篇一 :党务干部培训班个人学习体会

党务干部培训班个人学习体会

在学院党委的精心组织下,第一期党务干部培训班圆满结束。我非常珍惜这次学习机会,悉心聆听了每堂讲座及专题报告,受益匪浅,收获颇丰。

一、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。首先,党性得到升华,信念更加坚定。通过梁书记“发挥核心作用,激发生机活力,推动我院健康、持续、科学发展”、黄院“民办高校党组织作用发挥——建设学习型、业务型、服务型党组织”以及东莞市委党校佛见光教授“提高素质,创新高校党务工作”这三堂讲座、专题报告,让我的党性进一步的提升,对于民办高校党建工作的发展有了更明确的认识,更加坚定了自己的信念。其次,思路得到梳理,方向更加明确。管理系党支部书记王宏武同志讲解了“如何当好民办高校党支部书记”,期中对于民办党支部的职位职责做了详细的讲解;党委刘书记作了关于“党员发展中的实践问题”专题报告。该专题进一步规范了党员发展工作中的程序问题。此外,对于在发展过程中做的不够好,依然存在的问题做了详细的讲解,指出解决方法。作为支委的组织委员,我的首要的工作就是做好党员发展的各项工作,通过此次的培训,让我对一些细枝末节但却关系重大的问题有了更加准确的把握,在此基础上,紧密结合本职工作,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,尤其是通过听取各支部的工作经验交流,不仅看到了我院党委在党建工作中取得的成绩,也学习到了其它各支部的的先进经验和成功做法,对我支部今后的党建工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际,学用相长。毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。我支部按照理论联系实际的方针,把本次培训学习与工作实践紧密结合,重点将坚持“四个围绕”。首先,围绕服务全局,加强学校党建。继续深化“讲党性、重品行、作表率”活动,切实加强教师党员、学生党员思想政治建设,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,教育引导全体党员树立大局意识,自觉把自身工作与学校、学院重点工作结

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篇二 :党务干部培训心得体会

如何做好基层党建工作

20xx年x月x日至9日, 我有幸参加了在山东大学威海分校组织的为期五天的党的知识培训班的学习,感觉收获颇多。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、通过幻灯片讲义、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的体验形式,使我们不仅在理论上更加了解党的基层工作理论,了解中国历史和世界形势,更在活生生的故事以及讲解人员旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它成长过程中不朽的丰功伟绩。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识,也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,自身的差距和支部党建发展的不足之处,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训交流,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,把握了重点,受益匪浅,感触颇深。具体来说,有以下几点体会:

一、责任感和使命感是基层组织工作者的不竭动力。

我是20xx年开始接触党建工作的,以前对党建就是感觉到一个认识,那就是党建工作是务“虚”的,具体工作有什么、该干什么、怎么干,一点头绪都没有,通过两年多自己摸索,给同行们交流,在各位领导的指导帮助下逐渐进入了角色。通过这次学习,使我茅塞顿开,深刻认识到这个“虚”要务得有水平,悟出实效,推动实践,这才是务“虚”的境界。区委组织部李部长的开班动员讲话紧密结合实际,给我们提出了要求。是的,基层党建工作亟待加强,我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,要保持全心全意为人民服务,贡献精神,结合实际,探索创新基层党建工作之路。而范教授从国际国内形势到组织建设问题的分析引人深思,“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”,回想这朴实而又发人深省的三句话,更是对我们工作的真实写照,不断的在提醒我们:牢记责任和使命,做好本职工作,做一名称职的党务工作者。

