篇一 :助残日活动总结

年的5月x日是我国法定“全国助残日”,我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、活动效果好

1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼,体验盲人的生活。他们摸索着前行,不敢往前迈步,上厕所要人扶,喝水同学们帮忙打,中午吃饭都觉得不知道怎么办了,孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难,激发了他们对盲人的关爱之情,非常想帮助盲人做些事情。

2、 写一份感受。学生在体验后,写下了自己的点滴体会,表达了自己的真实感受,组织全班交流,进一步深化了关爱残疾人的理念。

3、组织全年级开展走上街道,清理盲道,宣传提示活动。我们利用班会时间,带领学生走进街道,清理盲道的自行车和杂物,并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高,参与热情,很多的成人被感动。

二、活动教育意义明显

我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动,使师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

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篇二 :5月19日助残日活动总结

5月x日是第23个助残日,又是第七个沈阳助残月。沈阳市聋人协会的“迎全运有你有我,谋发展携手共建”及助残活动在省图书馆举行。沈阳市多所大学生志愿者团队和手语爱好者参与了此次活动。沈阳市聋人协会副主席赵健吾先生亲临活动现场,并向大家介绍听力残疾人的基本情况及图书馆手语世界活动。赵主席寄予聋人老师、健听人坚持不懈的推广手语,殷切希望大家将爱心传递下去,将聋听无障碍交流推向一个新的高度。帮扶贫困残疾人树立积极向上的人生态度。

活动的第一项内容是由手语爱好者和手语老师谢小楠,谢小琳共同表演的诗朗诵《中国梦》。这个节目将语言,音乐,手语完美融合。让在座的每一个人都为之动容,深受鼓舞。诗朗诵结束后是听障朋友与手语爱好者游戏环节。游戏的名字叫“心有灵犀”,由2位健听人、2位听障朋友在没有语言的帮助下,用表情,肢体语言,手语来表达相关词语。这个游戏新颖,生动,有趣,有寓义。在场的志愿者和听障朋友积极参与,现场气氛热烈,游戏在欢声笑语中结束。

时间犹如白驹过隙,匆匆而过。转眼一个半小时的助残活动在祝福手语的短片中完美落幕。此次活动圆满成功。活动结束后,赵健吾主席,手语活动负责人王老师、手语教员丁明侠老师,谢小楠老师,谢小琳老师与在场的大学生志愿者、手语爱好者、听障朋友亲切合影留念。沈阳市有听力残疾人6.9万人,这是一个生活在无声世界的特殊群体.手语是聋人朋友参与社会生活,学习知识,交流情感与信息的主要方式之一.从目前来看,聋人在教育、就业、生活等方面,都存在许多问题.希望更多的志愿者朋友参与其中,搭建起聋人融入社会的桥梁,为健听人和聋人增进相互了解,深入交流沟通让聋人弱势群体得到真正意义上的平等、关爱和帮助。希望通过我们学习手语,能够在日常生活中帮助到更多听障朋友。

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篇三 :第二十一次全国助残日活动总结

xx镇人民政府

关于第二十一次全国助残日活动的总结

今年x月x日是第二十一次法定全国助残日,根据《xx县残疾人联合会关于做好第二十一个全国助残日活动的通知》x残发[20xx]9号文件要求,我镇以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,深入基层组织开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。现将有关工作总结如下:

一、精心组织,周密部署助残活动

接到xx县残疾人联合会关于做好第二十一个全国助残日活动的通知后,镇党委、政府高度重视,召开专题会议及时安排、部署相关工作。把五月列为助残月,要求镇残联、民政、中心学校等有关部门,紧紧围绕“改善残疾人民生,保障残疾人权益”的主题,精心组织,合理安排助残活动。结合创先争优活动的开展,坚持面向基层,服务基层,派出七个工作组,走进各村残疾人家中,认真听取残疾人意见,努力解决残疾人医疗、就业、就学、住房等各方面的困难,为残疾人提供便捷、优质的服务。依法维护残疾人合法权益,为构建和谐xx营造良好氛围。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

为更广泛地宣传发展残疾人事业的重要意义,我镇积极开展好助残日宣传活动。采取走访慰问、出黑板报、张贴标

语口号等形式进行了深入的宣传发动,共出黑板报7期、张贴标语口号7条、悬挂宣传横幅8条。此次宣传活动收到了较好的社会效果,营造了扶残助残的浓厚氛围,使全社会都来关心和关注残疾人,进一步推动了残疾人事业与经济社会的同步发展。

三、开展节日走访慰问活动,为残疾人办实事好事 1、5月x日、16日,镇党委书记赵仕禄、镇长杨春涛、武装部长白学海及相关人员组成慰问组,赴两个社区、五个村民委员会走访慰问了21户贫困残疾人家庭。慰问组每到一户都亲切和残疾人及其家属交谈,详细了解残疾人就业、生产劳动能力以及生活、学习情况,并为残疾人发放慰问品和慰问金,勉励他们自强自立、克服困难、为过上幸福生活而不懈努力。走访慰问中,慰问组领导对残疾人身残志坚、乐观面对人生、积极进取的精神表示赞赏,并要求相关部门要广泛动员社会各界力量,支持和鼓励残疾人发展种植养殖业和兴办企业,帮助残疾人通过就业创业摆脱贫困,走上致富路,要为残疾人多办实事、办好事,丰富残疾人的精神文化生活,改善他们的生活条件。送温暖活动的开展,切实把党和政府的温暖与亲切关怀送给了贫困残疾人。

