篇一 :20xx年春季高中国家助学金工作总结

20xx-20xx学年度

普通高中国家助学金发放工作总结

为进一步加强对学校国家助学金的管理,确保国家资助政策落实到位,切实做好我校国家助学金的评审发放管理工作,根据上级教育主管部门的有关精神,坚持公开、公平、公正的原则,顺利完成了20xx-20xx学年度的普通高中国家助学金发放工作,现将工作总结如下:

一、助学基本情况

20xx-20xx学年度我校在校学生2248人,符合条件享受资助金的学生300人,其中高一级学生89人,高二级学生106人,高三级学生105人。20xx年秋季和20xx年春季的助学金分别于1月份与6月份打入学生银行卡内,每次每生750元,本学年每生共发放1500元,落实国家助学资金合计45万元。

二、助学宣传工作

为了落实普通高中国家助学基金发放政策,本着公平、公开、公正的原则,我校充分利用学校网站和宣传栏,广泛宣传国家对高中经济困难学生资助的政策。在组织评定和发放助学金的过程中,学校多次召开班主任会议,对资助工作做了统一部署,要求各班一定要按照相关政策,扎扎实实地作好此项工作。把资助工作与学生教育结合起来,教育引导学生树立正确的人生观、价值观,勉励他们尽自己最大的努力,做德才兼备的一代新人。

三、助学金审批、发放管理

为了落实好高中家庭经济困难学生助学金这项工作,从20xx年x月上旬至10月中旬,我校严格按照个人申请、班级评议公示、年级初审、学校领导审批、学校公示、确认等工作流程逐步落实全部过程。严格了享受普通高中困难学生助学金的各项申请条件,确定了材料审核时间和评审办法、审核人员,从制度上保证了这项工作的顺利开展。学校加强对学生助学金的监督管理,国家助学金采用银行卡的形式发放,学校统一为300名新增受助学生办理普通高中资助卡,由翁源县财政局核算中心将国家助学金汇至中国邮政储蓄银行翁源县分行直接发放给受助学生。

四、助学金档案管理

学校加强学生资助档案建设,完善受助学生档案资料。认真收集整理受助学生学籍册、助学金申请表、户籍证明、助学金发放签字册和各类文字、表格、照片、电子档案等资料。按照主管部门考核评价指标要求,将资助资料完整地编制成册,以及分门别类归档,规范学生资助工作档案。

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篇二 :国家助学金工作总结汇报材料

近几年,随着我校招生规模的不断扩大,在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育,对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每个教育工作者义不容辞的责任。因此,我校非常重视对经济困难学生的资助工作,特别是自xx年以来国家加大对中等职业教育扶持力度,实施了助学金发放政策,为职业教育的发展增添了活力,为保证每个学生都能顺利完成学业,我校加强了国家助学金发放工作的管理,完善了奖学金,勤工助学、学费减免等各项制度,逐步形成了以国家助学金为主,勤工助学、困难补助、学费减免相结合,物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助,学校资助与个人自助相结合的完

整扶助体系,现将我校国家助学金发放工作总结如下:

一、基本情况

学校现有教职工43人,在校学生400余人,xx年秋符合资助条件的学生225人, xx年春符合资助条件的学生251人,xx年秋符合资助条件的学生322人,其中高一学生164人,高二学生158人。目

前,享受资助的学生的全部档案资料齐全,助学金全部发放到位。

二、工作措施及成效

1、成立组织机构,制定实施方案。

我校认真贯彻落实《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》的文件精神,结合我市实际情况,始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上,制定了《栗溪职高发放国家助学金管理办法》。成立了助学金管理工作领导小组。校长为组长,其它行政领导为成员。领导小组下设学生助学金发放工作办公室,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,制定了严谨的实施方案。做到分工明确,责任到人,机构健全,组