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篇三 :党务干部培训学习心得

党务干部培训学习心得

在学院党委的精心组织下,第一期党务干部培训班圆满结束。我非常珍惜这次学习机会,悉心聆听了每堂讲座及专题报告,受益匪浅,收获颇丰。

一、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。首先,党性得到升华,信念更加坚定。通过梁书记“发挥核心作用,激发生机活力,推动我院健康、持续、科学发展”、黄院“民办高校党组织作用发挥——建设学习型、业务型、服务型党组织”以及东莞市委党校佛见光教授“提高素质,创新高校党务工作”这三堂讲座、专题报告,让我的党性进一步的提升,对于民办高校党建工作的发展有了更明确的认识,更加坚定了自己的信念。其次,思路得到梳理,方向更加明确。管理系党支部书记王宏武同志讲解了“如何当好民办高校党支部书记”,期中对于民办党支部的职位职责做了详细的讲解;党委刘书记作了关于“党员发展中的实践问题”专题报告。该专题进一步规范了党员发展工作中的程序问题。此外,对于在发展过程中做的不够好,依然存在的问题做了详细的讲解,指出解决方法。作为支委的组织委员,我的首要的工作就是做好党员发展的各项工作,通过此次的培训,让我对一些细枝末节但却关系重大的问题有了更加准确的把握,在此基础上,紧密结合本职工作,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,尤其是通过听取各支部的工作经验交流,不仅看到了我院党委在党建工作中取得的成绩,也学习到了其它各支部的的先进经验和成功做法,对我支部今后的党建工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际,学用相长。毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。我支部按照理论联系实际的方针,把本

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篇四 :党务干部培训班的心得体会

党务干部培训班的心得体会

参加党务干部>培训班的>心得体会

根据《关于举办20xx年全旗党务干部培训班的通知》([2012]39号)文件精神,我有幸被我单位推荐到党校参加第一期党务干部培训班的学习,与来自各部门党组织的50多名党务干部一起参加了培训。在培训期间,听了各位授课讲师的精彩专题讲座,使我各方面受益匪浅,现我就我培训期间的体会浅谈如下:

一、认清发展形势,增强学习观念

组织部副部长、旗直机关工委书记同志的开班讲话,紧密结合实际,给我们提出了具体的要求:1、提高认识,增强学习紧迫感。2、明确任务,增强学习责任感。3、严格要求,增强学习使命感。党校副校长同志结合推进城乡统筹建设现状,做了具体的讲解,引人深思。回想'以党建促发展'这一思路,使我们真正懂得,基层党务工作亟待加强,我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,探索基层党务工作之路,做一名称职的党务工作者。

二、学习先进经验,提高理论水平

在培训期间,我们听了党校老师的《认清形势正确决策科学发展》专题讲座,纪检委老师的《>党风廉政建设》专题讲座,党校老师的《努力提高党政机关党员干部执行力》专题讲座,办公室老师的《干部听、说、读、写》专题讲座,党校老师的《***》专题讲座,党校老师的《***》专题讲座,旅游局***老师的《***》专题讲座,***老师的《***》专题讲座。说实话,我作为党务工作者中的一名新生,从来没有参加过这样规范化的培训,在平时工作中,总是觉得摸不着头绪,又觉得没有什么工作可做,也就是说不知道做些什么。通过这些老师的授课讲座,觉得自己作为基层单位的党务工作者,肩上的担子不轻。

三、注重个人修养,培养良好心态

作为一名党务干部应如何对待组织、对待工作、对待自己,这是一个十分重要的问题。只有以良好的心态正确地对待和妥善地处理这些关系,才能脚踏实地、心无旁骛地做好工作,成为一名优秀的党务干部。个人觉得应重点把握好三种心态:以忠诚的心态对待组织、以积极地心态对待工作、以常人的心态对待自己。

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篇五 :党务干部培训心得体会

党务干部培训心得体会

20xx年九月底学院党委组织全院学生党务干部工作者进行培训,我们认真听取了多位学院领导、老党员的培训课,感觉真是受益匪浅。

作为一名党员,作为一名教师党员,如何保持党员的先进性?听了万辅彬院长的报告,我知道了。我们不能忘记党的历史,我们要学习先进党员事迹,我们要勇敢向前。党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。时代和实践的发展,总是不断赋予党的先进性以新的内涵,对广大党员保持先进性提出新的要求。在新形势下,广大党员要保持先进性,就必须适应时代变化、体现时代要求,努力增强创新意识、学习意识、忧患意识,培养世界眼光。我们作为教师党员更应该紧跟时代步伐,不断更新自己的知识,做学生的楷模。

