学农小结

为期七天的学农生活结束，我们收获良多。不仅掌握了许多原本陌生的农业知识，更在这难得的体验中提升了自我素质。快乐、难忘、意义非凡。

首先在教官们的悉心指导下，我们学会了拔草、锄草、犁地、翻土等农业技能。每次下田劳动，同学们都卯足了劲，展现着前所未有的激情与热情。这期间，尽管一些同学磨出了水泡，但都没有丝毫怨言，仍旧全力以赴，同学们都乐在其中。

值得一提的还有拔河比赛，各班同学挤出一切时间加紧练习。比赛时，场下同学奋力加油呐喊，场上同学更是全力以赴，为班争光。尽管紧张而激烈的比赛落下帷幕，但各班因此而迸发的凝聚力不容小觑。

除了体验下田劳动，班级比拼，我们更与锅碗瓢盆、柴米油盐来了一次零距离接触。有的同学负责捡柴、生火，任劳任怨，烟雾缭绕下仍坚守岗位。有的同学不停地端着水穿梭于桌子与铁锅之间，迅速无比。还有同学掌勺料理，有模有样。无论身处哪个岗位，或手忙脚乱，或淡定从容，当大家围坐一桌、大快朵颐时，每个人都油然而生一股幸福感、成就感。也体会到了父母的不易。

七天里，我们体验到了劳动的辛苦与疲惫，体会到了生活中的酸甜苦辣，体味到了农民和父母的辛劳。我们在艰苦中体味着欢愉，在付出中体验着收获。我们感悟出了感恩与珍惜，懂得了团结与拼搏，学会了欣赏与友爱。

逝去的学农时光，将会成为我们记忆中一道美丽的风景线。相信带着学农中所焕发出的激情与活力，所挖掘出的毅力与恒心，所培养出的吃苦耐劳与挑战自我的精神，我们必将百尺竿头更进一步，创造附中新的辉煌！

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上海市莘庄中学20xx年高二学农总结

学农六天来，我们高二年级的全体同学的学习、生活、劳动，得到莘庄中学学校领导的高度重视；得到学农基地的校长和老师们的大力支持和悉心指导；得到我们自己班主任的无微不至的关心和帮助，我相信同学们在这六天学农生涯中受益非浅：这里有我们的欢声笑语；这里有我们的劳动杰作；这里也有我们成长所要面对的挫折和困惑。在此，我仅代表莘庄中学向学农基地的领导、老师们及后勤工作人员表示深深谢意！感谢你们的大力支持和悉心指导！也代表高二的老师对在场的同学们表示感谢，感谢你们六天里的优良表现、你们用实际行动在证明你们为莘庄中学在增光添彩，感谢你们，亲爱的同学们。下面我想从四个方面简单总结我们的学农劳动。

1．学校领导重视，组织工作、准备工作细致全面。

出发前，王建定校长就学农工作如何学有所得、如何继续保持和发扬学校一贯的优良作风，在学校行政会议上作了全面的布置，政教主任苏伟群老师组织班主任和有关人员连开了两次学农筹备会议，作了细致的安排，对我们如何搞好学农活动，如何把学农工作上升到提升我们综合素质的平台上，作了详细的指导和安排。在我们学农期间，王建校长三次来基地视察，关心我们的劳动、学习、生活情况，政教主任苏伟群老师和团委刘坤老师轮流陪同大家，尽可能为大家排忧解难。我们的目标不仅仅是学点农业知识，参加一点劳动，更重要的是利用学农机会，体验生活，让我们学会自主管理、主动发展；学会生活；全方位锻炼自己。中国处在高速发展的快车道上，知识更新更快，我们所要面对的、将要承受压力将更大。若我们能通过学农劳动，丰富我们的生活阅历，学会如何面对困境和逆境，学会处理自己面对的新问题，形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的工作观、生活观和行为规范，我们的任务就圆满完成，现在回头想想，我们目标达到了吗？我相信：大家一定会有一个肯定的答案。

2．同学们表现出色，得到各方好评

这次学农，各方面的准备工作都比较充分，思想动员到位，同学们的积极性很高，学农活动收到了很好的效果。

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学农总结

时间如弹指之间，一眨眼的功夫，为期五天半的学农生活已经结束了。虽说学农时间是短暂的，但也教给了我们许多平时学不到的东西：什么是团结，什么是独立自主，什么才是真正的成熟。这五天半将和军训一样，成为我们一生中最宝贵的财富。

凭着先前对乡下的印象，总以为农村生活属于“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活，到了基地才知道想象与现实的不同。初来乍到，一切对我们来说都是那么的新鲜，我们将要体验真正的农村生活和“粒粒皆辛苦”的真正含义。

