篇一 :驾驶考试理论总结经典呀

驾驶理论学习知识汇总

一、关于机动车登记的知识要求:

1、 机动车登记分五种:注册,变更,转移,抵押,注销。

2、 注册登记须携带车辆来历证明,完税证明,检验证明,所有人或管理人身份证明。不需要驾驶证。

3、 变更登记是当车的颜色、用途、发动机、大架及所有人的户籍或住所发生变化时的登记。

4、 转移登记是车辆所有权发生变化时,也叫过户登记。

5、 抵押登记是车辆作为抵押物时的登记。

6、 注销登记是车辆达到报废标准时的登记。

二、关于机动车在道路上通行的基本知识:

1、机动车在道路上通行,须携带 :驾驶证,行驶证,车牌,检验合格标志,强险标志。

2、遵循右侧通行的原则,在没有划分机动车道和非机动车道的道路上,机动车在道路的中间通行。

3、机动车在堵车的道路上,依次交替通行;在有限速标志的道路上,不得超过限定速度;在非正常天气下或特殊路段上,降低速度行驶,保持安全车速。

三、关于机动车超车知识要求:

至少提前3秒开启左转向灯,夜间还需交替使用远近光灯示意,向左变更车道,从被超车的左侧超越,被超车应减速并靠右让行。

机动车在隧道、陡坡、铁道路口、高速公路匝道、立交桥等特殊路段不得超车。

四、关于机动车会车的知识要求:

1、 在交叉路口,转弯的车辆让直行的车辆先行,相对方向行驶的车辆右转弯的让左转弯的先行,左侧道路上车辆让右方道路来车先行。

2、 夜间通过没有交通信号的交叉路口需交替变换远近光灯示意。

3、 在坡道上,下坡车让上坡车先行,若上坡车遇坡道时,上坡车让下坡车先行。

4、 在一侧有障碍的道路上,有障碍的一方让无障碍的一方先行,若有障碍的一方已到达障碍区,则无障碍的一方让有障碍的一方先行。

5、 在山路上,靠山体的一方让不靠山体的一方先行。

五、关于机动车出现故障及拖车的知识要求:

1、机动车在道路上出现故障时,尽量在路边停放,要开启危险报警闪光灯,在来车方向设置警告标志,车上的人从右侧车门下车,在车辆右后侧等候,高速公路上,尽量到护栏以外。

…… …… 余下全文

篇二 :平面构成的理论总结

含义

平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果,力学的原理,进行编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象 研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。

平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。骨格可以分为:在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。基本形与骨格的上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案(如下图,就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的) 平面构成是设计的基础

平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言,进行视觉方面的创造,了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感觉,提高创作活动和造型能力,活跃构思。

平面构成的骨架:规律性,半规律性,无规律性,单一骨架,复合骨架,无作用骨架,有作用骨架

种类:重复构成,变异,渐变,发射,肌理,近似构成,密集构成,分割构成,特异构成,空间构成,矛盾空间,对比构成,平衡构成

1. 平面构成的基本格式(基本格式大体分为:90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式)

2. 重复构成形式(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)

-简单重复构成

-多元重复

3. 近似构成形式(有相似之处形体之间的构成,寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征,在设计中,一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形)

…… …… 余下全文

篇三 :通信原理理论总结

通信原理学习心得

学了通信原理这门课,一开始觉得很难,而且听学长们也总是告诫我们,通信原理是很难的课程,平时一定要好好学,不然自己复习的日子根本就抓不到要点了。事实上好像也是如此,在周围,这门主课的挂课率总是算前排的。当然对于我这样的人,总是上课时算是比较认真的,但是半期的时候还是没有搞懂它是干什么的,甚至到期末了,也只有零星的一点编码呀,带宽呀,调制啦,这样一些概念,但这些技术在一个通信系统中又是出于什么样的位置,该怎样应用这些技术组成一个通信系统,对此我还是一概不知。然而经过期末前的复习,我感觉自己对通信系统总算有个印象了,所以想把那些零碎的名词做一些解释,并且用我自己的学习过程以及对通信系统的了解来说明这些技术的应用。