作为一名只有两年多党龄的党员,发展新党员的目的和意义是什么呢?听了张有光副院长和叶素钦副书记的报告,我知道了。我们不能盲目的发展学生党员,我们必须遵循有计划发展的原则,坚持入党自愿的原则,坚持个别吸收的原则。成熟一个发展一个,逐个履行入党手续。我们不能毫无标准的发展党员,我们发展党员必须遵循坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展这十六字方针。 作为一名在学工处工作的教师党员,我们每天面对着不同的学生,面对可能发生的突发事件,我们如何应对?听了许振华书记的报告,我进一步了解了。高校突发事件的应急预案就是其危机管理机制重要的组成部分,而其目地就是控制突发的紧急情况发展并尽快地减弱或是消除危机,并将危机所对的人或财产的损害度减至最小的程度。有效的应急预案就可以把突发事件的危害与损失降低至没有应急预案时的百分之六左右。我们要在突发事件有可能波及的范围和其有可能造成的损害建立起有效的预警等事项处置程序,从最大的限度之上减少突发事件对社会所造成的影响。我院有应对突发事件的应急预案,但是让真正的制度执行者将应急预案的可操作性,合作的协调性融为一体,这是一个应该认真对待的问题,且应急预案的制定程序有待完善。再者建立其突发事件日常的管理机制,以确保校园园区内安全稳定,努力构建和谐的校园。

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篇六 :党员干部培训总结

党员干部培训总结

在实施培训过程中,坚持理论联系实际与注重培训实效相结合、坚持传统教育与创新教育相结合、坚持理论武装和实践能力培养相结合,不断加大镇机关党员干部教育培训力度,在有效提高机关党务干部队伍综合素质上下功夫,通过培训,推动镇机关广大党员干部进一步找准定位、理清思路、创新举措、锐意进取,在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐,为我镇机关党组织建设工作又好又快发展提供了智力支持和人才保证。

一、高度重视,进一步健全完善党员干部教育培训格局

党员干部教育培训是一项事关全镇、事关长远的社会性工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,重视党员干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来,我镇坚持把党员干部教育培训作为一项事关全镇经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全镇各个项工作的重中之中,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,以需求为导向,以效益为目的,逐步形成了符合我镇干部成长规律的干部教育培训新机制。

一、分工协作,强化管理,为党员干部培训提供有力的组织保证。

建立健全培训职责、细化培训分工,同时积极争取市委机关工委的支持,采取分工协作方式对其所属党组织的党员干部进行统一组织调训。在实施培训过程中,不断加强教学资源的整合,强化教学过程管理,严格按照培训计划精心组织实施,认真推行联络员跟班制度,了解学员学习需求,掌握培训教学效果,对培训中反馈的问题积极应对、妥善处理。在培训结束后,及时组织教学质量评估,认真总结分析,同时依据学员的学习表现和考核成绩开展优秀学员评选工作,并将结果向其所在单位反馈,通过以上举措,有力地保证了机关党员干部教育培训工作扎实有序地开展。

二、培训工作突出针对性、实效性,切实加强机关党员干部的理论武装和能力培养。

1、培训班次设置突出针对性。根据市委《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》要求和《20xx年全市干部教育培训工作要点》有关精神,今年,我们开展了三期“市级机关学习十七大,学习新党章党务干部培训”,及时全面地在机关党务干部中组织宣传贯彻,收到了较好的效果,共有市级机关101家单位269名各级党组织负责人、支部书记、支部委员参加了学习;根据党的条例规定和基层党组织对入党积极分子、预备党员的教育培训要求,20xx年,我们还适时地开展了两期入党积极分子培训班(共274人参加学习)和一期预备党员培训班(共80人参加学习),也较好地达到了加深理解、坚定信念、明确宗旨、端正动机的培训目的。