织严密,确保学生助学金按政策按时、足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。

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篇三 :20xx年助学金工作总结

乌鲁木齐市第三十一中学

20xx年高中国家助学金工作总结

为加强规范普通高中国家助学金的管理,确保国家资助政策顺利实施,确保家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施,确保每位应享受助学金的同学按时足额领取资金,我校严格按照文件的精神及申请助学金的流程操作,积极宣传政策,认真组织实施,严格审核。现将我校的学生资助工作汇报如下:

一、 制定方案,建立专门机构,加强组织领导

为了把国家助学资金管好、用好,使符合条件的学生得到资助,把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生,充分发挥资助政策的最大效益,学校按照有关文件要求,实行校长负责制,对学校助学工作负主要责任。学校特制订了《乌鲁木齐市第三十一中学普通高中国家助学金实施方案》。学校高度重视助学金的发放工作,成立了乌鲁木齐市第三十一中学高中助学金管理领导小组,下设资助办公室,办公室设在学校教务处,负责牵头管理我校学生资助工作,协调班主任工作,确保国家的惠民政策落到实处。学校还成立了审核及监察小组和申诉监督小组,公布了监督电话,监督学生资助工作严格按资助流程进行,保证资助工作的公平、公正和透明性。同时,学校各科室密切配合,共同促进学生资助工作的有序开展。

二、大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心

为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度。通过年级组长、

班主任向学生宣传国家助学金具体实施办法,安排班主任老师利用家长会,向家长解释国家助学金政策。并通过出宣传栏、广播等形式,使在校学生详细了解政策,做到深入人心。

三、建立健全管理体系,规范工作流程

1、召开年级组长、班主任会议,宣传国家及市上出台的相关政策,组织年级组长、班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关章节,本着学生自愿申报的原则填写申请表,申请学生出具相关证明,确定班级的资助对象范围。

2、班主任成立以班主任为代表学生评审小组,根据申请表及学生的相关证明材料,评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一致,所有材料加盖审核专用章及受助学生的学籍。

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篇四 :国家助学金工作总结汇报材料

国家助学金工作总结汇报材料 学校活动 20xx-03-11 19:21:15 阅读4958 评论2 字号:大中小 订阅

近几年,随着我校招生规模的不断扩大,在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育,对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每个教育工作者义不容辞的责任。因此,我校非常重视对经济困难学生的资助工作,特别是自xx年以来国家加大对中等职业教育扶持力度,实施了助学金发放政策,为职业教育的发展增添了活力,为保证每个学生都能顺利完成学业,我校加强了国家助学金发放工作的管理,完善了奖学金,勤工助学、学费减免等各项制度,逐步形成了以国家助学金为主,勤工助学、困难补助、学费减免相结合,物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助,学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系,现将我校国家助学金发放工作总结如下:

一、基本情况

学校现有教职工43人,在校学生400余人,xx年秋符合资助条件的学生225人, xx年春符合资助条件的学生251人,xx年秋符合资助条件的学生322人,其中高一学生164人,高二学生158人。目前,享受资助的学生的全部档案资料齐全,助学金全部发放到位。

二、工作措施及成效

1、成立组织机构,制定实施方案。

我校认真贯彻落实《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》的文件精神,结合我市实际情况,始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上,制定了《栗溪职高发放国家助学金管理办法》。成立了助学金管理工作领导小组。校长为组长,其它行政领导为成员。领导小组下设学生助学金发放工作办公室,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,制定了严谨的实施方案。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密,确保学生助学金按政策按时、足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。

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篇五 :20xx学年度春季学期咸阳周陵中学普通高中国家助学金工作总结

20xx学年度春季学期普通高中国家助学金工作总结

咸阳周陵中学

20xx年x月

20xx学年度春季学期咸阳周陵中学

普通高中国家助学金工作总结

为了切实做好我校普通高中国家助学金的评审发放管理工作,根据市区两级会议精神,为激励我校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,完成学业,体现党和政府对中学生的关怀。在区教育局和校领导正确领导下,在各班主任的大力支持和配合之下,较好地完成了20xx年春季普高国家助学金工作,现总结如下:

