篇一 :20xx年什邡中学合唱队训练活动总结

20xx年什邡中学合唱队训练活动总结

在本年度内,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。

今年,在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

一、合唱队的组织

挑选队员、划分声部

我们学校3000多名学生,考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部

的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2、发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而

“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。

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篇二 :热水初中.团支部活动总结

热水初中

学雷锋志愿服务月活动总结

19xx年x月x日,毛泽东主席向全国发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在上级团委的号召下,我校团支部组织全校师生积极开展各种活动。同学们以班级为单位,紧紧围绕团支部的部署,根据团支部的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各班级积极响应校团支部的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。各班级通过班会、出黑板报、举行团队活动、看电影等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,弘扬雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。各班团支部组织团员和学生,通过班会讲述雷锋的故事,积极宣传雷锋精神,并且每人写了一篇读后感。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

“雷锋活动月”活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷。同学们主动到敬老院为孤寡老人打扫卫生,在家为父母做一件好事,积极帮助有困难的同学。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统。让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。

同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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篇三 :电气系新闻中心团队意识活动总结

电气工程系新闻中心团队意识活动总结

20xx年x月x日15:00,电气工程系新闻中心全体成员相约西门“酒点半”农家乐,在新闻中心指导老师郑敏的指导下,在新闻中心主任袁帅,副主任黄柯、罗鸣州的带领下,共同开展了一场精彩的游戏互动和“自主烹饪”团队意识训练活动。

电气系新闻中心招新不久,对于这些平时忙碌的学生新闻工作者们,虽然采访报道系内大小活动,但是成员之间接触相对较少,特别是20xx级新记者彼此之间还不太熟悉,对新闻中心这个集体的“主人翁”意识还没有充分调动起来。活动开始前,大家准时到达活动地点,团队意识活动一开始,各位记者、责编便开始洗菜和切菜,为稍后的“自主烹饪”做准备。准备工作结束后,大家有说有笑地开始布置会场,全体成员之间相互帮助、干劲十足,怀揣着一颗无比激动的心等待活动的开始。

活动开始,新记者们一一同郑老师进行了简短的交谈,郑老师对各位新老记者们寄予了殷切的期盼,希望各位记者能在宣传好电气系学生工作的同时锻炼自己的能力。大家纷纷表示要在搞好学习的基础上,干好新闻工作,为系内各项活动的开展,提供优质的新闻报道。之后,新闻中心副主任黄柯将大家组织起来,开始趣味性的游戏,还进行了新闻中心各部门的“合唱比赛”。大家在游戏中认识自我,意识到“一个巴掌拍不响”,感受团队合作的力量。随后大家等来了期盼已久的晚餐,大家细细品味着自己动手制作的食品,相互交流,欢声笑语,其乐融融。

本次电气工程系新闻中心“团队意识训练”活动取得了圆满成功。对活动进行总结,我们可以看到,本次活动的开展,对提供新闻中心记者团队的凝聚力和增进新老记者们的交流起了积极的作用。本次活动的开展,促进了新闻中心成员之间的相互交流,增进了彼此了解,相互信任,增进了大家的感情,相互之间有了默契,也提高了大家的动手制作能力,为以后工作的开展打下了坚实基础。本次活动营造了和谐融洽的集体氛围,提高了团队的凝聚力,加强了成员的集体荣誉感,提高了新老记者们对工作的热情。同时,也让大家意识到作为当代的大学生,不仅要搞好学习,也要学会融入到团体感受集体的力量。

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篇四 :五蛟初中第九个民族团结进步月活动总结

五蛟初中“第九个民族团结进步宣传月”活动总结 根据州教育局关于开展《关于在教育系统开展第九个民族团结进步宣传月活动的通知》的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作总结如下:

一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划,开展形式多样的专题活动。

1、学校充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式,定期组织开展“民族知识、绘画与手工、演讲、民族歌舞”等竞赛活动。

2、将学校民族团结教育纳入民族精神教育月活动中,除集中开展一些大型的文体活动以外,各学校要开展一些多层次、多角度、多方面的民族团结教育活动。

3、利用校舍走廊、教室、餐厅等学生活动比较频繁的场所悬挂我国56个民族的图片,并附简要文字介绍,营造民族团结教育的氛围。

4、学校图书馆收藏的一定数量的有关少数民族方面内容的各类书籍、杂志和民族文化类音像资料,向全体师生开放。

5、学校有意识的开展一些在当地比较成熟的少数民族传统体育运动项目。

6、学校有效配置文本资源(如图书、报纸、杂志、照片、地图、

图表等)和音像资源(如电影、电视节目、录像、VCD 、磁带和各类教育软件),促进学校民族团结教育工作的深入开展。

7、充分利用并发挥民族团结教育基地现有资源(如文物古迹等)的教育作用。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育,继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。