上面是我画的认为比较完整的通信系统的简单流程图,对此我做一翻解释。

首先日常生活中的信号总是模拟的,我们把这些信号通过滤波等处理,得到带限的信号,这里以基带信号singnal为例子,signal 经过采样保持电路,我们就得到PAM信号,如图,这样的信号就是离散信号了。

离散信号经过量化归属到个档次的幅度中比如我们有2V,4V,6,V,8V四个档次的归类,并且规定1V~3V之间的PAM离散信号就归类到2V的档次中去,一次类推,通过比较给每个PAM信号进行归类,这就是量化。

之后将量化了的信号进行编码,编码是一种认为规定的过程比如我们规定2V用00表示,4V用01表示,6V用10表示,而8V用11来表示,这样就把阶梯信号和二进制信号有了一种对应关系,顺着这种对应关系,我们可以得到刚才量化了的信号的二进制代码,这就是PCM编码得到了可以在存储器中存储的数字信号。

以上从模拟到数字信号的一种转变就是我们常说的A/D转换。至于我们平时要求的转换比特率的求法可以从它的转换过程得出计算方法。一个PAM信号对应一个档次,而一个档次对应几个比特的数字是在编码中体现的,例子中就是一个档次对应两个比特,假设这种对应关系是1对N个比特,对模拟信号的采样率是F,也就是1秒钟有F个PAM信号,这F个PAM信号就要被转换成F*N个比特,所以比特率就是F*N了。

…… …… 余下全文

篇四 :军事理论总结报告

论《孙子兵法》的基本精神与其在现代军事中的应用

【摘要】孙子曰:兵者,国之大事也。死生之地,存亡之道,不可不察也。 孙子说:战争,是国家的大事,关系到国家的生死存亡,不能不认真地观察和对待。《孙子兵法》,这部伟大的著作,它以它独特的魅力与精神,影响这一代代的军事世界。本文,就《孙子兵法》的基本精神与其在现代军事中的应用进行讨论。

【关键词】孙子兵法 基本精神 现代军事 应用

《孙子兵法》的影响力远远超出了国门,许许多多的国外军事战略家都沉迷于这部博大精深的中国传统战略文化。它不仅跨越了国界,更穿越了时空。英国空军元帅约翰·斯莱瑟在《中国的军事箴言》一文中所言:“孙子的引人入胜的地方是他的思想多么惊人的?时新?——把一些词句稍加变换,他的箴言就像是昨天刚写出来的。”这部名著已经不是简单意义上的战争著作,而成为政治、经济、外交各个领域领导者的必读书。孙子的思想不仅在现代军事领域而且在政治、经济、外交、体育等各个领域得到广泛的应用。在这种广泛的应用中,人们不仅在古人的深邃的思想中获取启迪,同时又为孙子兵法注入了新时代的活力。

一、《孙子兵法》的概述

(一)《孙子兵法》的概述

《孙子兵法》作为举世闻名的兵家“圣经”,以它博大精深的理论内容与完整的思想体系,为世世代代的军事斗争提供了富有哲理的兵学理论。

《孙子兵法》共计13篇,仅5000余字,却以言简意赅的文字构建起了一座富有哲理的军事理论殿堂。而该书的运用范围十分广泛,不论在市场竞争、企业管理、外交谈判、教学艺术等等。

(二)《孙子兵法》的主要军事思想

第一,提出了重战、慎战、备战思想

第二,提出了战争与诸因素的关系

第三,提出了“不战而屈人之兵”的全胜战争境界

第四,揭示了“知己知彼,百战不殆”的战争规律

第五,提出了很多具体的、灵活多变的作战原则

二、《孙子兵法》的基本精神

《孙子兵法》独具的超越时空的思想魅力和其核心价值,很大程度上归结于其所蕴含的深邃而朴素的科学精神。《孙子兵法》蕴含的科学精神渐渐注入社会,深刻地影响着当代世界军事文化的发展。

…… …… 余下全文

篇五 :军事理论总结

★机密★

军事理论闭卷考试知识点(新)

出品人:张振华

中国国防

1、国防的定义:国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统

一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防空间的“五维”包括:领陆、领海、领空、领天、领网。

3、我们国防面临着哪些挑战?

