篇一 :“全球洗手日”活动总结

“全球洗手日”活动总结

为促进全体师生养成良好的健康行为和卫生习惯,预防肠道传染病的传播,营造全民健康的生活环境。按照三爱卫办〔2013〕14号文件精神安排,结合学校实际情况,我校开展了以“正确洗手”为活动主题的卫生健康教育活动,促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

为加强宣传力度,10月中旬,学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了 “10月15日是‘全球洗手日”宣传条幅,提高广大师生及家长的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。

此外,学校还通过宣传栏等渠道,展示生动直观的图片,教给学生正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以“世界洗手日”为播音内容,提高学生的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;宣传个人卫生行为对健康的影响,促进学生养成洗手习惯。

二是开展专题实践活动,掌握方法

各中队还开展了一次以“我洗手,我健康,我快乐”等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

学校以“全球洗手日”为契机,开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础,并引起了较好的社会反响。

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篇二 :20xx年全球洗手日活动总结

20xx年全球洗手日活动总结

今年x月x日是第五个“全球洗手日”,活动的主题是“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”。按照全国和省爱卫办的要求,市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。10月x日上午,市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。

丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的“全球洗手日”宣传活动,秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心,驻足在宣传台前,详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅,涌动的人群,粉色的传单,活动场面活泼有序、氛围浓厚。

复兴区爱卫办在岭北一社区进行了“全球洗手日”宣传活动,在社区中心悬挂条幅,设置咨询台,组织人员发放传单,许多市民前来咨询,活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者,并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。

开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台,悬挂了宣传条幅,并有专人发放宣传单,许多行人前来咨询。其中的一条条幅“正确洗手,‘手’住健康”新颖别致,简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动,使人们进一步认识到了正确洗手的意义,学会了正确洗手的方法,促进了良好卫生习惯和行为的养成,对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。

这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视,有的领导亲临活动现场,参与到宣传活动当中,保证了这次活动成功开展。

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篇三 :全球洗手日工作总结及图片

*****校开展20xx年“全球洗手日”和

“世界厕所日”宣传活动的总结

根据**市教育局《关于转发开展 20xx年“全球洗手日”和“世界厕所日” 宣传活动的通知》(市教体卫艺【20xx】92号文件),我们本着培养师生的卫生环境意识的目的,对本次活动做了认真地组织落实,现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。利用集会的时间,向全校师生传达了**市教育局《关于转发开展 20xx年“全球洗手日”和“世界厕所日” 宣传活动的通知》,并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日” 宣传活动做出安排, 并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

二、组织活动、落实行动。

1、10月x日学校根据“全球洗手日”和“世界厕所日” 宣传活动的内容,印成230份宣传单,让学生带回家,并读给家长听;

2、10月x日,利用下午第六节课的时间,少先队大队部组织队干检查各班手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况,对个别不讲卫生的同学进行批评教育。

3、10月x日,学校少先队大队组织开展“今天你洗手了吗”为主题的演讲活动。

4、10月30号前,要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。

三、活动效果。

通过开展各项教育活动,全体同学个人卫生情况有了较大改善,讲究个人卫生的意识有了很大的提高。

20xx年x月x日

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篇四 :全球洗手日活动总结

?全球洗手日?活动总结

高新区八方小学

20xx年x月x日是?全球洗手日?。为推动全社会形成正确洗手的健康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率,我校根据《河北省爱卫办关于开展20xx年全球洗手日和世界厕所日宣传活动的通知》下发的文件精神,结合学校实际情况,开展了以?天天洗手,健康永久?为活动主题的卫生健康教育活动,促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展?全球洗手日?宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

为加强宣传力度, 学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了 ?10月x日是‘全球洗手日’?和?天天洗手,健康永久?宣传条幅,提高广大师生及家长的共同认识,创设了

浓厚的舆论宣传氛围。

此外,学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道,展示生动直观的图片,教给学生正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以?世界洗手日?为播音内容,提高学生的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;各班还出版专刊,宣传个人卫生行为对健康的影响,促进学生养成洗手习惯。

二是开展专题实践活动,掌握方法

学校组织学生观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流(洗手篇)》等视频,以学生喜闻乐见的形式,让孩子们认识到正确洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。

