培以固其心 训以精其技

美国未来学家约翰·奈斯比特说：“在我们这个时代，成功的单位要解决两个问题——一个是对最有竞争力的管理人员的需求；一个是把办公室与教室连在一起。”培训即培养和训练，作为一项学习活动就是解决这两个问题最好的办法。知识的积累只有学习，创新的起点在于学习，环境的适应依赖学习，应变的能力来自学习。

作为培训的管理者，我们刚刚完成了春节后的全员知识更新培训，带着春训效果的评估、存在问题的思索，我参加了全省地税系统教育培训管理者研讨班 ，正可谓及时雨、雪中炭，及时解开了我心理的困惑。培训的课程紧贴实际，基层干部教育培训功能定位，干部培训教育运作管理的基本问题，基层干部教育培训存在的问题及对策研究等内容。师资有总局、省税校的教育培训的专家、学者，他们理论功底深厚，内容讲解深刻，对进一步做好教育培训工作坚定了信心，明确了努力方向。参加本次培训最大的收获和体会主要有：

一、提高了对“教育培训”功能定位的认识

培训是一种既紧张（需要全身心地投入）又愉快（在各种活动中展现各自才能）的参与、合作学习方式，更重要的是为了改变（没有观念和行为的改变什么都不可能发生）。培训要遵循成人的学习规律，安排少而精和针对性、实用性强的新内容，选用适用的方法，遵照“把过程放慢、让思想打开、促观念碰撞、使学习发生”的理念。坚持分类分层组织实施，突出抓好岗位知识技术和能力培训，着重解决“上下一般粗左右一个样”导致的不管用问题，功能定位：提高干部队伍素质，实现干部知识更新，目标定位是实现“五大目标”（认识目标、知识目标、技能目标、工作能力目标、作风养成目标）的理念和科学化、精细化、专业化的要求进行设计与实施。

二、熟悉了税务教育培训的基本规律

税务教育培训要为促进税收现代化服务和税务干部的全面成长服务，服从服务于税收中心工作，其根本使命是通过提升税务人员的综合素质和税收执法与管理能力推进税收中心工作，开展税务教育培训必须树立大局意识，明确教育培训在税收全局工作中的地位，处理好与其它工作特别是税收中心工作的关系。税务机关组织实施教育培训的责任与税务人员接受教育的培训权利，统一在税务工作职责需求上，根据组织岗位需求为导向的要求，规划、开发、组织实施教育培训，反之如果不根据税务机关的组织使命，目标及相关职务工作需要来统筹安排教育培训，并给税务机关带来相应的效益，教育培训就会成为额外负担。如果教育培训不能给税务人员带来实际益处（提升认识及知识技能水平等），不与做好工作及做好工作后的利益发生相应的联系，教育培训便会因失去相应的内在激励而成为一种随便应付的差事，只有过程没有效果。让学员动起来是培训的灵魂，培训的价值在于转化和运用。

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税务干部培训心得体会

一转眼，我们第三期培训班来到**税院学习已一个星期了，虽然时间很短，但已小有收获。首先，全体学员过的第一关就是天气潮湿闷热关。由于很多同学不适应当地的环境，出现头晕、心情烦躁、失眠等诸多生理和心理反应，经过一周的体验调理，现已基本克服。第二，看到、感受到**税院和**古城的景美、人美，校园文化丰富，城市文化悠久，我们已经喜欢上了税院及其所在的**。第三，**税院的各级领导对我们培训班的工作给予了高度重视，配备了强大的师资力量，为我们更新知识提供了有力保证。后勤服务安排周到妥当，让我们感受到了家庭般的温暖。第四，有组织有纪律的学习生活，促使我们全体学员初步做到了“三个转变”。刚来的时候，有的人还在考虑工作、考虑家庭，心思没能完全放在学习上，没有完全进入角色。临时支部和班委会及时了解掌握情况，提出纪律要求，制定了《第三期培训班管理规定》，同时利用周六、周日安排有意义的活动。现在，学员们已经基本上实现了从领导干部到普通学员的转变，从家庭生活到集体生活的转变，大家一门心思用在学习上，克服了困难，明确了学习任务，端正了学习态度。