一、精心安排,统一领导

开学初,学校领导高度重视中学生资助工作。为做好本次国家助学金的评审工作,成立了以田少碧校长为组长、张小战副校长为副组长,政教处王燚主任,团委书记李小峰及各班主任为成员的评选工作领导小组,下设办公室,统一领导我校国家助金的评审工作,指导各班做好学生的资助工作。领导小组层层把关,个个负责。要求班主任对每位学生的情况摸清,并把资助资料整理齐全,审查核实,严格按照国家助学金的文件要求,首先进行班级评议、公示。做到不错报一个,不漏报一个。

二、创新宣传方式,提早动员部署

为进一步做好本学年的国家助学金的评审工作,我校在寒假发放发放《致学生家长的一封信》,开展宣传。开学后,学校召开班主任会议,对资助工作做了部署,要求各班一定要按照国家和省的政策,本着公平、公开、公正的原则,扎扎实实地作好此项工作。期中考试后,利用家长会机会再度宣传国家资助政策要求各班迅速做好评定公示工作。为了创新工作,我校又积极利用学校网站,在网站上大力宣传国家和我校资助政策、资助工作,提高广大群众对此项民生工作的知晓度。

三、积极行动,规范程序

为积极稳妥、公开公正推进资助工作,学校严格规范工作程序。学生在开学一周内向学校提出申请,填写《国家助学金申请表》,并递交家庭经济困难相关证明材料;在具体的评定工作中,各班班主任能够把国家和省的政策以及评审办法传达给每一个学生,并和班级评审小组学生一起对提出申请同学的个人情况进行严格审核。确定初步名单后,在班级范围内进行公示。学校受理学生申请,召开评审领导小组会议,对各班上报资助学生名单进行评审。对受助对象进行资格审查,确定资助名单;将确定的资助名单在校内进行公示;公示无异议后,学校将《国家助学金受助学生花名册》报至上级主管部门进行审查。

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篇六 :国家助学金工作总结

繁昌恒杰双语学校20xx年

普通高中国家助学金工作总结

为进一步加强对学校国家助学金的管理,确保国家资助政策落实到位,切实做好我校国家助学金的评审发放管理工作,根据上级教育主管部门的有关精神,坚持公开、公平、公正的原则,现将20xx年资助工作总结如下:

一、助学基本情况

20xx年春季,符合条件享受资助金的学生119人,每生750元,共发放8.925万元,均已打入他们的资助银行卡中。20xx年秋季,符合条件享受资助金的学生163人,每生750元,公发放12.225万元,均为学生办理了资助银行卡。

二、助学宣传工作

为了落实普通高中国家助学基金发放政策,本着公平、公开、公正的原则,我校开学初,对高一学生召开了资助宣传大会,并充分利用学校网站、广播站和宣传栏,广泛宣传国家对高中经济困难学生资助的政策。在组织评定和发放助学金的过程中,学校多次召开班主任会议,对资助工作做了统一部署,要求各班一定要按照相关政策,扎扎实实地作好此项工作。把资助工作与学生教育结合起来,教育引导学生树立正确的人生观、价值观,勉励他们尽自己最大的努力,做德才兼备的一代新人。

三、助学金审批、发放管理

为了落实好高中家庭经济困难学生助学金这项工作,从20xx年x月上旬至10月中旬,我校严格按照个人申请、班级评议公示、资助办初审、学校领导审批、学校公示、确认等工作流程逐步落实全部过程。严格了享受普通高中困难学生助学金的各项申请条件,确定了材料审核时间和评审办法、审核人员,从制度上保证了这项工作的顺利开展。学校加强对学生助学金的监督管理,国家助学金采用银行卡的形式发放,学校统一为163名受助学生办理普通高中资助卡,由县计财科资助中心将国家助学金汇至中国邮政储蓄银行繁昌县分行直接发放给受助学生。

四、助学金档案管理

学校加强学生资助档案建设,完善受助学生档案资料。认真收集整理受助学生申请书、助学金申请表、贫困证明、银行卡发放签字册和各类文字、表格、照片、电子档案等资料。按照主管部门考核评价指标要求,将资助资料完整地编制成册,以及分门别类归档,规范学生资助工作档案。

