xx村开展“党章集中学习月”活动

工作总结

根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》,从20xx年x月至20xx年x月在xxx党工委工作部署和要求下,xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。

党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党建的基础工作，是作

好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。

党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。紧紧围绕我队的工作中心抓好学习，把学习党章与形势任务教育相结合，与十八大宣讲活动相结合。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“三个代表”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。

我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。

一、筹备阶段。我村认真领会文件精神组织召开支委成

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学习新党章心得体会与总结

学习新党章心得体会与总结之一

按照商务局工委的要求，我们支部要求党员在建党八十五周年纪念活动中，认真开展读书活动，作为有着二十五年党龄的我，选择了重温党章学习。通过认真学习，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的宗旨、组织制度、党的纪律、理想目标、指导思想、基本要求、党员权利和义务有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共 产 党员先进性的崇高责任感。

新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。

通过对新党章的学习，我还认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，还应努力做到以下三点

1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党章第一章第三条要求每个党员应履行以下义务：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。” 这就要求我们每一个共 产 党员首先要按照党的路线、方针、政策，带头扎扎实实干好自己的本职工作，这是一个合格党员必须具备的前提条件，因为我们所担负的每一件具体工作都是党

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2016教师学习新党章个人总结

教师学习新党章个人总结

学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章，我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。作为一名教师，尤其是党员老师，我今后更应该努力做好本职工作，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。

1、学习新党章认识党的性质

新党章全面总结我们党的历史经验，根据社会主义现代化建设以及党的组织和队伍建设的实际情况制定。这样做，既有利于维护党章的权威性和保持党章基本内容的稳定性和连续性，又能够使党章及时反映党的理论创新和实践发展有成果，更好地规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。根据学校党支部要求，教师党员开展了“学习党章、坚定信念、敬业奉献”活动。通过新党章原文和新党章辅导材料的学习，对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要性有了新的认识，对新党章的内涵有了新的理解。通过查摆问题，自我剖析，找群众谈心等活动找出自身差距及改进措施，为今后继续保持党员先进性找到前进方向。

新党章着重强调改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路，就是在中国共 产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

新党章对加强和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了一系列新要求，强调要加强党的执政能力建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，坚持立党为公，执政为民。中国共 产 党坚持政治领导、思想领导、组织领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。

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我们班党支部于x月x日下午3:00时在八栋二一零开展了党章学习活动,主题是:“履行党员义务,发挥党员先进性”。会上,主持让各位党员对党员的义务发表了自己的见解,大家对党员的义务都有比较深入的看法,并能结合学习生活的实际展开讨论。具体地说，作为一名大学生党员就要做到：对党要有坚定的信念，拥护党的路线、方针、政策，加强理论学习，为实现共产主义奋斗终生;对国家应该维护祖国统一，热爱祖国;对工作应该认真负责，主动积极完成任务;对同学应该全心全意，满腔热情，帮助有困难的同学;对荣誉要谦恭谦让，甘为人后，对自己要严格要求，经常进行自我反省和自我批评，与时俱进。

各位党员认为要真正发挥大学生党员的先进性，应该做好以下几点：

第一，认真学习党的理论知识，可以通过板报、演讲等形式积极向同学宣传党的主张。

第二，加强自身的道德修养，提高各方面素质，做好表率作用。

第三，积极投身社会实践，磨砺自我，增强竞争意识，创新意识，我们不应满足于学习，应该多参加社会实践，学习各种实际生产技能，了解社会发展趋势，不断超越自我。

会议最后一项议程，我们班党员讨论了改革开放取得成功的关键。改革开放的成功因素有很多，如党的正确领导、全国各族人民的同心协力，但大家最后认为坚持实事求是的思想路线是改革开放成功的关键。我国的改革开放从自己的实际出发，根据实事求是的原则，不断总结经验，修正目标，考虑到改革措施的阶段性和可行性，因此能获得成功。

会后，我们班党支部进行了诗歌朗诵比赛等诗歌，大家分组朗诵了《沁园春?长沙》、《赞美》等诗歌。诗歌朗诵是我们班党支部党章活动的安排之一，通过对一些革命题材或爱国题材诗歌的朗诵，有助于增强各位党员的爱国情感和集体荣誉感。

各位党员党章学习活动中获益良多，认识到自身离一位优秀党员的差距，并决定在今后的生活中彻底履行党员的义务，吃苦在前，享受在后。改革开放和现代化建设的舞台上，发挥自己的聪明才智，与时俱进，创造无愧和人民的业绩。

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党章学习总结

中共十八大对党章进行了修改，新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发，把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。

如何做学习党章、遵守党章的带头人，领头雁。我认为要把握以下几点：

一，认真学习修改内容，把握实质。新党章在六个方面做出了修改：把科学发展观列入党的指导思想，这也是这次党章修改的最大亮点；将“确立了中国特色社会主义”加入新党章，充实完善了中国特色社会主义重要成就；增加了“只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”，充实了坚持改革开放的内容；将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，变“四位一体”为“五位一体”；充实完善关于党的建设总体要求的内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化；总结今年来党建成功经验，对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结，体现了我党理论的与时俱进，必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。

