“我们的节日—中秋节”经典诵读活动总结 为深入贯彻落实党的十八大精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,我校开展了“我们的节日〃中秋节”主题诵读活动。通过中秋节经典诵读活动使学生更加了解中国传统节日,用心去体验我国传统节日中蕴涵的意义,也为学校营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围。现将我校开展的经典诵读工作作如下总结:
一、 组织动员,做好活动宣传及前期准备工作
1.我校把经典诵读作为民族精神教育的重要途径和有效抓手,作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。为扩大活动的参与面,确保活动取得预期效果,我校结合自身的教育教学实际,本着全员参与、全员辅导、突出特色、打造精品的原则,号召全校师生积极开展经典诵读活动。
2.学校利用学校橱窗、文化走廊、墙壁等空间和角落,精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品,营造浓郁的 文化环境。让“读千古贤文、做少年君子”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓,从而促进孩子身心健康发展。
二、 精心组织,展示学生诵读成果
本次比赛活动,以班级为单位组织开展。各班精选一块节目代表班级参加学校诵读比赛。各班精心准备,在老师、同学的共同努力下,
为全校师生送上一场精彩的诗歌诵读表演。最终通过评委打分,高年级组501班,低年级组201班获得第一名;401班和301班获得第二名的成绩。学校领导亲自为获得班级和同学颁发了奖状和奖品。
三、 一分耕耘,一分收获
开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用经典语句的多了,教师在活动中极大地丰富了自身的文化底蕴。
“春风化雨,润物无声”,经典诗文不仅让人积累了一定的文化知识,其最大的作用还对人的精神的滋润,并通过对一个个独立个体的精神的影响,最终使整个人类的心灵世界得到浸染,促使社会文明的长远发展,实现其存在的最大意义。
…… …… 余下全文