篇一 :高三学生个人小结

学习方面

回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。XX,应该是我的幸运之年。

进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

训练方面

回眸XX,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也

做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

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篇二 :高三个人总结

高中三年接近尾声,收获自是不少。

学习: 形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活: 学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。 精神: 困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

所以,需要这样来解决:

思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力 !

真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的 !

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !

以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长 !

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。并通过参观实习,将理论与实践相结合起来,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

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篇三 :高三学生个人小结

高三学生个人小结

学习方面

回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。XX,应该是我的幸运之年。

进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

训练方面

回眸XX,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的

还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

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篇四 :20xx年高三个人工作总结

2013--2014学年上学期个人工作总结

教研组:

教 师:

时 间: 外语组 刘子玲 20xx年1月7日

期末考试的即将结束意味着本学期的工作即将结束。为了在20xx年更好地开展工作,本人就以下几个方面做一下总结:

一、思想方面

本学期,本人一如既往地坚持党的有关理论的学习,通过读书、看报、看电视、浏览网页等方式了解国内外时事政治,认真贯彻党的方针政策,履行党的权利和义务,坚持党性原则,时刻以党员的标准严格要求自己的一言一行,并坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,不管是对同事还是对学生,始终以身作则,起到表率作用。积极参加全校性的党员大会及支部召开的各种民主生活会,大胆发表自己的见解。本学期本人参加的金春花老师和李仁哲两位入党积极分子的评议活动,同时参加了金莲花、徐美玲和金春花老师的入党宣誓仪式,思想上再次受到了的深刻的洗礼。总之,本人的为人处事受到领导、同事和学生的一致好评。

二、教学工作方面

本学期,本人继续担任高三(1)班和高三(2)班的英语教学工作。从8月中旬高三首轮复习到现在,完成了5本必修教材的复习任务,即一轮复习进了了一半。在一轮复习的过程中,我和备课组其他三位教师共同制定了一轮复习的方向:“回归课本,积累词汇,夯实基础,注重落实,培养能力”。根据这一方向,我把课堂教学的重点放在了词汇的考察(听写为主)、知识点的归纳梳理、经典句型的分析和解题思路的培养上。

(1) 单词听写常抓不懈。

英语学习和英语水平的提高,词汇是根本。因此,要想提高学生的英语成绩,没有大量的词汇是万万不行的。为了帮助学生掌握更多的词汇,我每单元进行两次听写,听写的内容不仅有单词、词组和语言点,还根据高考新题型,增加了语法填空和单句改错。听写多就意味着批改也多,对听写不合格的同学还找时间进行补考,目的就是不想让单词听写流于形式,而是真正把它落到实处,进而帮助学生真正掌握词汇,为阅读能力的提高积累词汇。当然,对于基础实在太差实在背不出来的学生,适当放低要求,告诉他们:少背总比不背好。

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篇五 :高三教师个人工作总结

紧张有序的一年又结束了,在学校、年级组的正确领导下,我们都相对圆满的完成了高考任务,不管成绩如何,一年来平平稳稳、按部就班的贯彻了学校、年级组安排的各项教学管理任务,在期间有有得有失,有成功的喜悦,已存在遗憾,下面将一年的工作总结如下:

一、历史学科备考方面

结合我校学生基础差的特点,我们采取低要求,低难度,采用小步教学法,每节课讲解课本两节的内容,尤其是对必修课本,基本上是又给学生讲了一遍,对每个知识点讲完就练习,在课堂上巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间,我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位,摸清了学生的学习情况,完成了基础知识的储备,为第二轮复习打下了基础。从几次月考和模拟考试的成绩来看,达到了预期的效果。今年我的主要做法有

1、优化课堂教学,注重双基落实能力的高低,归根结缔在于对基础知识的掌握程度,这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实,对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面:一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等,把课本的基础知识落实到图上,以图带文,以文带图,实现图文转换,以及图表之间的变化、转化,从而使学生认识到表象是多变的,本质是不变的,本质即基础知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生学科内的综合能力,理清学科内的知识的层次脉络,使之系统化,形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。

2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了最佳的学习方法,才能使他们的学习具有持续性,并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题,也鼓励学生自己给自己主动的提问题,从而启发思维方式,使问题得以解决。

3、立足课堂主阵地,把课本内容复习到位,扫清知识死角。课堂练习一对一进行,讲练结合,既记住了知识,又加强了应用。单元练习每章不少,结合学校考试和学科自考,及时检查了学生的掌握情况。

