二00九学年第二学期教师期中工作小结

魏秀华 时间过的真快，半学期过去了。我作为一名普通的幼儿园教师，始终勤勤恳恳地工作在自己的岗位上，为适应新的形式，努力提高自身素质，积极参加各类业务进修，以理论联系实际，努力开展学前素质教育的实践与研讨，使自己在思想上，行动上有真正的转变。

平时，能严格要求自己，热爱中国共 产 党，坚持四项基本原则，关心时事，政治，经常阅读报刊杂志，认真参加教研活动，听从领导安排，遵守各项规章制度，始终以一颗爱心，赋予自己的工作、生活，为社会作出一份应有的贡献。

在班级和家长工作方面，我配班教师互相配合，互相帮助，一起管理好班级，让幼儿在班级中感到平等、尊重、安全、愉悦，为幼儿营造宽松的精神和心理环境，培养幼儿的班级主人翁意识，关心集体，为集体为同伴服务，做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，小朋友之间团结友好，互相谦让，礼貌待人。我注重班级环境的创设，根据主题活动，经常性的与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰，展示幼儿艺术作品，丰富区角材料，让环境与幼儿互动、对话，成为幼儿的第三任教师，做到既美观有趣味性又不乏艺术性和教育性，我重视培养幼儿的综合能力和胆量，经常性的组织班级活动，提供幼儿锻炼的机会，如组织幼儿唱歌、念儿歌、讲故事、画画、拍皮球、折纸、等比赛，让幼儿在学习知识的同时得到能力的锻炼。家庭是幼儿园的合作者、伙伴的身份更容易联手共同教育幼儿，我本着尊重、平等、

合作的原则，经常性的与家长沟通，利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况，每学期进行家访，遇到幼儿生病有事等，及时电访和家访，平时多与家长交流科学育儿的经验，帮助解决家长的困惑。开展家长开放日，利用家园联系单，了解孩子在家的情况及表现。既增进家长与孩子的感情，又促进家园联系。

经过这半个学期的相处，孩子比以前更加懂事了，知道自己是中班的哥哥姐姐了，所以在做人处事方面更加的谨慎了，不再像小班时那样爱耍脾气了。在知识与技能方面也比以前有了很大的进步。

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幼儿园大班期中小结

时间过得很快,转眼半学期的教育教学工作就结束了,我段总和保教人员深入学习领会《纲要》精神,科学地组织幼儿一日活动,深入开展幼儿园课程鼎新,努力提高保教质量,增进幼儿富有个性的发展。在园领导的体贴支持和全段教职工的共同努力下我们圆满地完成为了这半学年的教育教学工作和各项任务,现将工作小结如次:

一、坚持政治、业务学习,提高自身的政治道德、个人修养。

1、组织年段教师、保育员认真学习《幼儿园一日活动常规》,依据准则严酷要求自己,遵纪守法,教书育人。

2、自觉加强对《新纲要》的学习,利用课余时间阅读教育名著《早期教育》、《幼儿教育》,获取幼儿教育信息,学习幼教常识经验,提高业务能力,扩大常识面。

3、在园长的组织下,年段教师多次参加二次培训,促使我段教师业务水平更上一层楼。我段教师乐意接受业务园长下班指导,听从宝贵意见,进行改正。

二、领会《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活学习活动,增进幼儿身心健康和谐发展。

1、本学期各班加强常规习气的养成教育。根据各班孩子的情况,老师们认真拟定年级常规教学工作细则,年级教师协同保育员从环境卫生、幼儿生活、卫生习气、文明礼貌行为、幼儿一日学习活动等方面进行培养教育,特别是孩子的“三轻”习气,作为重中之重。经过一学期的常抓不懈,各班的常规都有肯定是的提高,老师的保教意识和方向也更加明确。

2、教师根据教学目标和幼儿的乐趣与发展水平选择教学内容和材料,各班认真拟定周逐日计划,每学期写一篇有质量的活动不雅察和反思。根据幼儿每一个的特点,让幼儿有自我服务的意识。让幼儿参与每月的主题墙饰布置,激发幼儿参与活动的乐趣,培养幼儿探索、合作的精神,增进幼儿各方面有用发展。

3、年段以艺术领域为教研课题开展活动,各班自制子课题:大一班以“手工”为年级特色课题,大二班以“蜡笔画” 为年级特色课题,大三班以“水彩画”为年级特色课题,大四班以“橡皮泥”为年级特色,四个班根据幼儿的乐趣爱好、年龄特点,结合一些较好的教材,开展了各类各样的主题活动。在各主题的开展历程中,教师们互相讨论、交流、借镜,做到好做法好经验互相学习,有用提高了教师的教学成效。

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根据本校工作计划安排，为了进一步了解和掌握幼儿园小朋友的学习情况，20xx年x月x日下午对幼儿园的小朋友进行了期中素质测试，现将此次测试情况进行总结如下：

