计、POP立体展示设计、简单装饰画制作等)

一、 准备工具:

木质材料(木、竹筷子;牙签)、木头、白乳胶、颜料(各种颜色)、小巧且漂亮的竹筒、泡沫(硬纸板、吹塑纸等)、直尺、石头、铅笔等相关工具。

二、 步骤:

1.创意:在头脑中构思全新的立体空间,收集材料,激发灵感,扩大想象范围。

2.计划:在计划阶段要了解与模型制作有关的知识,具体设定物体形态的大小、形状、材料、颜色。(应制定一个合理的时间计划,分阶段完成作品,避免盲目进行)

3.图样:制作比较复杂的形状时,为确保各个部件可以装配,验证原先的构思和尺寸是否合理,就需要绘制图样。(如出现始料不及的问题,可以及时修正方案或重新构思)

4.选材:选用木材时要注意是否有节疤,是不是弯曲太厉害,有无裂纹,能否充分利用等问题。(要考虑价格、数量、有无损伤等)

5.测量和放样:尽量减少空白,以节省材料。这样既可以保证形体的准确,也可以节约时间。

6.初加工:

直线切割——可以使用美工刀、锯子、直尺等工具。

曲线切割——可以使用钢丝锯、电动锯子等工具。

钻 孔——找准位置,划上十字,才能保证钻孔位置的准确;根据钻孔的大小灵活选择钻头。(如果是在较脆的材料上钻孔,不要在一面一钻到底,要从正反两面轮换钻透,这样可以避免材料破裂)

7.精加工:将制作材料刨削平整光滑使材料更精致、美化。(如需更细腻的效果,可以用砂纸打磨)

8.成型和组接:将制作好的材料根据构图连接在一起。

9.上色:根据自己的需要或爱好上色。(颜料种类:丙烯颜料、水粉颜料、油画颜料、油漆等。上色时不同颜色的物体应先做遮挡,分开处理,以免色料互相影响)

10.抛光:可以用或清光漆等透明液体以保证整体效果鲜亮。

三、房屋模型制作:

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篇二 :木质模型制作任务书

《模型制作》课程设计

任 务 书

学生姓名:左晓峰    韩东雪          专业班级:  工业设计(2)班

指导教师:张亚琴                  工作单位  安徽文达信息工程学院                      

题 目: 秋千模型制作

一、设计要求:在完成了秋千的基础上,学生通过模型制作,修改和完善自己的设计。

二、要求完成的主要任务

1.了解木材、塑料等材料的工艺特性、成型条件和加工手段;

2.重点掌握木质制作和工具使用过程;

3.掌握从平面图纸到立体模型制作的全过程;

4.掌握初级模型的制作过程;

5.独立完成一定比例的木质模型制作。

6. 设计总结。

三、时间安排

目录

     绪论  ……………………………………………………………………

     模型制作过程描述…………………………………………………………………

     模型及其照片………………………………………………………………………

     总结…………………………………………………………………………………

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篇三 :工业设计木制模型制作展示及说明

产品形态学

                         -----模型实验报告

设计题目:旋转烛台

班级:工业设计

姓名:

学好:

指导老师:

. 实验目的与要求

了解工业设计在产品设计中的综合应用方法; 熟练掌握人、机、环境之间的关系,熟练掌握处理人机界面的技术及安全要求等方面的知识、初步具备资料的使用,工具书的使用,计算机的使用等方面的能力;、训练学生用现代设计方法和手段进行分析与综合设计的能力;初步培养学生的工程意识和工程能力;通过模型的制作,主要让学生了解模型制作的各种材料的特点及具体制作时材料如何选择;

了解各种材料的制作方法,特点和工艺,并根据具体设计选用合理的材料进行模型制作; 使学生真正从实践上了解模型的制作与特点,并检验模型与构思产品的异同点;、使学生了解当前国际上模型制作的各种最新技术

. 实验内容

1设计模型

在对初期模型方案的构思中确定自己将要完成的实体模型方案。

2模型制作

在老师与同学们之间讨论,对既定模型方案的正式实施,借助相应的制作工具与所学知识充分发挥模型的制作工艺与构思。

3模型表面处理与装饰

在模型成型之后对表面进行再次的深加工,在视觉上达到最好的可观性。

. 实验步骤

1、木模型的制作过程

(1)配料 :三合板若干,圆形的木棒两根,一颗螺丝钉,压缩木板

(2)基准面的加工 :用铁尺和圆规绘制模型的轮廓线

(3)相对面的加工 :用木锉和板锯做出底座和支架的初期模型,还有用切割机将三合板

(4)划线 :先用铅笔画出最初的轮廓线,最后可用圆珠笔在木质模型表面画出最终成型线条

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篇四 :制作小木书架的模型

制作小木书架的模型

器材

裁纸刀1把,钢尺1根,铅笔(或圆珠笔)1支,复写纸1张,0号或1号砂纸1张,纤维板(或玻璃板)200mm*100mm 1块(加工时做工作台垫板,以保护桌面0,小铁锤1把,钢丝绀1把,木棒1根(涂胶用)。三夹板200mm*200mm  1块,多用木工胶,7-10mm小圆钉若干枚。