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篇七 :党务干部培训学习心得

党务干部培训学习心得

剑河县岑松小学: 田 轶

凯里学院成教学院于20xx年5月9日—19日举办了第六期党务培训学习,聆听了郑茂刚教授《国家中长期教育发展规划纲要解读》、刘玉兰主任《新形式下学校领导干部作风建设研究》、廖毅川主任《妥善处理学校群体事件的思考》、杨光伟教授《用社会主义核心价值观引导学校思政工作》、余晓林教授《中小学党风廉政建设专题》以及杨席宇教授《新时期中小学和谐校园建设》等的讲座。这次的培训学习,使我在进一步提高自己的基本素质,提高工作水平,如何当好党支部书记,加强党支部建设,如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等许多方面,都让我受益匪浅。通过培训班的学习,也使我对许多问题有了新的认识和新的看法。 通过此次学习培训,我有以下几点体会:

一、与时俱进抓学习

学习可以提升素质、学习可以开启智慧,学习是面对日新月异教育形势的需要,是提高管理能力、教育能力的需要,是切实践行“三个代表”,落实“科学发展观”的需要。一方面要加强政治理论学习。理论是党的建设的根本,理论素养是党员干部素质的核心,在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论的学习,切实领会其科学内涵和精神实质,着力掌握其科学态度和创新精神,不断增强科学判断形势的能力、驾驭学校教育管理的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,联系学校及各部门的工作实际,

坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设和谐社会的宏伟目标,促进教育改革创新这一中心,加强业务知识学习,抓紧自身素质更新,认真研究和解决本学校改革发展稳定中的重大问题,认真研究和解决现阶段学校各部门职能转换中面临的新问题,要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划,积极探索新形势下农村学校教育工作的新路子。

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篇八 :党务干部培训记录

会议记录

会议名称:基层党建工作实务动员大会

时间:20xx年3月12日上午9:00

地 点:**********

主讲人:***********************

主要内容:

党务管理四项实务

1、制度建设

2、党员的教育和管理

3、组织发展工作

4、群众的思想政治工作与文化建设

以上四项实务是基层党务干部必须要做好的日常性的工作。也是基层党组织自身建设的重要基础工作。

主要方法

1、统筹兼顾,抓中心工作,带动全局,集中精力,抓关键环节;疑难问题,分析后各个击破;班子成员分工合作,各负其责。

2、计划部署,将各项工作按轻重缓急排列顺序,调整工作量,尽可能使每周、每月的工作量保持均衡,并分工落实到人,定时检查工作进度,按时闭环,责有所归。工作安排上注意留有余地,为突击性任务留出必要的时间。

3、运用网络信息,利用网络新技术搭建组织和党员间的互动新平台,可提高基层党务工作质量和效率,推进党员人性化、精确化管理 ,是适应形势发展需求的必然选择。

基层党组织长期坚持的重要制度是“三会一课”制度 “三会一课”是指:党小组会、党支部党员大会、支委会、党课

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为什么要坚持三会一课制度?

1、可以健全党的组织生活,提高党员的政治觉悟和工作水平,提高党组织的战斗力。

2、可以使党员在党内会议上参与讨论党的工作中的一些重大问题,有利于发扬党内民主,使党组织和党员更好地接受批评和监督。

3、可以使党员经常受到党性教育,增强党性观念,发挥先锋模范作用。

注意点:要不断改进内容和形式,注重质量,避免形式主义。

党员主题教育实践活动

“党员主题教育实践活动”是基层党支部融教育与管理一体化的主要载体。

“党员主题教育实践活动”是基层组织有目的、有领导、有计划地组织党员开展的旨在增强党员党性、提高党员素质、发挥党员作用、推动经济发展的党内活动

“党员主题教育实践活动”必须围绕经济建设和党的中心工作,结合本地区本部门(单位)的特点和工作实际开展。

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