通过临时党支部、班委会的有效工作和一周的学习感受，大家在思想上深受触动，对王纪平局长的培训动员，对党组成员生同志在开班典礼上的讲话要求，又有了进一步认识。市局党组把大力提高领导干部执政能力建设，作为解决当前发展北京地税事业的关键大事来抓，不惜花时间、经费让我们脱产学习，期望我们进一步提高综合素质。因此，我们每个学员都要做到：一是把学习作为一种责任，而不是个人的事情，自觉地把市局党组的希望和本单位同志的支持转化为自己学习的动力；二是增强紧迫感，认真学习新知识，提高执政能力和水平；三是珍惜学习机会，变“要我学”为“我要学”，求得真才实学；四是提高遵守纪律的自觉性，增强团队意识，在各方面争先创优，争取在结业时被评为文明班级。

态度决定一切

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加强新时期税务干部教育培训工作的思考

作者：何东方 肖圣韬 李华新 加入时间：2010-12-22 13:35:33 点击次数：308 税务干部教育培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期税务系统应对各种挑战的一项重要战略措施。本文结合近年来税务系统教育培训工作的实践，谈些粗浅看法。

一、观念要更新，努力实现“一个转移”

在新的历史时期，税收事业发展面临着一系列新情况和新挑战，人才和队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。在各个领域与国际接轨的情况下，人才的教养和塑造更是当务之急。作为税务机关，应当有危机感和紧迫感，树立三种新的教育培训观念，努力实现“一个转移”。

（一）教育培训先行的观念。随着社会主义市场经济日趋成熟，税收管理领域不断扩大，工作任务更加繁重，科技含量也在不断增加。从目前税务系统干部教育培训的现状看，总体上是滞后于人才培养和职能发展的需要的。俗话说：磨刀不误砍柴功。税务机关要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的税收管理人才，而人才培养的基础和关键在于教育。因此，各级税务机关应站在时代和战略的高度，深刻认识做好干部教育培训工作的极端重要性，树立“一流事业需要一流人才、一流人才需要一流教育”的观念，把教育培训工作做为税务系统的“先行工程”，做为一项事关全局和长远的重要工作优先考虑。

（二）注重素质教育的观念。注重素质教育，就是要坚持以学员为中心，注重渗透性、养成型的教育，确立学习书本知识和实践知识相统一的大教育观，改变过去单一的灌输知识、传授某种技能的教育培训模式，改变“为教育而教育”的状况，把干部教育培训引导到干部素质教育的轨道上。素质教育不能仅仅满足于知识的灌输，更重要的是要教会能力，将所学的知识内化为全面素质，包括培训心理的、道德的、政治的、业务的、理论的以及实践的等

等多方面的素质。要培养干部学习的能力、理论和实践相结合的能力、接受新观念新事物的能力，尤其是探索思考并解决新问题的能力。现行的干部教育培训不可能灌输给每个干部所有的知识，关键在于学习能力、探索能力的培养和点拨，也即授之以“渔”，而非授之以“鱼”。

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基层税务干部会计基础及相关业务培训心得

此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，极具系统性、理论性，理论和实践结合紧密，这都给我留下了深刻的印象，引发了深深的思索，获益匪浅，体会良多。

一是授课设置合理，过程紧张、活泼。这次培训的课程设置非常合理，包括了会计基础知识、初级会计实物、创新税收管理，优化征管体系、征管业务流程和软件应用、查账基本方法和技巧、财务会计手工模拟、财务会计电子模拟等多项内容，内容实用，贴近实际，能帮助基层税收人员提高日常工作水平和能力。同时授课过程中，老师们采用了幻灯片等多种形式，在培训中使大家对学习始终保持很高的积极性，彰显成教特色。