(1)动荡的世纪,百年的战火。xx年代以来中国边境没有发生过多的战争,可以说是进入了一个比较好的时期,那么是不是意味着没有威胁了呢?我们应该看到潜在的和现实的威胁依然存在。

(2)局部战争是和平发展的主要威胁。一个叫“联合国危机”,第二个叫多极格局危机,第三个是发展中国家面临的战争危机,第四个是世界面临着军备竞赛升级的危机,第五个是核威胁。

(3)多元化的安全威胁。我们把这种新安全观理解为三位一体的安全观,叫 综合安全、主权安全、合作安全。

(4)特殊的地缘环境对国家安全的影响和挑战。三句话概括为:一大隐患,两大结症,三难选择。

4、综合国力:民族聚集力是灵魂,经济实力是基础,国防实力是支柱。

国防法规

1、国防法规的概念:国防法规是国家法律的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本法律依据,是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系,坚持依法治军,是全面提高部队战斗力的重要保证,是新时期部队做好战争准备,打赢战争的根本保障。

2、根据我国立法体制,我国国防法规在纵向结构上可依次分为哪几个层次?

(1)全国人民代表大会及其常委会即国家最高权力机构制定的国防法律属于第一层次。

(2)国务院、中央军委颁布的国防法规属于第二层次。

(3)国务院各部位和军委各总部制定的法规属于第三层次。

(4)由省、自治区、直辖市人大及其常委会制定的贯彻执行国家法规的实施办法、实施细则、补充规定等的地方性法规属于第四层次。

国防动员

…… …… 余下全文

篇六 :驾考理论总结 科目四

1、 按照机动车核定的载客人数:大型客车是指核定载客人数20人以上(含20人)的载客汽

车;中型客车是指核定载客人数10—19人(含19人)的载客汽车;小型客车是指核定载客人数小9人(含9人)的载客汽车;微型载客汽车是指核定载客人数8人以下(含8人)且排气量小于1升(含1升)的载客汽车。

2、 ABS可以兼顾车辆行驶中的最大的纵向制动力和横向抓地力,有效地保证车辆不会发生失

控状况,但不是所有配置了ABS的车辆都会缩短制动距离,如冰雪、潮湿路面上的制动距离比车轮抱死时短一些,但在一般路面上的制动距离反而更长。

3、 安全头枕要与头平齐,为的是保护颈椎。

4、 驾驶汽车在非禁鸣路段,遇复杂交通情况时可合理使用喇叭。

5、 因为已经到路口了,路口150米内不得变更车道。

6、 右转让左转,左转让直行,但是左转车辆已经在转弯了,所以让行。

7、 校车在道路上停车上下学生,应当靠道路右侧停靠,开启危险报警闪光灯,打开停车指示

标志。校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时,后方车辆应当停车等待,不得超越。校车在同方向有两条以上机动车道的道路上停靠时,校车停靠车道后方和相邻机动车道上的机动车应当停车等待,其他机动车道上的机动车应当减速通过。校车后方停车等待的机动车不得鸣喇叭或者使用灯光催促校车。

8、 机动车在夜间没有路灯、照明不良或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度情况下行

驶时,应当开启前照灯、示廓灯和后位灯,但同方向行驶的后车与前车近距离行驶时,不得使用远光灯。【机动车雾天行驶应当开启雾灯和危险报警闪光灯】

9、 高速路的车最低时速是要求60公里,最高不得超过120公里。如果高速路同方向有2条

车道,右侧车的速度范围为60公里到100公里,左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果高速路同方向有3条车道,最右侧的速度范围为60公里到90公里,中间的为90公里到110公里,最左侧的为110公里到120公里。

