篇一 :学校人防工作总结

人防教育工作总结

本学年根据学校人防工作计划,组织学生认真学习了《人民防空法》,在县人防办的指导下,按有关要求,结合学校实际,积极开展人防教学教育工作。在具体工作中,根据学生特点认真开展人防知识教学,努力做到理论联系实际,采取形式多样的活动,不断增强学生的人防意识,提高学生的自我防范和保护能力。取得了不俗的成绩。

一、提高认识,把学校的人防教育作为一项重要工作来抓 无需讳言,由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期,不少学校对人防课开展的相当低调,甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此,我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义,扎扎实实地抓好人防教育工作,增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组,加强人防工作,着实将人防工作摆在重要的议事日程。

人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式,开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映,人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育,有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作

风,增强战胜困难的信心和勇气。同时,我们也在更深层次认识到,在学校开展人防知识教育,不仅可以提高学生的国防观念和人防意识,而且可以带动家庭和社会,产生更多的社会效应,从而提高全民国防观念。

二、注重实践,不断提高学校的人防教育水平

在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能,包括新时期人民防空的任务、地位和作用,现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施,核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能,使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能,提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神,应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能,唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争,谁掌握了军事领域里的高技术,谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此,我们注重结合实际、国内形势开展教育,比如结合19xx年x月x日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、20xx年x月x日中美撞机事件,以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例,用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次,注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救的目的。

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篇二 :学校人防教育工作总结

创新人防宣传教育工作 增强学校人防教育实效

————人防教育工作情况汇报

荥阳市第四初级中学

20xx.10.15

创新人防宣传教育工作 增强学校人防教育实效

———荥阳四中人防教育工作情况汇报

尊敬的各位领导:

大家好!首先向到我校检查、指导工作的省、市人防办各位领导表示热烈欢迎和真诚的感谢!现将我校人防工作情况向各位领导作简要汇报,不妥之处,敬请领导、专家批评指正。

对学生进行人防教育是增强全民国防意识的一项基本内容,一直以来,我校严格按照荥阳市人防办的要求,认真作好人防教育工作。我校根据《义务教育法》、《人民防空法》及安全文明校园建设要求,结合我校实际情况,在人防教育工作中,我们注重提高学生人防观念和国防意识,并将人防知识教育工作与防灾减灾教育、消防安全教育、集体主义教育等整合,坚持理论联系实际的方针,坚持平战结合的原则,把人防教育作为学校综合实践活动课和学生素质培养的重要内容,收到较好的效果。

一、领导重视,保障有力

我校领导对人防知识教育工作非常重视,学校成立了以峰校长为组长,兰建成副校长为负责人的人防工作领导小组。学校政教处负责学生的宣传教育工作,以七年级为重点,学校配备专职教师,制订教学计划,在七年级全面开课,每两周和校本课程间周上课,确保落完成教学任务,达到预期的教学效果。并对学校人防知识教育工作适时组织检查和考核。

学校还根据保护学生人身安全,利用各教育手段,组织学生开展了丰富多彩的活动。学校上下齐心协力,营造了浓厚的学习氛围,开创人防教育的良好局面。

二、按照计划,全面实施

为落实年防知识教育训练目标任务,增强学生的应急意识,提高自救互救能力,我校利用各方面的资源,认真细致地开展工作。具体活动情况

有:

1、营造良好的人防知识学习氛围,全面开展人防知识教育活动。面向全校学生,普及人防知识。化学、生物、思品、体育等学科教师专门或通过学科渗透进行相关知识教学。

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篇三 :人防教育工作总结

人防教育工作总结 学校地处市中心,学生来源广,自人防教育进校园以来,学生把学到的知识融进社会,影响广泛,对提高全民的防范意识起到了积极的作用。现将我校的人防教育工作总结如下:

一,进一步规范教学,把人防教育作为一项重要的学校工作常抓不懈。

由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期,不少学校对人防课开展的相当低调,甚至存在人防知识教育可有可无的模糊熟悉。对此,我校要求授课教师一定要充分认清人防教育的重要意义,扎扎实实地抓好人防教育工作,增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防教育工作领导小组,加强人防教育工作,着实将人防工作摆在重要的议事日程。

人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式,开展人防教育的重要意义已有充分熟悉。教师们普遍反映,人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替换的作用。开展人防知识教育,有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨

练学生的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气。同时,我们也在更深层次熟悉到,在学校开展人防知识教育,不仅可以进步学生的国防观念和人防意识,而且可以带动家庭和社会,产生更多的社会效应,从而增强全民的人防观念。

二、注重实践,不断提高学校的人防教育水平。

在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能,包括新时期人民防空的任务、地位和作用,现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施,核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能,使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能,提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神,应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能,唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争,谁把握了军事领域里的高技术,谁就把握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此,我们注重结合实际、国内形势开展教育,比如结合19xx年5月8日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、20xx年4月1日中美撞机事件,以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例,用事实来说明开展人防教育的重要作用。