二是教师理论深厚，学员求知欲高。这次培训的授课老师，都是具有多年财务税收工作经验的权威，经验丰富，专业水平很高，从理论到实践，从政策到实例，引经据典，显示出高超的教学水平。同时参训人员求知欲高，听讲认真，氛围浓厚，也体现了较强的学习积极性和工作责任心。通过培训，我们普遍感觉到这次学习收益颇多，培训效果明显，无论是业务素质的提高，还是税收管理经验的交流，对于以后的税收工作都将起到很大推动作用。

三是团队意识增强，心理健康重要。破冰拓展是我们的第

一节课。120名学员从互不相识到成为一个有活力、凝聚力的团体完全得益于破冰组织的各项活动，同时还让我体会到了细节决定成败、主动参与、迎接挑战等意识对于生活工作的重要意义。拓展训练不仅拓展了我们的体能和智力，更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念，激发了我们早已沉睡的一些潜能。它把深奥的理论溶入一个个看似简单的游戏活动中，让我们自己去思考，自己去领悟，自己去提炼。通过训练，过去的我只知道可以只做能够做到的，现在的我才知道有了团队就有了坚强，我还可以去做很多想都想不到的事情，过去的我只知道团队需要自己去奉献，现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励；过去的我只想要得到团队的信任，现在的我才知道信任团队更加重要。一个人无论做什么事，往往能力不是决定因素，更重要的是你具不具有强烈的成功愿望，有没有锲而不舍的意志，有没有勇往直前的勇气，有没有与你共同拼搏的战友。由此，拓展到一个组织，整个社会，它不仅需要优秀的人才，更需要这些人才的优势互补、密切合作，只有这样才能走向成功，才能达到１＋１>２的结果，团队的力量就是组织平凡的人做不平凡的事，自我终有限，众志方成城！

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20xx税务系统领导干部个人参训小结

这次能够参加xxx20xx年xxx培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜。在学校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的30天的培训中，我的收获和启示是巨大的，让我在对xxxx的认识上得到一次提高，在xx和党性修养上得到了又一次升华。感谢省局给我一次更新观念、加深理论学习的机会；感谢学院各位专家教授的悉心讲授辅导。通过理论学习、实践锻炼、xxxx，使我更新了观念、开阔了思路、转变了理念，达到了思想上清醒、政治上坚定的目的。

一、取得的收获

（一）进一步树立了终身学习的理念。学习是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己。要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习纪检监察、税收业务专业知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好”的优秀领导干部。只有这样，我们才能担当起“为国聚财，为民收税”的神圣使命，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为税收事业现代化建功立业。

（二）进一步提高了自身综合素质。此次培训开设的内容十分丰富，从党的十八大，十八届二中、三中、四中全会，中纪委十八届二次、三次、四次全会精神到总局xxx，从领导者的能力素质到税务系统反腐倡廉建设的形势和任务，从税务系统惩治和预防腐败体系建设到党风廉政建设责任制，从反腐倡廉建设基础理论到税务系统领导干部廉洁从政等等，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，使我体会到总局、省局和税院领导对我们这些基层干部的亲

切关怀和殷切希望，让我倍受鼓舞。

二、今后的努力方向

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负组织的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为推动税收事业发展做出积极而应有的贡献。

（一）强化政治纪律意识。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。作为税务系统纪检监察领导干部，作为一名党员，严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。今后我将牢固树立大局观念和全局意识，在思想上政治上行动上同省局党组保持高度一致。正确处理保证上级政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，防止本位主义。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，领导纪检组把维护党的政治纪律放在首位，加强对本单位党员遵守政治纪律的教育，加强对政治纪律执行情况的监督检查。

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**市地税局第一期科级领导干部

管理能力提升培训班培训总结

4月x日11日，**市地税局第一期科级领导干部管理能力提升培训班在美丽的瘦西湖畔的国家税务总局干部学院圆满结业。自开班仪式举行以来，参加培训班的58名学员认真遵守学院的有关规定和**市地税局党组的培训要求，按照学习计划安排，进一步提高认识，端正态度，遵守纪律，认真学习，全面实现了“从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变”，能力素质进一步提升，培训学习进展良好，为今后全局工作的顺利开展奠定了坚实的基础。现将培训班培训期间学习、生活情况总结如下：