…… …… 余下全文

篇七 :大学体操理论总结

体操理论总结

现代体操的概念:是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合

动作或成套动作,充分挖掘人的潜能,表现人的控制能力,并具有一定艺

术要求的体育项目。

体操的内容: 1.队列队形的练习 2.徒手体操 3.轻器械体操 4.技巧运动 5.器械

体操 6.支撑跳跃 7.实用类体操 8.自由体操 9.健美操 10.艺

术体操 11.蹦床运动

体操的分类:第一,根据练习形式的不同,可将体操分为徒手体操、轻器械体操、器械体操

以及专门器械体操三类。

第二,根据体操的目的与任务,可以将体操分为基本体操、竞技体操和表样体

操三类

体操的特点:一、具有广泛的群众性 二、能全面的而有针对性的锻炼身体 三、广泛运

用保护与帮助 四、具有较强的艺术性 五、技术不断创新。

竞技体操分包括:1、竞技体操(男子竞技体操有6项,即自由体操、鞍马、吊环、跳马、

双杠和单杠,女子竞技体操有4项,即跳马,高低杠、平衡木和自由

体操。) 2、技巧运动 3、健美操 4、蹦床运动 5、艺术体操

近现代体操的发展:19xx年在20届世界体操锦标赛上,马燕红在高低杠上夺的了中国的第

一块体操金牌。19xx年,李宁在第六届世界杯体操赛上一人独得全能和

5项单项冠军,开创体操史上在一届比赛中个人夺得金牌数最多的记录。

古代体操的发展:一、强筋骨、妨疾病的医疗体操 二、反映在古代歌舞、戏剧、杂技和流

传与民间的技巧运动。

世界大型体操赛事的简介:一、奥运会体操比赛 二、世界体操锦标赛(19xx年将世界体

操锦标赛设团体赛和单项赛两种形式) 三、世界杯体操赛。

技术类体操的教学特点:一、教学中广泛运用保护与帮助 二、教学中需要排除学生的害怕

心理 三、动作复杂于脚法多样 四、教学过程的规范化

…… …… 余下全文

篇八 :理论总结

三学一促活动学习小结

王伟菊

我校组织全体党员学习了“三学”教育活动,通过这次领导为我们组织的学习教育让我深刻体会到这次学习对我们的重要性与必要性。

“三学”教育学习分为三个方面:

一、学习政治理论

在学习政治理论方面,带班班长陆站长带领我们学习宣传贯彻党的十七大精神,要坚持理论联系实际,紧密联系广大党员的思想实际,坚持学以致用、用以促学,把用党的十七大精神武装头脑,指导实践,推动工作为学习的出发点和落脚点,要通过学习宣传党的十七大精神,更加坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇;增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,更加自觉地走科学发展道路,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面,进一步明确奋斗目标,提出改革发展的新思路、新举措,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展;努力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多体现到改善民生上,促进社会和谐,维护社会稳定;全面推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政能力,始终保持党的先进性。

二、学习业务知识

为全面系统总结工作中的经验,发现解决存在的不足,切实提高职工业务知识水平,增强公司活动和创新能力,带班班长陆站长带领我们共同学习巩固污水处理业务知识。

学习采取互动学习的方式,力争使我们每位员工都能积极参与学习,将自己在工作中积累的经验和工作中发现的问题与大家面对面交流,在学习活动中,大家对一些有争议的问题结合工作实际进行学习讨论,通过从参与学习活动,不仅使大家业务知识得到提高,同时增加了大家相互沟通交流的体会,增强了公司凝聚力。

三、学习遵守法律、法规

通过这次学习教育让我们更加深入了解法律知识,增强法律意识,知道法律常识,严格遵守法律法规,在遭到不法侵害时,积极用法律维护自己的权益,对不法行为进行监督,与不法现象作斗争,要依法行事,自己必须学法、懂法,只有这样才能运用法律知识为公司服务。

…… …… 余下全文