步骤

1.绘制部件图

按图2-10所示尺寸,将小书架下料图复绘到三夹板上。

 

2.下料

用裁纸刀沿钢尺按绘图线条切割三夹板。注意切割时,先用力轻划,再逐渐加大力度直至切断。划切时要在夹板下垫上纤维板或玻璃板,以保护桌面。

3.打磨加工

用砂纸打磨各部件棱边,使其棱边平直,尺寸准确,然后在左、右两块立板内侧虚线处刻挑一层夹板成浅槽。

4.涂胶

用木棒蘸取多用木工胶采用双面涂胶法在各待粘接部位涂胶。

5.合拢

将涂好胶的部件按图2-11的示意组合合拢,并用小圆钉固定(小圆钉起辅助固定作用,不必全部钉进木板,固化后再拔掉),直至全部组装完毕。也可以用绳索捆绑固定。

6.固化

将组合好的小书架模型在室温下放置1-2天,拔去小圆钉,固化完毕。

7.打磨上漆

用砂纸打磨书架模型各面,使之光滑平整,最后涂上清漆。小书架制作完毕。(见图2-12)。

 


注意事项:

1.小木书架模型的粘接剂也可用木工胶(牛皮胶),具体使用方法:首先将牛皮胶放在容器中用水浸泡使其溶胀,然后把溶胀的牛皮胶盛于金属小筒子(例如日光灯启辉器铝制小筒)或小药瓶中,并置于水浴中加热到溶化并熬到胶液起粘(用木棒蘸取胶液沥起时,胶液呈粘丝状)时即可涂胶。

2.由于牛皮胶冷却后会很快凝成胶状,故使用时必须继续维持加热,采用水浴加热是为了避免牛皮胶焦化。

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篇五 :制作模型总结

组员:展示081:黄壹平14号 梁松喜20号 汤焰荣28号 指导老师:伊杨坚

比例:1:50

材料:夹板、纸板、PVC方管、磨砂塑料板、有机玻璃、白乳胶、502胶水、

双面胶、U胶

模型成本:夹板(25元)、纸板(7元一张)、PVC方管(1元一条)、磨砂塑料

板(0.9元一张)、有机玻璃(10元一张)

分工情况:

1)买材料:黄壹平 梁松喜 汤焰荣

2)计算比例:黄壹平

3)裁板:黄壹平 梁松喜 汤焰荣

4)零部件制作:黄壹平 梁松喜 汤焰荣

5)LOGO制作:汤焰荣

6)纸板裁剪:黄壹平

7)有机玻璃裁剪:梁松喜 汤焰荣

8)模型组装:黄壹平 梁松喜 汤焰荣

9)摄影:黄壹平

作品制作过程:

组长负责模型制作总过程监工,同组员讲述模型的结构分析尺寸分析 比列的确定,接下来安排好步骤分工。内容分别有:制作框架,剪裁有机玻璃,剪裁纸板、模型定型、修补模型材料的制作。刚开始用到的材料是运用PVC方管来搭建模型框架, PVC方管在裁剪的时候要定好尺寸,并且固定好后才可以用戒刀裁出。接下来裁剪有机玻璃和纸板的时候,也是要定好尺寸,再用戒刀或钩刀裁出。但是为了模型效果,需把纸板切成45度角,有机玻璃就用砂纸磨成45度角,衔接效果会比较好看。有机玻璃用502胶水把它给粘接上,由于胶水是属于干燥性,所以用起来比较方便,干得会比较快,但是会出现一些腐蚀的现象,破坏有机玻璃表面的效果。纸板则是在原本建立好的框架上贴好双面胶把它给黏住。

制作时遇到的问题:

1)在裁纸板时,因为板较厚,比较难裁,而且很难把边裁平和裁直,经常性把边切斜了,令到组装时接口不能很好地相接

2)在裁有机玻璃时,因为有机玻璃比较坚硬,而且很难把边裁平和裁直,会很容易把有机玻璃刮花,想让连接上的效果好看时,用砂纸磨成45度角很困难。

3)在组装模型时,由于技术问题,连接时会出现很多错误,把手同模型粘在一起或者手粘满502胶水的情况也会出现。

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篇六 :制作模型总结1

展 示 模 型 制 作

班级:建筑0902

姓名:黄爽

学号:20xx4437

指导老师:梁茵

日期:20xx.1.11.