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篇四 :人防知识教育工作总结

--区--局人防知识教育工作总结

(20xx——20xx年度)

在管委会、区人武部、市人防办和市教育局的正确领导下,我区20xx-20xx年度人防工作以加大人防教育的宣传力度和拓宽教育思路为重点,加快人防各项工作的协调发展”为指导,认真贯彻执行《中华人民共和国人人防空法》、《河北省实施〈中华人民共和国人人防空法〉办法》等文件精神突出重点,扎实工作,全面推进我区人防建设的发展,较好地完成了各项工作任务。

2年来,全区内学校的人防知识教育做到对学生的全覆盖:20xx年..人,20xx年..人。

一、重视学校人防教育工作,多形式促发展。

组织学校主管领导召开专门会议,要求各学校把人防知识教育与学生日常行为规范教育相结合、与学校法制教育相结合、与培养青少年树立良好的道德观相结合。通过国旗下讲话、主题队会、学校橱窗、黑板报、校园广播等宣传媒体,多渠道地对师生与家长进行人防知识的教育与宣传。通过加强对学生的防空常识和三防(防核武器、化学武器、生物武器)知识的普及教育,使学生丰富知识、增强人防意识和国防观念,激发忠于祖国、热爱祖国的情感,树立崇尚科学的良好风尚,弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神。拓宽人防知识教育的内容,利用《品德与社会》教材,将人防教育和各种自然灾害、火灾的救生、逃生、互救等知识和实践整合在一起,将战时防空和平时防灾相结合,使学生不仅掌握人防技能,而且培养其自救互救、应付突发事件(事

故)的自我保护能力,全面提高学生的防护素质和安全意识。

二、注重学校对学生的教育方法,提高学生学习兴趣。

要求学校定期组织学生观看实事新闻、相关电影以及历史资料片,让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件,如地震、洪涝、山体滑坡、核武器袭击、化学武器袭击、生物武器袭击、野外生存自救等多种形式使学生提高学习兴趣。人防教育不能只是空洞的说教,学生没有任何感性认识,必须建立在多种活动的活动的基础之上,让学生们在相对真实的实践氛围中,真正感受人防的重要意义。借此来提升学生应急处置能力。

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篇五 :20xx年人防工作总结

盖州市人防办20xx年工作总结

20xx年,我办在市委、市政府和市人武部的正确领导下,在上级人防主管部门的指导和帮助下,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,以人防法律、法规为依据,以做好军事斗争准备为准绳,齐心协力,大胆开拓,扎实工作,人防各项工作取得了明显成效。全年收缴易地建设费400万元,四项费用100多万元。投资460万元,重建盖州市人防指挥所。新建防空地下室 平方米。现将20xx年工作情况总结如下:

一、20xx年主要工作回顾

(一)强化易地建设费和“四项费用”的收缴和使用管理

今年,随着国家房地产调控政策的实施,我市房地产建设势头明显放缓,这给我们人防易地建设费征收工作带来了极大地困难,影响了政府财源收入。对此,我们不等不靠,自挖潜力,多措并举做好易地建设费和“四项费用”的收缴工作。

1、在争取领导支持上下功夫。开展人防工作特别是做好易地建设费和“四项费用”收缴离不开领导的支持。为此,我们多次就人防各项工作情况,向市委王书记、相书记、市政府赵市长、分管李市长、人武部孙部长专题汇报,听取领导意见,为我们开展工作指明了方向。今年,为强化人防在城市建设中的基础地位,20xx年8月30日,按照政府会议纪要精神,我办正式纳入城市规划委员会,成为盖州市城市规划委员会成员单位之一。鉴于人防办人员编制不足问题,20xx年9月21日,经市机构机构编制

委员会批准,正式成立了盖州市人防工程建设监督站,该站为我办管理的事业单位,主要职责是负责人防工程建设的监督检查和有关行政执法工作,人员编制11名。目前该站正在筹建之中。

2、在协调相关部门关系上下功夫。做好人防费用收缴工作,离不开相关部门的支持和配合。为此,我们积极协调建委、法院、工商、卫生、运管等部门关系,建委方面,我们针对往年建筑工程审批监管不到位,易地建设费收取困难的问题,我们和建委达成共识,即凡是建筑工程开工,必须由我们人防部门审核后,建委相关部门才能发给施工许可,准许其开工。这样就保证了我们对新建工程易地建设费收缴的主动权。法院方面,针对往年我们执法不到位,个别建筑企业拖欠人防费的问题,法院领导明确表示,将对往年拖欠人防费的建筑单位采取法律手段追缴人防费,对新开工建筑单位不依法缴纳人防费的一律实行法律强制执行。工商、卫生、运管方面,凡属企业员工、个体工商业户、司机等人员负担的人防四项费用,由工商、卫生、运管部门在年检时统一代征,解决了往年社会人员人防四项费用征收不到位的问题,经统计,通过工商、卫生、运管等部门代征四项费用 万元。

