任务1：C语言概念学习

搞明白以下内容：

1.C语言与B语言的区别，二者各有什么特点

2.C语言规范（重要）

（1）有哪些数据类型

（2）有哪些常量，怎么定义

（3）变量的定义和使用方法

（4）常用运算符号及表达式

（5）函数的定义、申明方法以及怎么使用函数

（6）C语言数组是什么，怎么定义

（7）什么是指针，作用是什么，怎么定义使用

（8）main函数的意义

3.C语言头文件作用，常用的头文件有哪些

4.#define作用，以及使用方法

小任务：

1.阅读以下程序，搞明白每一条语句的作用，并解释正个程序的作用 #include <stdio.h>

int Add(int a,int b)

{

} return (a+b);

main()

{

}

2.编写一个程序，让变量P1循环变换50次，变换的内容如下：00000001 00000010 00000100 00001000 00010000 00100000 01000000 10000000

3.编写一个小游戏：由计算机“想”一个1~100之间的整数请人猜，如果人猜对了，则游戏结束；否则计算机给出提示，告诉人猜的数是太大还是太小，直到人猜对为止。计算机记录人猜的次数，以此来反映猜数者“猜”数的水平。 printf("Input two integers:"); scanf("%d%d",&x,&y); sum=Add(x,y); printf("sum= %d\n", sum); int x,y,sum=0;

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1、按Esc键结束程序

让一个C语言的循环程序不是在等待输入，而是正在运行中，在这期间按任意键就能跳出循环，请问高手们如何实现？

#include<bios.h>

#define Esc 0x11b /*这两句加在程序头部*/

int key; /*定义key变量*/

if(bioskey(1))/*以下加在循环语句中*/

{

key=bioskey(0);

if(key==Esc)

break;

}

2、Windows下特殊系统函数pause法

只是按任意键结束，Windows下。 #include "stdio.h" int main() { printf("Hello World"); system("pause"); return 0;

}

3、Kbhit（）函数 检测是否有键按下，需要调用kbhit()库函数。

kbhit的原数原型： int kbhit(void);

kbhit函数功能：检测是否有键按下，如果有，则返回非0值（即真），否则返回0(即假)。 调用kbhit()函数的源程序必须包含

函数名: kbhit

功 能: 检查当前按下的键

用 法: int kbhit(void);

程序例:

#include conio.h文件。

int main(void)

{

cprintf("Press any key to continue:"); while (!kbhit()) /* do nothing */ ;

cprintf("\r\nA key was pressed...\r\n"); return 0;

}

4、最原始方法

#include "stdio.h"

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下面，我将就我方立场进行总结陈词。

第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。

第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！ 相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！ 广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。

可见，人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？

第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！

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前言 雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋离世已经xx年，这xx年，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。xx年后的今天，我们该怎么“学雷锋”？在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量，激励着一代一代的热血青少年，勇往直前，成为道德的模范。 20xx年x月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。作为新时代的大学生，我们有义务继承这一优良传统，并且将其发扬光大。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，年级各班以 “雷锋精神伴我行”为主题召开主题班会，弘扬了雷锋精神，让雷锋精神在学生心中重焕光彩。

总结

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

三月是学雷锋活动月，毛泽东同志的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了将近五十年，它像一盏明灯将雷锋精神不断延伸，直至每个角落。开展“学雷锋”活动，弘扬雷锋精神能为学院、为社会贡献出一份应有的力量。详细解说雷锋事迹雷锋精神在当代大学校园和当今社会存在的必要性。

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1.6编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中最大者。

解：main()

{int a,b,c,max; printf("请输入三个数a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a;

if(max<b) max=b; if(max<c) max=c; printf("最大数为：%d",max); }

3.5字符常量与字符串常量有什么区别？

解：字符常量是一个字符，用单引号括起来。字符串常量是由0个或若干个字符而成，用双引号把它们括起来，存储时自动在字符串最后加一个结束符号'\0'.

3.7将"China"译成密码.密码规律:用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母,

例如,字母"A"后面第4个字母是"E",用"E"代替"A".因此,"China"应译为"Glmre".请编一程序,用赋初值的议程使c1,c2,c3,c4,c5分别变成'G','1','m','r','e',并输出.

main()

{char c1="C",c2="h",c3="i",c4='n',c5='a';

c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4;

printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); }

4.4.a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1='a',c2='b'.想得到以下的输出格式和结果,请写出程序要求输出的结果如下:

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1、 起步：? 此条须进一步验证后方可实施。先接通电源（不打火）、踩脚刹、挂入至N档、打火、之后挂入D档、松手刹、抬脚刹（踩油门）、起步

2、 超车和加速： 转速达到约20xx~2500转之间时，先松一脚油门，之后再行加速huo超车；

3、 等红灯：不宜挂P档。当档位在D档时，一定要把脚刹踩到位（否则会磨损变速箱）；等红灯时合理的做法是否一定需在D档还需进一步研究确定，待定；（初步确定为先拉手刹、挂N档）。等红灯后不宜第一个快速驶出，枪打出头鸟。

4、 停车：脚刹、手刹（此时车子已经完全停住）、挂入到P档、松脚刹、把钥匙；

5、 上下“陡坡”时需换挡，换至哪个档位待确定……..，须记着上下坡完成后须换回D档；

6、

7、 开车期间必须养成观察仪表盘的习惯，判断有无异常？ 一定要知道行车过程中挂的是哪个档位，是否在自动挡？还是手动档？有时可能无意中碰到，或弄错……..

8、

9、 开车前注意暖车，夏天暖车30秒，冬季暖车1～2分钟； 必须车子停稳后方可挂P档，或倒车R档，车子在“动”的过程中切不可挂入P档或R档，对变速箱造成不可挽回的损失；

10、 方向不可打死，宜回一点；停车时宜将方向回正，养成习惯；

11、 在快到达目的地前2-3分钟关掉AC（空调）开关，风不要关，养成这个习惯，车内一般不会有异味的；

12、 注意侧方位停车避免磨损车轮轮毂和轮胎壁，胎壁磨损大了可能在高速上爆胎；

13、 跟车要错位跟车，可以看见前面好几辆车的情况，提前做出反应，避免追尾的发生，也可参考其他行车道上的车子；

14、 避免后面的车子撞到自己的车子：可采取踩脚刹分2次以上踩的方式，提示后车避免追尾；急刹时例外；

15、 左、右变道先打相应转向灯，看相应的后视镜，还须注意转头向相应左、右的后方撇下，看有无车子，此处有盲区；变道在把稳的前提下车速宜快、果断变道；

16、 灯光的使用：大灯、轮廓灯、紧急灯、雾灯、近光灯、远光灯、闪灯（远近光）。跟车和会车不可用远光灯，超车、弯道处用闪灯，

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吕标初中消防安全演练总结发言稿

各位领导、老师，各位同学，上午好：

我们今天成功地组织了全校师生进行了消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。

存在问题：演练结束后，各级部以班为单位，检查存在问题，做好整改，将整改记录上交安全保卫处。

作业：写好两个作业（1）本次演练心得体会，只写班级、姓名，不用写时间；（2）上周下发了安全学习资料“预防火灾人人有责”，各班班主任已领着学习了，写一份“学习体会”。这两份作业于周五放学前上交。

演练到此结束，各班有秩序带回。

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