各中队还开展了一次以?我洗手,我健康,我快乐?等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

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篇五 :全球洗手日活动总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX医院

开展?全球洗手日?宣传

活动总结

20xx年10月15日是?全球洗手日?。为推动全社会关注洗手健康,引导公众树立健康文明的生活方式,增强群众的自我保健能力,我院根据全国爱卫办(全爱卫办[2011]5号)文件和江津区卫生局(津卫防[2011]21号)文件精神,结合我院实际情况,开展了以?人人洗手、大家健康,大家洗手、文明风尚?为活动主题的卫生健康教育活动,促使公众养成良好的洗手卫生习惯。

一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展?全球洗手日?宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小朋友们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

为加强宣传力度, 10月中旬,我院即在大门和住院楼显眼之处分别悬挂了 ?10月15日是‘全球洗手日’?和?人人洗手、大家健康,大家洗手、文明风尚?两条宣传条幅,提高医护人员及广大群众的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。

此外,我院还通过健康巡讲进村社举办?全球洗手日?活动宣传专场,以及通过宣传栏、分发宣传手册等渠道,展示生动直观的图片,教给广大群众正确的洗手方法;本周的?健康巡讲进村社?车载广播也以?世界洗手日?为播音内容,提高公众的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;各村卫生室还出版黑板报专栏,宣传个人卫生行为对健康的影响,促进公众养成洗手习惯。

二是开展专题实践活动,掌握方法

我院组织公众观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流(洗手篇)》等视频,以公众喜闻乐见的形式,让公众认识到正确洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。

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篇六 :关于开展“全球洗手日”活动总结

永昌县朱王堡镇下汤小学

关于开展“全球洗手日”活动总结

我校按照《金昌市红十字会关于印发在中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目地开展“全球洗手日”宣传活动实施方案的通知》金红会字【2010】8号文件精神,加大宣传力度,教育和指导孩子们普及健康知识,掌握正确的洗手方法,养成良好的卫生习惯,开展了一系列行之有效的活动。现就这次活动情况做以下总结:

一、 营造宣传氛围,充实活动内容

学校按照“正确洗手,手‘筑’健康”的活动主题,于10月15日组织师生召开专题会议,会场悬挂横幅,张贴标语及宣传图片,通过讲解、宣传、动员,提高了师生思想认识,转变了观念,接受了正确的洗手教育。10月16日——10月18日向社会、学生发放健康知识卡片860张,学校主办了3——6年级以“全球洗手日和“健康知识”等内容为主题健康讲座,开展了以班为单位的主题班会、举办了《手抄报》。10月20日在多媒体教室组织师生观看了“正确洗手”电视录像,通过一系列有针对性地活动,使学生养成了正确洗手的习惯。

二、 普及健康知识、培养良好习惯

在日常生活中,由于人们经常忽视手部卫生,导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病的传播,特别是青少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,容易使手部接触病菌而发生疾病。因此,在学校普及正确的洗手知识和洗手方法是很有必要的。学校于本月20日组织师生观看了网络下载的正确洗手方法的电视,让学生掌握“为什么洗手”、“什

么时候洗手”“正确洗手的关键步骤”、“洗手用什么”的基本知识。学校开展知识竞赛、试题检测等多种形式的活动。10月22日各班班主任组织本班学生现场示范正确的洗手方法,继而让学生亲自实践。让学生牢记洗手一定要用肥皂或洗手液,使学生懂得丰富的泡沫可以更好地洗掉手上的脏东西和病菌,最后用流动水冲干净,免得脏水里的细菌又沾到手上。同时还引导学生创造洗手条件,如果没有自来水,可以用瓢取水浇洗,也可以将瓶子等容器进行改制,作为流动水洗手的工具,以此促进少年儿童养成正确洗手的卫生习惯。对于预防和控制疾病的发生传播,有效减少学生由于生病缺课情况,提升儿童健康水平。