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篇六 :人民防空教育工作总结

--中学人民防空教育工作总结

20xx-20xx两年来我校组织学生认真学习了《人民防空法》,在上级文件精神的指导下,按有关要求,结合学校实际,积极开展人防教学教育工作。在具体工作中,根据学生特点认真开展人防知识教学,努力做到理论联系实际,采取形式多样的活动,不断增强学生的人防意识,提高学生的自我防范和保护能力。

一、提高认识,把学校的人防教育作为一项重要工作来抓

由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期,不少学校对人防课开展的相当低调,甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此,我校要求全体教师一定要充分认清人防教育的重要意义,扎扎实实地抓好人防教育工作,增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组,加强人防工作,着实将人防工作摆在重要的议事日程。人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式,开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映,人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育,有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气。同时,我们也在更深层次认识到,在学校开展人防知识教育,不仅可以提高学生的国防观念和人防意识,而且可

以带动家庭和社会,产生更多的社会效应,从而提高全民国防观念。

二、注重实践,不断提高学校的人防教育水平

在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能,包括新时期人民防空的任务、地位和作用,现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施,核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能,使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能,提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神,应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能,唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争,谁掌握了军事领域里的高技术,谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此,我们注重结合实际、国内形势开展教育,比如结合19xx年x月x日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、20xx年x月x日中美撞机事件,以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例,用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次,注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救的目的。

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篇七 :小天罡小学校园安全人防、物防、技防工作总结

小天罡小学校园安全人防、物防、技防工作总结

为强化师生对学校安全工作重要性的认识,采取强有力的措施确保把学校的安全工作落到实处,促进学校和谐、稳定的发展,小天罡小学有计划、有重点地开展了各项安全工作,建立了人防、物防和技防相结合的校园安全立体防御体系。

一、是修订完善学校的24小时值班制度和巡逻制度、学校重点部位专人值班等安全工作制度,明确各部门的职责。

二、是结合相应的安全工作制度,安排全体教职工参与到学校的安全防范工作,强化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人监管。

三、是检修学校一些要害部位的安全防范设施,对各室的防盗网重新加锁,购买灭火器充实在微机室、仪器室、图书室等,加强了物防力度。为值班教师配备了警棍、电棍、照明手电筒等。

四、是各班组织了安全教育,让学生了解一些基本的法律和安全常识,增强了学生的法制、安全意识。

五、是组建课间安全组织,配备安全检查员,负责学生的课间活动安全,遇有情况,立即向校长汇报。

六、是制定了校园安全工作月例会制度。每月定期召开学校的安全工作例会,对前期的安全工作进行反思、总结,对存在的问题进行整改、补救,并形成下一个阶段学校安全工作的设想,以期逐渐完善学校的安全防范体系。

小天罡小学大门值班表 20xx年x月x日

上操及课间值班安排

本组成员负责本学期内星期一到星期五时间内的值班 蔡广旺、蔡秀菊、张学青、何会芹、王凤香五人

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篇八 :人民防空知识教育工作总结

新泰市学生人民防空知识工作总结

新泰市教育局

20xx年x月x日

新泰市学生人民防空知识工作总结

开设人民防空知识教育课程,是素质教育全面实施的一个重要内容,是教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要,是学校培养高素质综合型人才的需要,是时代的召唤,也是新时代赋于我们的任务。中学阶段是学生世界观、人生观得以树立的黄金时期。因此,在中学阶段开设人民防空知识教育尤为重要。继往开来,开拓进取。为了督促和指导以后的人民防空知识教育工作,特将我市学生人民防空知识教育工作做以下总结。

一、做到人民防空知识教育与日常教育教学工作相结合。

自从去年上级有关部门将人民防空教育纳入初二课程以来,市教育局高度重视,要求各市直学校与日常教育教学工作结合起来。要求施教学校精心选配教师,对相关教师进行培训,将人民防空知识教育课程纳入到学校课程计划中去,每周不少于一课时,制订教学计划和教学进度,并按时完成教学内容,同时制定和完善一整套人民防空知识教育的教学常规,并教师课前认真备课,认真批改作业,积极撰写教育教学论文,精心组织单元过关测试等。

二、做到人民防空知识教育与当前的安全教育相结合,寓人防与安全教育之中。

俗话说“安全为天”。当前学校的安全教育尤其重要,自从开设人民防空知识教育以来,我们发现人民防空知识教育有很多内容与安全有关,如:防火、防电、交通安全、食物安全等等。因此我们因势利导将人民防空知识教育与安全教育有机结合起来,人

民防空知识教育中有安全,安全教育中又有人民防空的有关知识。收到了事半功倍的良好效果。

三、做到人民防空知识教育与当前的国防、国内形势相结合,强调其重要性。

市教育局要求各施教学校结合当前形势施教,使学生认识到这门功课的重要性,结合海湾战争、伊拉克战争谈到现代空袭为主,让学生体会到了这门功课对于战争中保护自己的重要性,同时结合国内、台湾问题,使同学们意识到我们并不太平,在有一触即发起战争的可能,从而加强对人民防空知识教育重要性的认识。

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