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篇六 :高三数学第一学期个人工作小结

20xx----20xx学年度第一学期高三数学个人工作总结

高三年级 数学组 李婷

时间荏苒,过的飞快,在高三忙碌的复习与备考中,转眼一个学期过去,回顾这一学期的工作,感慨颇多,有收获有遗憾,有进步有阻碍,有成功也有失落,下面我想从几个方面进行总结。

一,基本情况介绍:本学期我带高三两个班,知道所带班级的时候,既高兴又担心。高兴的是,又带高三,对自己的能力锻炼和提升更进一步;担心的是,所带班级一是艺术班一是理科班,文理科的差异和进度的不统一,学校对艺术班的厚望,自身能力的不足,都让我倍感压力。

二,为备考做出的努力。

1、备课:细读考试说明,钻研教材。

根据课标和学校一再要求,提前准备好,写好教案,制作导学案。备课时吃透大纲和考试说明,钻研教材,重视课本,狠抓基础,选出适合的题目和练习,精心准备和制作导学案,把握重点和难点,把每节课的重点和难点整理到试卷上,让学生对知识体系有一个整体的认识。

2、上课 :狠抓课堂,提高学习效率。。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。重视注意对学法的指导,提高我们的学生主动性和养成良好的学习习惯,夯实基础。尝试采用学讲计划,辅助多媒体的教学手段,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生有举一反三的能力。巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时写好教学反思,找出不足,总结经验。

3、辅导 :精心选题,针对性讲评。

利用课余时间分层辅导,对于班级的尖子生加强能力提升的锻炼,对于学困生狠抓基础。同时给予学法指导,怎么学,怎么记忆,怎么巩固。每次考完试我都把学生根据成绩进行分类,那些进步的,那些退步的,有的单独,有的群体给他们加油打气,帮助学生分析试卷,找到薄弱点和不足之处,指出进步方向和努力空间,提高他们的信心和积极性。

4、作业 :狠抓常规,强化落实与检查。

由于高三的课业负担较重,我只布置适量作业,每周四次作业,一次试卷检测,利用好订的学案,且作业总是经过精心地挑选,主要是对基础知识,基础题,基础方法的训练,同时适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

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篇七 :高三教学个人小结

个人小结

在即将过去的这高三第一学期里,我在教学上收获了许多宝贵的经验,也在教学实践中感受到了自身的一些不足,为了能进一步的提高自身的业务水平,我对过去的这一学期的体会总结如下:

一.教学的过程是一个科学的过程,需要用高度的钻研精神来对待我们面临的每一节课,具体的包括如:要教会学生什么;要用什么样的方式来把这个知识传授给学生;用什么样的方法能够达到最理想化的效果。诸如这样的思索应当是教师工作的常态。只有高度的专注于教学,才能使每一节课上的越发精彩。

二,教学过程非常讲究技巧性。同样的一节课,老师的授课方法一定程度上决定着学生的接受知识的程度与深度。这就要求我们老师在备课时一定要从学生的角度思考他们的认知规律,反复琢磨,对教材钻研再钻研,才能能过自己授课让学生少走弯路,达到预期的效果。当然在对教材分析的过程当中包括很多方面了。

三,备课应当提前于上课一周左右的时间才能更加的充分。备课的过程是一个复杂的思索过程,不可能一蹴而就,应当有一段磨合的、修正的时间。

四,善于学习。从不同的老师那里获得好的建议与意见,以期提高自己。抓住每一次学习的机会而不让机会白白过去。

五,注意从学生的角度思索教学思路教学方法。教师在教学过程当中,不仅仅只是知识的传授,还应注重培养学生良好的学习习惯。对于学生而言,好的学习习惯一定程度上决定着他能否取得好的成绩。

六,团队合作精神。作为高一物理组的成员之一,我深深的体会到了团队合作的重要性。每一周的周五晚上,我们都定时对这一周的工作作总结,对下一周的工作提出合理的计划。特别是对一些教学当中的一些注意点、重点,我们在一起交流,交换一下各自的看法。每次都能让我们每个人受益匪浅。另外,作为我们的上级,校物理教研组,每两周组织一次交流会,每一周安排一个人开一次公开课。

总之,在以后的教育教学过程中,我都会努力的把我所学到的,自己所领悟到的东西最大限度的转化为自身的好的东西,让自己在业务上不断的提高。

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篇八 :高三年级学生个人小结

高三年级学生个人小结

训练方面

回眸XX,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

学习方面

回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了610分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。XX,应该是我的幸运之年。

进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

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