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篇七 :20xx全球洗手日世界厕所日活动总结 11月

…………….局

20xx年全球洗手日和世界厕所日活动

总 结

根据....县爱国卫生运动委员会《关于开展20xx年“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》要求,我局组织相关人员深入学习文件内容,结合宣传活动主题,以活动实现普及卫生....知识,提高群众保护意识,做到自觉热爱卫生,养成良好的卫生习惯。本次活动以党的群众路线为策划原则,研究制定了本次活动的详细计划,并顺利开展了本次宣传活动。现将活动情况总结如下:

一、组织学习爱国卫生有关法规、文件

以会议宣讲的形式组织单位成员学习,主要学习内容有:学习“全球洗手日”和“世界厕所日”活动主题:“选择洗手,选择健康”和“平等与尊严”。本次主题呼吁全民热爱卫生,保护健康,减少疾病的产生和传播,提高社会文明。

学习爱国卫生委员会《卫生城市标准》,学习《....省公共场所卫生管理办法》等制度法规文件。

二、宣传洗手的重要性,提高健康意识

通过收集洗手日、厕所日相关知识,制作成宣传资料,并配有显示的案例图片,将宣传资料分发到单位成员,本次共散发资料70余份。直观的宣传方式让大家更深刻的认识到健康杀手就在身边,只有时刻保持良好的生活习惯,才能保证身体不受侵害;在单位公共宣传公告栏(含机关办公室宣传公告栏、监测站宣传公告栏、各乡镇....

所)张贴宣传资料,让活动宣传深入到群众,影响群众对“洗手日”、“厕所日”的正面认识;在单位厕所粘贴标示,提现员工群众便后洗手、冲厕;借助群众路线民主生活会为契机,播放爱护卫生视频;制定办公室卫生评分制度,定期对办公室卫生进行考核。参与全县分期组织的“全球洗手日”、“世界厕所日”集中宣传活动。我局还分别派人参与了爱卫办组织的宣传活动。

三、开展“选择洗手,选择健康”、“平等与尊严”主题思想活动

经过几天的大力宣传,为使活动能完美收官,单位组织一次“爱护生活,爱护健康”的主题生活会。会上通过“员工说实话,全体来讨论”的会议内容,以身边鲜活的事例以及自身的见闻启发与会同志。会后,单位成员签发“选择洗手,选择健康”的统一申明,体现各位同志对爱护卫生,关爱健康活动的积极热情。

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篇八 :“全球洗手日”活动总结

石林县鹿阜小学

“全球洗手日”活动总结

20xx年是国际环境卫生年。联合国际健康促进组织发起倡议,将20xx年10月15日定为首届“世界洗手日”,今年是第四个“全球洗手日”。 在10月15日第四个“全球洗手日”来临之际,为了倡导学生养成良好的卫生习惯,远离疾病石林县鹿阜小学于10月15日开展了“全球洗手日”主题活动,在全校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

我们在接到教体局通知后,根据我校特色,由校委会立即制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成。早操后由“红领巾广播台”向全校学生发起倡议,号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日”,同时介绍了“全球洗手日”的由来,及今年洗手日的主题是:“人人洗手,大家健康,大家洗手,文明风尚”,告诉大家正确洗手的益处,鼓励学生从即日做起学会正确洗手,并播放了“洗手歌”,让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。班主任利用晨会课,教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯。课间利用学校橱窗及图片展览的形式向全校师生宣传讲卫生的好习惯,教育全体师生怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁全体师生透过“洗手”这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。同时在全校范围内开展健康知识评比活动,评选争当“洗手小天使”、“健康卫生小标兵”、“卫生先进中队”。由音

乐教师带领学生学唱“洗手歌”,做到人人会唱“洗手歌”,个个学会正确洗手。

学校组织学生在校园画廊开展了以“洗手与生活”为主题的手抄报比赛。下午,学校组织各班开展主题班队会,宣传世界洗手日的由来、洗手的正确方法、强调用肥皂洗手的益处,班主任利用班会课,教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯;开展以“谁的小手最干净”比赛,介绍了关于洗手的一些知识:洗手要做到“三前五后”,即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抵抗力人前洗手;上厕所后,打扫完卫生后,外出回来后,看望接触病人后,触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是:揉搓至少30秒,留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手腕。同时注意节约用水等知识,并根据活动情况评出12个先进班级。同时,号召学生当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到“全球洗手日”活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

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