这一次学农，我们真正地远离了父母的怀抱，过起了真正的寝室生活。我们班级十二个女生共住同一个寝室，我们彼此互相帮助，让我们学会了如何主动去适应环境，懂得如何打点自己的生活。我想，这就是学农给我们这些独生子女的第一课：独立、自主。

学农的第一天晚间活动就是充满了乐趣的农业知识竞赛。我们班派出的曹天宇、刘钟秀两位同学捧回了知识竞赛三等奖的好成绩。在知识竞赛中，对每个问题班级同学都积极提出自己的见解，给予了两位同学充分的提示，体现了集体的智慧。尤其是猜农业词汇环节，同学之间体现出来的心有灵犀进一步验证了彼此友谊的深厚。

在短短的五天时间里，我看到了同学们的战斗力和凝聚力。第一天下午便是挖红薯，让我们这些城市中不经常去菜场的孩子忙得不亦乐乎，将我们班的两块地扫荡的一干二净；第一次除草，大家都是第一次扛锄头、使铁锹，却干得很认真，亲身体验了一把“面朝黄土背朝天”的感觉。与此同时，我们还体验到了集体的力量之大：就拿种菜来说，一个人干会很累很繁琐，效率也不高，可是几个人一起干活不仅效率高了许多，还可以完成得很好，男生与女生分工协作，翻地的翻地，种菜的种菜，浇水的浇水，一切井然有序，看着地上绿油油的菜，我们才真正体会到了“团结才是力量”的真谛。在特殊时刻，我们班显现出的集体凝聚力是有目共睹的，是令人欣慰的。这在我们班进行篮球比赛时得到了更明显的展示，

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锤炼意志 体验快乐 收获成长

---罗定邦中学高二(2)班20xx年学农实践活动总结

根据学校安排，20xx年x月x日～3月x日，我校全体高二学生来到我校全体高二学生来到广州市越秀区中小学生综合实践教育基地参加为期3天的学农劳动。可谓是艰苦、快乐、难忘、意义非凡。在学农实践中，同学们积极参加锄草、春耕、插秧、挑粪、野炊、畜牧等一系列农活，得到了营地领导及指导老师的肯定与好评。现简要将高二2班学农小结如下：

1、学校、年级组高度重视、组织严密

学校和年级组在上学期就开始准备高二年级的学农活动，年级组多次召开年级组教师会议，进行学农活动教师动员。学校制定了《20xx年高二社会实践活动方案》和《20xx年高二社会实践活动安全预案》，2月x日下午在学校礼堂召开学农学生动员会，刘校长做了动员报告，年级组长作了注意事项的说明。在学生学农期间，刘校长和张主任、年级组长全程和学生、老师们一起活动；3月x日上午，张校长和高二年级家委会主任来到基地与学生和老师们一起活动。年级组安排每班3名教师带队，带队教师白天全程和学生一起参加学农劳动。3月x日晚上师生一起文艺演出，3月x日晚上师生一起拔河比赛，增进了师生感情，取得了很好的效果。

2、锻炼体质，磨炼意志

劳动能锻炼我们的体质，更能磨炼我们的意志。尽管苦一点累一点，但是每天的训练我们同学们都坚持下来。同学们严格按照军人要求整理内务、排队集合，让大家体验到了军人训练的艰苦。挑粪、搬运、锄草、耕种等让我们深深体会什么叫“吃苦耐劳”的精神。三天下来我们同学的自理能力得到了加强。

3、亲身实践，增长见识，收获幸福

我们班大部分同学是生在城市、长在城市，对于农作物的相关知识也只是从课本和电视里知道一些，来到农村，学生们走进田野，来到田间，进果园采果，上山放牛、放羊，插秧、种菜，挖土豆等劳动打开了学生新的世界。这些公主、王子们在这里让阳光洗净他们身上那份属于城市的喧嚣，洗净灵魂中的骄奢；在这里带着一身一脚的泥泞，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，体验他们每日温饱的来之不易，感受集体的温暖。三天的学农生活，在我们同学要回学校的那一刻，从他们的脸上看出，是那么的依依不舍，是那么的开心快乐，一个同学说：“学农实践时间太短了，就像个梦一般，仿佛昨天还在学农的路上，今天却已经在归途中。”，没有什么好的词汇能恰当形容同学那种幸福感。很多同学感叹说：这是我们中学时代最幸福的回忆了。

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高一（1）班学农体会优秀片段

我也从中领悟到，对于阿姨的关怀，我们感激。而平常在家，我们对于父母的关心总是爱理不理，似乎这是他们应该做的。但其实这并不是他们的义务，只是我们太理所当然地消费他们的爱。阿姨只是为我们煮了六天的饭菜，关心我们六天的生活，而我们的父母从生我们到现在，无不是在乎我们的衣食住行。所以我感觉到，我们对他人的帮助与关怀能心怀感恩，而对我们最亲近的人却连起码的尊重都没有，这可谓有些本末倒臵。这警示我应该如何与爸妈相处。（洪亚茹）

