南邵小学“防灾减灾日宣传周”活动总结 为了进一步贯彻教育局文件精神，继续加强对师生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面，掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，促进全民防震减灾意识的深度提高，结合实际，在防震减灾宣传周开展了以下活动，现总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为提高全校师生在密集场所紧急避险 、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，学校于5月x日上午举行了防震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，师生同舟共济、众志成城。

二、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用国旗下讲话、主题班会等形式宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、组织全体教师及学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识。

四、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能

为进一步提高全园师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体

验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

上口镇南邵小学

20xx.5

防震减灾知识讲座

俗话说：人生自古多磨难。在地球上，自然灾害种类多，且频繁发生。人的一生中，都有可能遭遇到某种自然灾害的威胁。地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一。中国深受地震灾害的影响，像唐山大地震、汶川大地震，人们至今无法忘记。前段时间四川雅安又发生了地震。在大量的事实目前，以及无数的惨痛教训，我们再也不能漠视地震灾害了，要赶快行动起来，做好防灾、减灾工作，这样才有可能把地震灾害所带来的损失降低到最低程度。 那么，如何进行防震呢？

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我校防灾减灾宣传周活动总结

掌握应急避险知识，提高自救能力

——20xx防灾减灾宣传周活动总结

为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行。我校以5月x日“防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

成立由刘校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处主任担任组长，副主任担任副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。 二、活动教育，形式多样

1.完善预案，认真组织防灾应急演练，本校以“防灾减灾日”活动为契机，立足实际、因地制宜，在“5.12”期间，利用晨会、大课间等时间段，组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点，包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力。

2、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

3.注重评估，深入开展灾害风险隐患排查，我校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患排查治理，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。列出重点安全隐患清单，明确治理方案和时间进度，对存在的问题及时整改。

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晋江市XX中学20xx年防灾减灾宣传教育周活动总结 今年x月x日是我国第六个“防灾减灾日”，5月x日至16日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实《福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》（闽教安?20xx?12号）和晋江市教育局《转发福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》（晋教执?20xx?16号）的文件精神要求，进一步推动学校安全教育和管理标准化建设提升工程三年行动，进一步加强学校安全教育和管理能力，保障师生的身心健康和生命安全，结合晋江市第三个“学校交通和防溺水安全教育周”活动，学校以“安全第一，预防为主，教育为先”为原则，以“开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园”为主题，认真组织部署，实施了一系列宣传教育活动，现总结如下：

1、一场安全教育启动仪式。利用5月x日（周一）早上升国旗时间，举行学校防灾减灾宣传教育周活动启动仪式，由政教处主任王纯顺主持，全体师生参与。

2、一个安全公益广告。利用学校二道门电子滚动屏幕，以“开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园”为主题，在活动周期间不间断播放安全宣传标语，提高师生安全警示和防范意识。

3、一期安全知识竞赛活动。政教处组织全校师生参加福建省中小学生安全知识网络竞赛活动，时间安排：5月x日、14日、15日三天；地点：清智楼四楼电脑室。

4、一场安全疏散演练活动。学校政教处组织学生开展一场地震逃生疏散演练活动。时间：5月x日课间操；地点：建福教学楼、校董教学楼、清智楼广场、星光球场；参加对象：全体师生。

5、一次安全主题班队会课。各年段班级在活动周期间利用班会课，开展主题班队会活动，对学生进行防灾减灾、交通和防溺水安全主题宣传教育，并把好的教案及课件及时报送政教处。

6、一期安全宣传黑板报专栏。活动期间，各年段班级出版一期以防灾

减灾、交通和防溺水安全为主题的黑板报，由校学生会宣传部组织评比，并纳入班级量化。

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根据国家和江苏省减灾委关于做好国家第四个“防灾减灾日”相关工作的通知精神，5月x日至13日，我社区开展了以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾宣传周活动，有力地增强了居民防灾减灾的意识和能力，消除了灾害隐患。现将主要活动情况总结汇报如下：

一、统一思想，加强领导

成立了由社区党委书记任组长，居委会主任、党委副书记任副组长，两委工作人员为主要成员的领导小组。及时召开防灾减灾宣传周工作动员会，安排部署防灾减灾宣传周各项工作，审议活动实施方案，并对落实好实施方案提出明确要求，为扎实推进防灾减灾宣传周活动提供了强有力的组织保证。

二、制定方案，狠抓落实

为扎实开展好第四个防灾减灾日宣传活动，我社区立足实际、创新思路，制定了贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动方案。为保证活动方案落到实处，各条口明确职责，密切配合，充分调动各方面的积极性、创造性，将活动方案各项措施落到实处。