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篇五 :华中农业大学赴河南省新郑市孟庄镇暑期社会实践团队活动总结

华中农业大学赴河南省新郑市孟庄镇暑期社会实践团队活

动总结

一、 团队主要实践活动

1、7月x日

这一天是本次实践活动的第一天,中午12点半全体队员在校门口集合,检查好各自的装备后,我们坐公车前往汉口火车站。3点半,火车出发,在车上的5个半小时我们都很兴奋。晚上9点,我们拖着行李来到了郑州市的二七广场,为节省开支,我们找到了一家网吧,打算在此过夜。

2、7月x日

我们早上醒来刚出网吧,就碰上了雨天,我们一行人充分发挥了互相帮助、团结协作的精神,打着伞拖着笨重的三个行李箱,徒步到了郑州汽车站,见到了等待我们的同学,我们一起坐车到了队长赵亚飞的家里,安顿好稍作休息后,我们再次讨论确定了我们接下来的活动内容和行程安排。

3、7月x日

这一天我们坐车去到了主要实践地点——孟庄镇,暂住到了队长在那的同学家里,他家在常口村,村里大部分村民都种植大枣,于是我们利用下午的时间到一些村民家里了解他们的大枣种植情况,发现很多村民对大枣种植了解不多或根本不了解,只是演习老一辈人的种植方法,枣树也是以前留下来的。还去了村里种枣的地方看了看,规模是蛮大,不过我们发现枣树的间距没有统一,有些大枣树之间还夹杂着小枣苗,枣树下还种了花生。

晚上回到住宿的地方,我们开会讨论了今天的见闻,感觉这里的枣树种植并没有想像中的好,相反,还存在着很多问题。于是我们设计了一些问题和大概的内容,想要找村长了解情况,可惜村长不在,只得作罢。

4、7月x日

由于我们主要的实践地点是在孟庄镇上,于是我们到镇上找了间旅馆,恰巧是大枣技术服务部,经营各种农药,为枣农提供一些咨询。安顿下来后,下午我们到镇政府找吴镇长,希望得到政府的帮助,不过没有找到,只能改天。我们充分利用余下的半天时间,步行到了洪府村,找到了在车上认识的一位健谈的大叔。

我们对他进行了1个多小时的访谈,了解到了比较详细的情况。回来的途中碰巧看到一大群人在对蜜枣进行装箱,经过询问我们了解到,这是当地一家小企业生产的蜜枣,打算装车销往外地,据一位负责人说,蜜枣在外地的销量比较好。途中还看到放置在路边的一排蜂箱,据村民说是枣花开放的期间,养蜂人会来枣地放蜂,由于是互惠的,并不用付钱。

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篇六 :甘肃省“三下乡”社会实践活动优秀团队(天水师范学院赴榆中县金崖镇新农村建设调查志愿小分队总结)