问君能有几多情——柴非凡

问世间情为何物？直教人难解难分。从学农前的无限忧虑，再到中途的辛勤劳累，最后的难舍难分，情感的丝丝缕缕，显得那么清晰，却也又如剪不断理还乱的麻线，团团纠结于心，憧憬着解开后的那番大彻大悟。

深夜悠悠，堪比我愁

明朝便要远赴惠州，听说我们住的地方那是广东省贫困级的小村，真不知道自己能不能胜任这次学农。这就是我在出发的前一天的担忧，担心自己会不会不服水土，会不会得病而不能坚持下去，担心自己会不会什么都不会干。种种困惑纠结于心，那一晚彻夜难安。望着窗外漆黑的夜空，多么希望东方永远不升起新的太阳。我知道这种想法是有些懈弱的表现，虽说学了那么多仁人志士淡然应对生命波折的故事，但在苦难面前，自己似乎拿不出一番舍我其谁的霸气。多希

望，时间，就此静止。

现在有些后悔，因为自己的生活技能掌握不够，导致如今忐忑不定。尽管这几天一直在跟母亲恶补曾经缺漏的东西，但是依旧不够熟练。以前在学习上寄希望于最后几日的冲刺，然而这一招在生活上却不受用。因为一项技能若非百千次的练习，又怎么会熟能生巧?

路途漫漫，天涯望断

要说最艰难的一段时间，倒是提着行李是最难的攻坚战。本身力气不怎么大的我带了两大包，每一包都不是那么好对付的。当时拉着箱子都觉得两个肩膀酸痛得捏不住拉杆了，谁知还组织我们下了车先去大广场，再把行李搬到农户家，顿时身体上的折磨促就了内心的焦躁，埋怨着这些人为什么不考虑下我们的感受。汗水一滴一滴地把前后的衣衫浸湿，臂膀的酸痛让自己几近于放弃。多少次向远处张望，不知何时到尽头；多少次热得头昏脑涨，期待割舍下这一切的负担。当我迈着踉跄的步伐连拉带拖地把这些包弄到农户家时，那一刻的释然反倒让自己有些晕眩。

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高一一班 学农总结精彩片段节选

1.在宿舍7个人生活的时光真是快乐，整天晚上聊天的感觉我喜欢虽然也大概说不上什么话，可是几次我都笑到肚子痛，真的很开心，特别是和你们在一起的日子里一起简单的干着同一件看起来困难或简单的事情的时候，很多时候我总是觉得自己很卑微，没有人认可我，没有人像妈妈那样对我好，我想让自己成为一个人心中的唯一，我想遇到我人生最难忘的朋友，可是长大了发现只有自己对自己好，越长大越孤单。现在我不这样想了，我想我是幸运遇到了该遇到的人。很怕会失去什么，所以我会更加珍惜。

——曾冰儿

2.压抑太久了，我们童性的一面无法显现，我们终日在校园与家里徘徊，为着卷子上的三位数而沉默，悲伤，渴求。思想的纷争，惦记着不知何时能够遇见的句号。有人说高中三年很快就过去，可是当自己身处于那种处境的时候，又是否能触及结束那一刻的解脱。

学农，或许可以让我们暂时放下内心的繁杂，至少我放下了，没有所谓的竞争，没有所谓的输与赢，每一天都上演着不同的惊喜，责任感被淡化了，至少可以完完全全为自己笑一个，为他人笑一个，为自己难过一下，为他人难过一下。

——郭佳亮

3. 集体的力量是伟大的，是深沉的，是世间最神奇而动人的交响曲。从未有过住宿经验的我，5天里面从201里面竟获得了那么多。那些惊悚的疯言疯语，那些傻得可爱的大冒险，那些温馨的“人工花洒”，那些关怀，那些问候，那些花痴，那些姣人，那些零食，那些让我们摺到痛不欲生的豆腐块，那些销魂的起床铃，那些定时定候的“Asia,太阳升起的地方~”，那些飞荡着沉积物的热水??我怀念那个拥挤而温暖的201。打扫饭堂、野炊、内务整理、拔河??脑海中回忆重演，便伴随着一重又一重重的愈来愈深的感动。集体，是千千万万个我，千千万万个你的组合，是一颗最有力的心脏，在生命中不懈地搏动。