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篇四 :20xx年“全国助残日”活动总结

乌什县职业中学

20xx年“全国助残日”

20xx年x月

乌什县职业中学

20xx年“全国助残日”活动总结

今年x月x日是以“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为主题的第二十三次“全国助残日”。根据上级有关文件精神,我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下:

一、领导重视,精心安排

接到上级开展助残日活动通知后,我校召开了办公会,对开展第二十三次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。在具体工作中,我们坚持突出主题,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残校园氛围,为广大残疾人办一些力所能及的事。

二、开展爱心助残捐款活动

在师生中开展了爱心助残捐款活动,号召全体师生奉献爱心,关爱残疾人。我校学生米娜瓦尔,在校表现良好,学习刻苦认真,但由于从小营养不良,升高不到1米,还有我校工人吐尔逊江,左腿残疾,经过校领导决定,给他们每人100元的爱心援助,给予精神上的温暖。

三、广泛开展宣传活动,营造助残氛围

5月x日—20日,在校园内开展了“助残日”宣传活动:5月x日升旗仪式上,开展了以“助残日”活动为主题的国旗下的演讲活动;制作了3条宣传标语在校园广播播出;每个班开展了一次主题班会,营造了良好的校园舆论氛围。

四、开展“助残日”走访活动

5月x日、19日,号召党员、团员利用双休日,走访身边的残疾人,了解他们的生活状况,帮助他们解决一些生活困难。广大党团员在走访中感受到了残疾人身残志坚的精神,受到了教育。

20xx年x月x日

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篇五 :南邵小学助残日活动总结

助残日活动总结

今年的5月x日是我国法定日“全国助残日”,我校积极响应,按照要求,组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、 领导重视,组织机构健全

我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄,不走形式的思想,发动积极分子先行动起来。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

3、开展"关爱残疾人 "签名活动

4、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事

三、活动开展有序,效果显著

1、在5月9号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进

行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月x日-----5月x日,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

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篇六 :街道社区开展“全国助残日”活动总结

街道社区开展“全国助残日”活动总结

江海街道第二十二个“全国助残日”活动,结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度, 帮扶农村贫困残疾人”为主要内容,根据街道残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。

一、助残日期间,街道、社区利用撑牌,横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任,社区残协专职委员,部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚,发扬自强精神演讲比赛,街道朱庆庆,陆建忠,张立冬,薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

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篇七 :助残日活动总结

全国助残日特教学校爱心行

——建工青协活动总结

活动背景:

20xx年x月x日是第二十一个全国助残日,主题是“改善残疾人民生 保障残疾人权益”。 每年一次的“全国助残日”活动,动员了数以亿计的群众参加,形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛而深远。我建筑工程学院晨光青协的志愿者们也

加入到帮助残疾人的活动中来,助残日当天,我建工的志愿者们来到栾城特殊教育学校,向残疾人送去我们的爱心与温暖。建工党委书记任明强书记,栾城县副县长也参加了此次活动。

活动主题:

改善残疾人民生 保障残疾人权益

活动人员:

建筑工程学院晨光青协志愿者,建工党委书记任明强书记,栾城

县副县长,栾

城县各校代表

活动地点:

栾城特殊教育学校

活动经过:

15日早七点10分志愿者们在停车场集合,大家迅速集合到位,七点半志愿者们乘坐校车,迎着朝阳踏上了爱心之旅。 八点半到达到达栾城特教学校,特教学校的孩子们热情的欢迎志愿者的到来,志愿者们也与孩子们玩耍起来,问候,聊天,牵起孩子们的手,教孩子们使用相机,校园里充满了欢笑声。

志愿者们帮助老师布置会场,九点活动正式开始,先举行了

升旗仪式,然后到场领导讲话,建工党委书记任明强书记,栾城县副县长都做了重要讲话,表达了对残疾集体的关爱。随后是捐赠仪式,社会各界向栾城特教学校送

去爱心,我建工志愿者们也

送上爱心,向特教学校捐赠了笔,书本,足球,篮球,丰富了孩子们的学习娱乐生活。

接下来的文艺表演精彩纷呈。特教学校师生带来了《劳动最光荣》等歌舞表演,手语表演,我建工志愿者也带来了双簧表演,为孩子们送去了欢笑。

活动意义:

此次活动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大青年在奉献中体现作为。建工的志愿者们在于特教学校的孩子们交流时进一步了解了残疾儿童的生活与心理状态,激发了心底无私奉献的精神,对建工志愿者们是一次精神洗礼。为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识,也是精神文明创建活动的一个重要形式。营造了扶残助残的浓厚氛围,使全社会都来关心和关注残疾人,进一步推动了残疾人事业与经济社会的同步发展。

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篇八 :“全国助残日”活动总结

良田镇莲塘小学

20xx年“全国助残日”活动总结

根据玉教函【20xx】101号关于开展第24次“全国助残日”活动的通知精神,今年我校“助残日”的活动主题是:“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。结合我校实际,5月x日就我校开展第24次“全国助残日”活动情况总结如下:

一、 紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定计划,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,经过调查,统计到我校的残疾学生共有3人,并组织全校师生集中捐款,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、 广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。充分利用学校广播,悬挂横幅,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

三、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活。

总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。

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