天水师范学院

20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践

--赴榆中县金崖镇新农村建设调查志愿者小分队

二○○九年x月二十六日

天水师范学院赴榆中县金崖镇新农村建设调查志愿者小分队

总 结

大学生暑期“三下乡”社会实践活动,是我校充分发挥广大青年

学生在思想政治素养、专业理论知识、创性精神、实践能力方面的锻

炼和提高,为今后走上社会、就业创业打下了坚实的基础。在校团委

的统一部署下我校成立了天水师范学院赴赴榆中县金崖镇新农村建

设调查志愿者小分队,本团队由十人组成,自组建以来,多次召开会

议,制定方案,组织队员集中培训根据不同专业作了明确分工,按要

求及时有效地完成实践活动并取得良好的成效。

一、高度重视、精心准备

三下乡社会实践活动是我校提高大学生综合素质的特色活动,学

校党委、团委十分重视,校党委书记亲自出席了20xx年大学生志愿

者暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式并做了讲话,对有关细节问

题提了具体的要求。作为校级团队,学校团委重视团队的组建、培训

和开展情况。在人员选拔上确定了10名基本素质过硬、专业知识扎

实的同学加入团队。活动前期做了大量的准备工作,召开团队会议,

共同讨论制定方案,论证方案的可行性,使整个团队忙而不乱,各项

工作在团长的精心安排下井然有序的开展了。

二、讲求实效、注重实践

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天

气炎热,烈日当头,我们依然怀着兴奋的心情踏上了社会实践的道路,

目的是让自己更进一步的了解社会在实践中增长见识,锻炼才干,培

养韧性,找到自身的不足和差距。从7月x日到7月x日我团队展

开了为期12天的活动。团队与20日在上到达实践地金崖镇,受到到

了镇政府的热情接待,在交流会上我们认真听取了镇长对新农村建设

取得的成果以及在新农村建设中的经验和典范。实践活动开始小分队

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篇七 :团队活动总结

本学期暑假期间,在我校团党委,以及院领导的组织下的下,我们一行无人开展了以“关于建筑节能的市场调研”的实践活动。本次活动主要采取实地调查走访参观的形式对西安市社区居民、事业单位、大型商场、建筑企业、西安各大高校、世园会、曲江等进行实地调查走访参观,了解西安市节能设计使用情况,以及节能设计的市场前景和未来发展方向。并通过网络及相关书籍获取所需资料及数据,形成书面资料,为以后创业收集资料及理论依据。

我们深知万事开头难,特别我们这样一个五个人的小组。在前期准备工作中,我们遇到了一些问题,往往需要统一意见,好在大家都认真的在思考,在总的方向不变的条件下,我们基本做到了统一,初次尝试到了团队的力量,在做好准备工作之后,我们信心满满的出发了。

实践第一天我们前往了经济技术开发区,开始了我们实际团队合作的第一幕,在大家的共同努力下,我们成功地完成了第一次的调研活动,促进大家更加有信心和互相信任。队员与队员之间的关系更加融洽。因为大家都懂得团队合作的最重要的就是团结了。这次调研为我们起了一个好头。

接下来的调研我们遇到了问题,这是在预料之中的,因为我们还缺乏经验,难免会出现这样那样的问题,作为团队的一份子,大家都把自己的想法意见表达出来。有什么说什么,尽量多为团队做贡献。虽然我们都是土木工程,但我们擅长的东西却也不尽相同。我们这个团队中有擅长电脑操作的,有擅长社交的,有擅长数据分析的,有擅长报告书写的,有擅长统筹协调安排工作的,我们能够优势互补,从而发挥这个团队最大的能量。最重要的是我们能够精诚协作,为了共同的目标而努力奋斗充分发挥每一个成员的能力,为同一个目的而努力,一来可以提高效率 二来团队效果大于单个人的效果之和很快我们再次统一了想法和意见,继续开展我们的实践活动。

接着我们带着自信的心态对下个单位进行了调研,在我们五个人的精诚合作配合下,五人轮流展开了车轮战,最终成功说服了工作人员腾出宝贵的时间协助我们完成问卷调查。最后还受到工作人员的称赞。

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篇八 :团队活动总结

团队风采的个人总结

一、参与情况

我积极参加了全部的关于团队风采的工作如参加会议,就相关步骤进行讨论,提出自己的意见;参加团队的集体照相;下载相关ppt背景和相关资料,并且参与了制作团队风采的幻灯片全过程。

二、获得收获和取得的感受

通过参加团队风采展示,让我充分体验了团队的重要性。一个团队要想获得成功,首先必须有团队精神—团结合作。每项工作都有它的规范和流程,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础。工作中,我们可能会以自我意识为中心,甚至想超越规则而自行其事。然而,个人的鲁莽和造次,都有可能会给整个团队的业绩带来损失。因此,时刻要记住,我是团队的一员,我的任何举动。每个人都知道自己的生日,却不知道别人的生日。于是,沟通成为一种必需。面对一项任务,大家会产生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏沟通,行动中不仅得不到理解和支持,更容易出现混乱和矛盾,甚至产生分歧和冲突,从而导致内耗和争斗。 团队成员之间需要建立高度的信任,不能相互质疑、互相拆台,这也是团队合作的基础。团队成员必须有集体的意识,团队的利益高于一切,不能因为个人原因影响团队。团队成员应加强沟通,及时解决存在的矛盾,减少冲突的发生。另外,团队的领导者不能无为,应掌握团队的具体情况,及时解决团队出现的问题。团队在工作前应该有详细的计作为划,避免出现无序的状况。团队在进行工作是必须有合理、有效的分工,以便明确责任和提高团队效率。

我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

通过几天的合作,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短几天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

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