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篇七 :自控系20xx奖助学金工作总结

自控系20xx——20xx学年奖助学金评定工作总结

依据院学工部关于奖助学金评定的通知和会议精神,自控系学生办成立了评定领导小组,同时组织召开了辅导员、班主任工作会议,专门部署了此项工作。

首先,传达了此次奖助学金评定的有关通知和要求,并公布了各班级分配的名额。重点强调了评定工作必须依据有关要求,本着公开、公正、公平的原则,按照工作程序,根据特困生认定结果实事求是的做好评定工作,工作中要求各位老师坚持宁缺勿乱的工作态度,坚决杜绝充数现象的发生。

其次,传达了填表的有关要求,认真讲解了填表注意事项,督促班主任老师教育学生认真对待填表工作,确保填写的表格信息详实,无错误。

第三,系评定工作领导小组深入班级指导、了解各班级的奖助学金评定工作,并把握学生对此次评定工作的思想动态,对上交的材料进行严格的审核,对于不符合要求的学生取消其评选资格,并与学生本人进行了谈话和解释,从而加强对学生的教育,保证了评定工作的有序进行。

第四,及时做好评定材料的整理工作。在系具体负责老师的指导下,系勤工部积极配合学生办做好此次评定材料的汇总工作,坚持严格把关,认真核对,精细校对的原则,对评定表格材料进行汇总、公示和上报,较好地完成此次奖助学金的评定工作。

总之,在系主管领导的指导下,在系全体学生工作人员及有关学

生干部的积极努力和配合下,自控系学生办按照学工部的统一要求,依据奖助学金评定工作程序,圆满地完成了此项工作。我们将以此为契机,进一步加强和改进特困生的日常工作,加强与学生的沟通和了解,为今后的奖助学金评定及助学贷款等工作奠定基础。

自控系学生办

20xx年x月x日

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篇八 :红星高级中学国家助学金工作总结

农十三师红星高中国家助学金工作总结

红星中学

二○20xx年x月

农十三师红星高中国家助学金工作总结 我校是一所师直中心学校,招生来源主要针对附近农场学生,其中一部分学生来自偏远农场的贫困、单亲、老弱病残家庭,这些学生在学习之余还在为学费、生活费担忧,入学以后在学习、生活、心理上都面临着很大压力。关注他们的生活、学习、心理健康,对他们经济上的资助、心理上的扶持,培养他们自尊、自力、自强的精神,使他们更加自信、积极、健康地对待生活和学习,是每一个红中教育工作者义不容辞的责任。为此,我校十分重视对经济困难学生的资助工作,为确保每一个学生都能顺利完成学业,学校加强了国家助学金发放工作的管理,完善了资助的各项制度,逐步形成了以国家助学金为主,奖励与资助相结合,并对贫困学生进行物质帮助、精神鼓励、心理帮助,形成了完善的扶助体系,现将我校国家助学金发放工作总结如下:

一、基本情况

国家助学金的标准是每生每年1500元,我校结合我校的实际情况确定了享受国家助学金的标准为每生每年1000元和20xx元、3000元三档标准。学校现有在读学生 人,符合资助条件的学生 人,其中高一年级学生 人,高二年级学生 人,高三年级学生 人,目前,享受资助的学生档案资料齐全,助学金发放全部到位。

二、实施过程

1.制定详实的实施方案,成立助学金管理工作领导小组

根据兵财教《关于下达20xx年秋季学期普通高中国家助学金专项资金的通知》精神以及有关法律、法规,结合我校实际,我校制定了详实的《农十三师红星高级中学国家助学金实施管理办法》,成立了以校长为组长,其他行政领导为成员的助学金管理工作领导小组,制定了严谨的实施方案,做到机构健全,组织严密,分工明确,责任到人,确保学生助学金依照政策按时、足额发放,切实落实和推进国家关于普通高中的助学金政策。

2.层层审核把关,确保公平公正

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