一.实践目的

本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培养学生的实际动手能力。其主要任务是使学生理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼学生的动手实践能力,完善学生的设计知识和设计实践能力。

二.实践过程

(一)材料准备

本次模型制作准备的材料工具有:

模型专用刀、ABS板、有机玻璃板、三氯甲烷、502强力胶、木纹纸、模型小树、模型小车、模型小人、马克笔、铅笔、钢尺、草粉、KT板、双面胶、剪刀

(二)模型制作

1.在ABS板上用铅笔画出各部件的轮廓,用刀将ABS板切割成所需要的形状。

2.对有机玻璃进行切割,做成建筑的窗户,用文化石做部分墙面。

4. 用三氯甲烷、502强力胶对切割好的建筑部件进行粘贴

5.给初步成型的建筑模型进行细部处理,做上护栏、和休息长廊

(三)环境制作

1.用KT板制作出地形、初步绿化圈定

2.插上小树、灌木,做成整体环境。用雨伞、小人装饰庭院,使之更人性化。

三.心得与体会

本次模型制作让我有很多感悟。通过这次事件,我深刻理解了模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼了我的动手实践能力。模型制作和设计过程中必不可少的,实际的操作技能也很重要,制作模型需要耐心和细心,现代人需要动手能力和理论知识相结合。看到优美的作品从自己手中诞生,我心里很有成就感。

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篇七 :maya模型制作总结

我们的课程是对三维动画,游戏制作中所用到的三维软件MAYA进行学习

三维动画是一个庞大的工程,分为模型/材质/及灯光/绑定/动画/特效/渲染合成六大模块,各模块之间相互联系,相辅相成。其中绑定与动画,材质,以及灯光与渲染的关系最为密切。一般制作流程上,三维制作工作都是从建模开始的。而我们所针对的是三维模型制作这一块,且偏向于游戏模型的制作。这两者的制作流程大体相同,但是游戏的制作要求相对要高一些。

在学习模型制作和贴图绘制的过程中,我们所用到的有3个基本软件,分别是

MAYA/ZBrush/Photoshop。

Autodesk Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告,角色动画,电影特技等。Maya功能完善,工作灵活,易学易用,制作效率极高,渲染真实感极强。是电影级别的高端制作软件。

ZBrush是有Pixologic公司出品,它是一个数字雕刻和绘画软件,以强大的功能和直观的工作流程彻底改变了整个三维行业。在一个简洁的界面中,ZBrush为当代艺术家提供了世界上最先进的工具,是非常专业的三维角色建模软件。

最后在制作模型贴图时,我们还可以使用Photoshop,它是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描,编辑修改,图像制作,广告创意以及图像输入与输出于一体的图像图形处理软件。深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱

建模可以分为三大类:机械(道具)场景角色

其中机械和角色的模型制作流程大体相同,针对于机械来说可简单分为:高模---低模---分UV---烘焙---贴图

建模流程及注意事项

其中机械模型的制作我们已经进行了一半了,我们可以对我们已经学过的知识和我们制作过程做一个总结.

1 机械建模初期,可以先用box即正方体根据我们所掌握的模型原图,建出大概的整体外形。建模时一定要把模型的正前方放在Z轴上,即对着自己的那个方向。并尽量用关联复制,以便对称物体的准确行,也方便后面对模型进行更改。堆建模型时也要记得对比模型的比例大小。建一个项目文件夹,做的过程随手保存,也分时段另存,以便文件损坏时不至于重头做。

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篇八 :模型制作实习心得总结

实习时间:20xx.12.01—20xx.12.12

实习地点:建筑模型制作教室

实习目的:

这次模型制作课程实习的主要目的是,通过动手操作方式来加强我们学生对空间的认识以及模型的制作能力,锻炼到我们做事情的耐性与细心,理解模型制作在设计中的重要性,进而掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼手的实践能力,完善设计知识和设计实践能力以及团队合作能力。 实习过程:

此次实习,我们分两大组,大组又分四小组,每小组四人,分工明确,尽可能的发挥各自的特长,为我们的团队出一份力。此次我们做的是概念性的山体模型。为使两组有区别,所使材料颜色也有所不同,一组山体使用白色kt板,建筑则使用abs板喷灰漆,另一组颜色恰恰相反,使用厚纸箱喷灰漆,然后建筑则是白色abs板,配景与建筑相呼应。此次我们做的模型是后者。

前期我们准备绿植配景以及准备模型制作所需材料、工具(纸箱、模型刀、胶水、尺子、剪刀、喷漆、颜料、双面胶、砂纸等材料)。每人准备纸箱(作为山体)还有树杈(作为山地配景,校内寻找树杈老师筛选小组成员打磨喷漆)。然后每小组两两分工,一半负责模型尺寸并用cad表达出来,另一半则负责修剪打磨泡沫圆球作为配景。由于我们负责山体,工程量较大,于是同学们合力按照尺寸把纸箱裁成不规则的形状(堆积成山体)打磨,还有负责建筑的同学按照比例算好尺寸,通过这样的合理分工,我们的前期工作快速顺利的完成。接下来就是我们的重要环节了。

中期工作也就是我们的模型制作过程了,从前期到现在,我们队的同学对待自己负责的任务都特别的认真、细心。模型制作开始了,我们再次的讨论、分配任务。负责建筑的同学利用kt板abs板在雕刻机上按照尺寸雕刻出来,然后合力粘接。我们组负责山体,先是在底盘上比划筛选然后利用厚双面胶粘接,初步形成山体,然后喷上灰色喷漆,由于喷上灰漆后效果不是很理想,于是又经过探讨老师指导,决定在山体刷胶粘结上绿色的草坪,中途虽说有一些失误,但经过老师的指导整体效果完成得很好。

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