一是抓好入学教育，奠定良好开局。在*月*日的开班仪式上，班主任**老师给全体学员上了一堂入学教育课，强调了干部学院的各项纪律制度，要求全体学员严格遵守学校的纪律，勤奋刻苦学习，争做优秀学员。另外，《学员须知》详细列明了学员在培训期间的学习要求、活动安排、生活服务、安全提示和作息时间以及必须遵守的各项参训制度等，让学员们感到了学院管理的规范化和精细化。全班同学明确表示，要珍惜这次难得的学习机会，集中精力，全面加强学习锻炼，增强自身素质。

二是健全班级组织，确保学习秩序。开学当天，及时成立了由班长、学习委员、文体生活委员等组成的班委，选举产生了各学习小组的组长，并进行了科学合理的工作分工，确保全班同学在培训期间上课学习有计划、课余娱乐有组织，劳逸结合，学有所获。

三是严格标准要求，学习氛围浓厚。由于注重抓好入学教育，

开学以来，全体学员都能摆正位置，以学生的标准要求自己，学习劲头足，求知欲望强，课堂秩序好，学习效率高，营造了浓厚的学习氛围。具体表现在：一是到课率高。全体学员都能够妥善处理好本单位的相关工作事务，优先保证课堂学习时间，全班到课率达100%；二是记笔记多。学院教授们的精彩授课让学员们受益匪浅，在专心听讲的同时认真做好笔记，短短五天的培训时间，大部分学员都记了满满一本的学习笔记。许多学员都感慨：“就是上大学都没这么认真学习过”；三是讨论积极。在大组、小组讨论和行为改观训练课上中，大家都踊跃发言，各抒己见，提出自己的观点、见解，初步形成讨论、交流、探索的学习新风。

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培训部20xx年度税务干部制式脱产培训中期工作总结

一、基本概况

在南京师范大学校领导和南京市地税局领导的高度重视下，在商学院和培训中心的直接领导下，依据《南京市地方税务局20xx—20xx年干部制式脱产轮训实施方案》精神，严格执行《南京地税局干部培训中心20xx年制式脱产轮训课程设置》相关规定，顺利完成了20xx年度上半年五期税务干部制式脱产培训、一期科所长班的脱产培训以及一期军转干部暨新录入公务员培训任务，共计532人，其中科所长51人，税务业务干部397人，税务行政干部35人，军转干部暨新录入公务员49人。共开设课程19门：领导艺术、人力资源管理（下）、行政执行力培养与提升、税务制度与会计制度差异分析及协调（下）、报表分析与地方税纳税评估（下）、行政办公管理（下）税收相关法律、基础会计、财务会计、税务会计、税务稽查与案例分析、地方税、个人所得税、企业所得税、征管法、税收基础知识、英语、计算机、普通话等课程。时政讲座7讲：世界经济形势、中国宏观经济趋势分析、中日关系、语言艺术、高雅音乐欣赏、养生与保健。南京地方税务局工作适应性课程7门：税收执法责任制、南京地税税务组织文化、金力四期操作系统、ISO标准化管理体系、廉政教育/“四五”普法教育、能级制、税收政策解读。参加讲授的教师有13人和兼职教师12人，其中教师有教授7人，副教授5人，讲师2人，

兼职教师均为中级职称以上，教学培训部工作人员2人。

二、培训部的主要工作

1、广泛调查学员培训需求，依据需求进行课程设计

召开座谈会，听取学员的意见和建议，编制培训需求调查表并发放给学员，广泛征求意见。充分考虑学员需求，围绕能力提升年设置课程：保留业务系列和行政系列主干课程不变的基础上，增加《行政执行力培养与提升》、《税收政策解读》课程，充分提升学员运用培训知识解决实际问题的能力。此外设置讲座题目时也充分围绕学员需求和学员能力提升。经过多方协调与反馈基础上，显示20xx年度设置课程是相当成功，深受学员好评。

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