——黄信娴

4. 真的，有些事是刻在我们心里的。

难忘第一眼见到宿舍时的无奈，

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为了更好地贯彻落实上海市教委的要求，根据教育局的统一部署，我校高二全体学生于11月x日至9日奔赴长兴岛上海前卫农场第十分公司进行为期五天的学农社会实践活动。通过学农实践，使学生亲身感受了泥土的气息、橘子的清香，农村生活的朴素，汲取了书本上学不到的知识，锻炼了身心，磨练了意志，陶冶了情操，树立了正确的世界观；了解了橘树经济在长兴岛的重要地位，激发学生的学农热情。 更为重要的是，通过劳动，学生们增强了自主管理的意识和能力，班级的凝聚力能到了进一步的加强，达到了学农的预期目标。现将这次学农的具体情况总结如下： 一、思想重视，准备工作充分： 为了顺利圆满地完成任务，在学农前，学校领导亲自和农场基地联系，熟悉场地和程序，做好充分的准备工作。学校和基地双方都非常重视学农工作，在思想上、行动上、组织制度上、实施内容和方法上，统一认识，统一部署，统一指挥，统一行动。我们年级也仔细制定了学农计划、学农纪律、作息时间、评比要求等，并召开了学农教师会议和班主任会议，会上使每一位带队教师人人明确各自的岗位和肩负的责任，各班主任按照寝室的床位，合理安排了各班学生寝室，选定寝室长。由于宿舍区有其他人员，所以我们同行教师都住入了学生宿舍区。 学农前一周还召开学生动员大会以及家长会，发放《告家长书》，使家长、学生有时间进行物质准备和思想准备，并且了解学农的具体安排、学农纪律和注意事项。 二、严格管理、狠抓学农纪律： 纪律是顺利完成学农任务的根本保证。在整个学农过程中，带队教师始终按照学农纪律的规定，进行严格的管理。在学农过程中，无论是早晨出操、白天劳动、中午休息、晚上自修，还是在学农的出发和返回途中，每天早晨，各学农基地全体学生集合队伍，负责老师向同学们提出一天的工作任务和要求；每天晚上，班主任对班级学生一天的工作表现进行讲评，发扬先进，指出不足。我们还注意发挥学生干部的作用，让学生学会自我教育、自我管理。如学农期间，每天出操、出工、收工、用餐等，由各班体育委员负责整队；班级生活区的卫生内务由卫生委员负责；黑板报、通讯稿由宣传委员负责；寝室管理由室长负责。发现问题及时召开寝室长会议，立即纠正。 由于强调了组织纪律性，进行了严格的管理，因而在学农中没有学生出现严重违反纪律的情况，每天的内务整理、寝室都打扫干净，基地公物和劳动工具也没有损坏和遗失。 三、认真学习、刻苦劳作、提高团队协作意识 这次的学农生活是丰富多彩的。从广播操开始，到体会采橘的辛苦，到包装橘子的高标准，再到为厨房帮厨，通过这些丰富多彩的活动中，学生们都体会了 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。由于时间紧凑，再加上还有两门期中考试未完成，学生在完成一天的农活、训练后，我们每天晚上还安排了2 个小时的自修学习时间，要求学生在劳动之余也不忘学习。 学农的各项活动和内务评比也促进了各班级集体意识的增强。活动中班与班之间的互相比拼，从采橘子比赛，从踢毽子，跳长绳比赛，无一不体现了学生的集体意识、集体荣誉感。 通过文娱联欢、趣味农运会、个人与集体各项评比等活动，培养了学生的竞争合作意识，增强了班级的凝聚力，增强了师生情、生生情；通过写家信，增强了学生的感恩之心，拉近了孩子与家长的感情???? 学农更锻炼了学生的生活自理能力，洗衣叠被、整理床铺、收拾寝室、食堂打饭、餐桌卫生等等，凡事集体的事大家抢着做，同学有困难大家来帮忙。宿舍虽简陋，但同学们把它看成是自己的家，每天把它布置的整整齐齐、干干净净，走进去给人一种温馨的感觉。这些都使同学之间更加和睦，班级也更加团结。 四．深挖内涵，及时总结反馈 每天由班主任进行劳动、内务、纪律、安全等各方面点评，加强学生的组织纪律性，增强安全意识。班主任对班级也时刻关注，随时帮助学生解决生活、思想上的困难。 劳动中，要求学生认真完成一封家信、每天一篇日记、一份学农小结。特别是在小结中，同学们写到“这次学农，使我们将所学知识付诸实践，更深层次地感悟人生，体会收获背后的艰辛”。 五．积极投入，闪光的足迹熠熠生辉 学农过程中，学生中涌现出大量的好人好事，留下了闪光的足迹。行李箱在车底部，男同学主动钻进去，负责搬运所有行李；到了基地学生们互帮互助整理内务；有学

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