三、积极宣传，营造氛围

充分利用广播、电视、网络、公开栏等媒体，全方位、多角度地宣传防灾减灾的重要意义。通过举办知识讲座、悬

挂横幅、张贴标语、发放宣传册等形式，大力宣传防灾减灾法律法规，营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

四、形式多样，内容丰富

1、结对丰裕中心小学，开展防灾减灾主题教育活动。5月x日下午3:00，我社区和丰小结对举办了一场防灾减灾专题知识讲座。由社区大学生村官有针对性地向孩子们介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。使孩子们从小树立强烈的防灾减灾意识，进一步增强自救互救能力。

2、深入开展“五个一”活动。5月x日下午2:00，社区党员、居民组长集中到社区三楼会议室观看影片《唐山大地震》，影片放映结束后，与会人员积极交流，分享心情，形成了书面记录。此次活动提醒国民前事不忘后事之师，自觉增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

3、积极组织开展应急预案演练。5月x日下午，我们组织5组、7组居民群众开展了有针对性地紧急疏散演练。下午2:45，在一阵急促的警报声中，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导，带领居民群众快速撤离，两分钟不到，所有居民按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。在撤离过程中，没有居民受伤现象发生。安全撤离后，各安全岗位责任人就此次演练活动立即进行分析、小结和再教育。此次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是

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为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们主要开展下列活动：

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,利用宣传栏和板报开展“防灾减灾日”活动的宣传，让校园 远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明，利用国旗下的讲话，进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关

系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

（1）5月9日以班级为单位开一次防灾减灾主题班会。

（2）我校开展一次<<防灾减灾>>专题宣传教育活动。即《防震知识》讲座，指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急，不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

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XXX医院防灾减灾宣传周活动工作总结

为切实贯彻落实好国家减灾委和梧州市人民政府的通知精神，做好防灾减灾工作，我院在防灾减灾宣传周组织开展了一系列防灾减灾工作。现将工作总结汇报如下：

一、积极组织，明确职责

根据《自治区减灾委员会关于做好20##年防灾减灾有关工作的通知》，和《梧州市人民政府办公室关于开展20##年防灾减灾日及防灾减灾宣传周活动的通知》文件要求，我院积极组织相关职能科室部署并开展防灾减灾宣传周活动，针对抢险救援、应急保障等重点环节，制定了20##年防汛抗灾应急桌面推演方案，健全和完善以院长和党委书记为组长的应急演练领导小组，以及医院应急抢救专家组；并结合医院灾害风险特点，部署灾害风险隐患排查和治理工作。

二、多种形式宣传，营造良好氛围

为营造良好的防灾减灾宣传氛围，医院制作了板报，张贴在急诊科宣传栏，利用门诊大厅LED屏滚动播放宣传标语。同时，通过组织全院科室开展相关防灾减灾演练等形式，使全院职工深入了解做好防灾减灾工作的重要性和必要性。

三、积极应对，开展防汛抗灾应急桌面推演

针对季节性洪涝灾害，医院制定了20##年防汛抗灾应急桌面推演方案，并组织医院相关职能科室、内、外、妇、儿等科室人员进行防汛抗灾应急桌面演练。模拟在我市发生超过24.50米洪灾市时，应急管理指挥部、应急办公室、医务部、护理部、门急诊以及各应急专家救护组的Ⅱ级应急响应，以检验《XXX医院防汛抗洪卫生防疫工作应急预案》的可操作性，评估和改善各科室反应人员、部门和机构之间的协调水平。提高全院处置突发性应急事件整体快速反应能力。

四、结合风险特点，组织开展灾害风险隐患排查

积极组织相关职能科室对供水管道、供电管道、供氧装置、建筑墙体和天花板等院内重点位置和医院周围的山体滑坡、居民住房等安全隐患进行排查。目前，医院未发现险情，但责任区域的XX路XX号宿舍楼和XX路XX号民宅为危房，存在一定的安全隐患，巡查人员已多次劝说，但居民不愿搬离。医院将继续加强安全巡查力度，发现问题及时上报。

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金崖中学20xx年“防灾减灾知识宣传教育周”

活动总结

为进一步贯彻落实十八届四中全会精神，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据我县对20xx年“防灾减灾知识宣传周”活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月7日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将前半月活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校自接到上级有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，学校领导做了题为《防灾减灾知识 》的国旗下讲话，做好宣传教育工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、及班会活动等方式，通过举办知识讲座、演练等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾

教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识。

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