二，结合实际推进工作，做好服务。党员干部要在认真学习党章的基础上，在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。提升服务发展能力，树立大局意识，紧紧围绕中心工作，在服务大局中尽责任、做贡献。提升服务干部能力，围绕工作选干部配班子，注重党员培训，不断加强干部队伍建设，特别是落实党章对党员先进性的各项要求，激励全体党员充分发挥先锋模范作用。坚持执政为民，鼓励党员干部走出机关，深入基层，集中精力办好群众最关心的事，千方百计办好群众最揪心的事，下大力气办好群众最担心的事，切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。

三，注重建设学习机制，发挥长效。党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的，要健全学习机制，将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制，组织党员干部学习党章内容，通过制定学习计划、学习内容、学习进度、学习考核等，加强学习实效考评，确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制，通过奖励先进，鼓励后进，激发党员的学习热情，增强干部的学习动力，保持学习的长久性。要健全领导带头制，党员干部率先垂范，带头领学，做好全体党员学习党章的表率，确保学习不落空、不走形式、不摆样子。同时，要做到学有所成、学有所获、学有所用，将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性，时刻以党章的规定来约束自己的言行，对照自己的工作，检验自己的成绩，真正将党章落实在具体行动中。

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中学党章学习小组工作总结

    在校党支部的关心和指导下，党章学习小组以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过听取专家报告、小组讨论、学习体会交流，系统地学习了十七大精神、十七大通过的新党章、十七届四中、五中全会精神、党的基础知识和基本理论、党纪条例等，提高了青年党员和入党积极分子的理论水平、政治素质，端正了入党动机，开展具有针对性、创新性和时效性的教育活动，取得了良好的效果，现将工作总结如下：

1、以学习十七大精神为契机，有针对性地组织理论学习。

在吸纳多方建议后，紧扣全党、全国各族人民贯彻落实十七大精神的时代背景，在构建和谐社会、践行科学发展观的思想指引下，因地制宜、因时制宜，先后举行了《永葆团员先进性，当好党的助手和后备军》、《学习科学发展观与维护党的领导》、《了解入党程序，履行入党手续》、《理想、信念、品德、感恩》、《结合学校实际，锤炼自己，自觉接受党组织的考验》等辅导讲座，邀请了学校领导、老师为入党积极分子授课，组织学员参观《感动中国》、《恰同学少年》、《冲出亚马逊》、《东京审判》、《任长霞》等红色经典教育片。通过理论学习，使学员们坚定信念，端正入党动机，树立集体前进旗帜。

2、以实践科学发展观为主线，深入开展永葆党员先进性教育。

为明确共产党员使命，坚定共产主义信念，实践科学发展观，党章学习小组在实践中摸索出一条将高雅的文化、严谨的教育与多彩的活动相结合的思想教育工作新模式，以“定位准、品味高、视野阔、形式多、参与广、成效好”的思路来打造党章学习小组文化品牌，以重大节日、纪念日和重要事件为契机，引导广大团员青年高举团旗跟党走。如“三月学雷锋”，“我与祖国共奋进”红五月系列活动，“与爱同在、让梦永存”志愿者活动，以此营造“入党是一种信仰、入党是一种责任、入党是一种奉献”的人文氛围。

3、以建设和谐校园为核心，努力创建学习型党章学习小组。

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发挥党章学习小组在党员培养教育中的作用

机电工程（机电技术）学部党总支

指导思想：

为了加强学生党员和入党积极分子的思想政治教育，提高学生党员和入党积极分子的政治觉悟，增强学生党员和入党积极分子的道德素质，巩固和拓展深入学习实践科学发展观，促进基层党组织的建设，更好的发挥学生党员和入党积极分子先锋模范作用，体现机电工程学部大学生党建会党章学习小组作用，以此更好地对中央及地方有关重要文件、时事政治、热点新闻、先进事迹展开学习。

学习形式：

一、党章学习小组是将我学部党总支的69名党员和入党积极分子，分为11个小组，每组挑选一名优秀者担任组长；

二、每2个星期各个小组组织一次对大学生党建会学习部下发的主题学习，其中第一个星期学习部下发学习主题给组长，并由组长通知组员相关主题大意，使组员有充足的时间进一步了解学习主题内涵，第二周为各小组学习时间。

三、主题一般是中央、地方及学校有关重要文件、重大事件、热点新闻、时事政治或是先进事迹，可以是大学生党建会指导老师或是学部党总支给我们定，也可以是组员在学习之前民主提议，大学生党建会再根据具体情况而定；

四、由小组组长根据自己小组情况确定具体时间组织该组展开集体学习，每次集体学习由小组长主持，负责讲解本次学习的主题，一名组员（组员轮流）负责学习记录；组长对此次的学习主题讲解完后，每个组员发表对此次主题学习的感悟，记录员现场记录；

五、在集体学习时各个小组长还要负责组员学习时的纪律及迟到、早退的情况，组长还要在学习完后对组员的学习态度作评价并记录在案，此项可作为对学生党员个人的考核；

六、每次学习完后组员还要交一份书面心得体会。学习部不定期对各个小组的学习情况进行检查，若小组没能按期完成学习任务，大学生党建会将给予相应负责人处分（特殊情况除外）。学期末每个小组整理好本组学习记录后上交大学生党建会并存档；

七、在学期末大学生党建会召开总结大会，党章学习小组的工作作为总结的一项重要部分，由学习部部长向全体成员汇报本学期党章学习小组的情况，对表现优秀的成员给与相应表彰，对表现欠缺的成员提出批评。并以书面的形式将总结交给大学生党建会指导教师。

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