一、取得的成绩

1、各班选出5名小朋友进行测试：小班最高分98分，最低分92分，人均96分；中班最高分100分，最低分99分，人均99.4分；大一班最高分100分，最低分98分，人均99分；大二班最高分100分，最低分98分，人均98.8分。

2、这四个班的成绩令人可喜，与幼儿园教师的辛勤劳动密不可分。

3、小朋友的儿歌背的流利、标准，有感情。个别小朋友还能用手势表示，大一班有两位小朋友把《望庐山瀑布》中的“挂”背成了“望”。

4、小朋友对数数和认识图形及计算掌握的较熟练，只有一位小朋友把2+1计算错。

5、学生所学习的生字掌握较牢固，只有小班的两位小朋友对“口、日、人、下”不认识，其它三个班的小朋友都能认出所学的生字，并能听写出老师要求的字。

二、存在的问题

1、从听写看出小朋友写的都很随意，对字的笔画顺序掌握较差。

2、小朋友的韵律操做得不够熟练，动作不够规范、整齐。

3、小朋友在陌生人面前不够大胆。

三、就以上存在的问题提几点建议：

1、要求小班的小朋友在识字时，用手梳理笔顺中。中班教师强调孩子写字时，注意笔画顺序。大班要求小朋友要写出简单人的笔画顺序。

2、平时要锻炼孩子的胆量，如让小朋友上台讲故事、说小笑话等。

3、加强韵律操的练习，要求孩子自己喊自己做，班主任教师师范做副班主任在下监督指导，争取把韵律操做整齐、规范，动作到位。

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幼儿园2015秋期中园务工作总结

幼儿园2015秋期中园务工作总结

本学期，在街道教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园开展了一系列的保育保教工作，各项工作的顺利进行，是和体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：

1、明确办园方向，推行目标管理。

本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全，我园在9月份举行了一场地震逃生演练，11月09日举行了一场消防逃生演练。

2、更新教师观念，促进整体优化。

本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园实施总值、护导、等值班制度，同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。

3、落实素质教育，促进幼儿发展。

本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。如：大班开展了叠被子、绘画、讲故事比赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。

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幼儿园秋季第一学期期中工作总结

幼儿园秋季第一学期期中工作总结

时光荏苒，转眼间这学期已经过了 ，回顾这半学期的工作，主要紧跟着教委办的步伐，根据教委办每周的周行事历结合大地中心的工作安排完成每周的工作要求。

九月份：

1、迎接教委办组织的期初工作检查

2、与教职工签订安全责任书

3、开展应急疏散演练活动

4、我园尤丹丹老师参加真教育论文比赛荣获三等奖

5、召开期初家长会

十月份：

1、开展国庆节的相关主题活动

2、开展万圣节暨家长开放日的亲子活动

3、参加教委办组织的区域环境创设评比活动并荣获B组二等奖

4、我园许雪花老师参加三幼点“教师卡拉OK比赛”荣获三等奖

十一月份：

1、组织幼儿参加镇级幼儿讲故事比赛

2、结合“11.9”消防日开展安全教育及 演练活动

3、组织我园四名教师参加农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训活动

下半学期我园将继续紧跟教委办的步伐，结合期初的工作安排，做好幼儿自理能力比赛和保育员技能大赛的赛前准备工作。下阶段还将根据《xx教委办关于进一步深入推进真教育见行动的通知》《xx镇幼儿园真教育实施办法》等精神结合我园的实际情况制定适合本园的方案，将真教育融入到幼儿的一日活动中。

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20xx年春期中教研工作小结

时间过得真快！本周已是第十二周了，学期已过一大半，在这半个学期里，我们教研组能按计划实施，老师们都能按要求完成工作。现在简单的小结一下教研方面的工作。

一、教研日常工作。

1、学期初各岗位就根据实际情况制定了班务计划、个人计划以及课程计划，本学期在教材的使用上，减少了一门礼仪课程，增添多了科学课和生活自理课，中大班级还使用了蒙氏的学习包这个新教材，所以，在开学初就陆续针对教材给老师们进行的培训。在这半个学期以来，各班都能按照计划开展教学，制定好周计划、日计划、活动计划，认真对待一日的每个环节，认真备好课。不足之处是，有些老师上课的流程比较简单，语言组织也较为随意。

2、每周一次的教学观摩活动，老师们基本能自主的去选择观摩，并能做好记录，提出自己的见解。不足之处是，有些老师在选择听课对象时，比较局限，希望老师们能去选择每个老师以及每一门课程来听一听。

3、每周五下午的班级互查工作也能如实的开展，通过到同级班去检查当周的教学掌握情况，幼儿的礼貌方面，班级的常规方面，还有环境布置方面等等，共同进步。不足之处是，在进行教学检查时，缺少对小组及个人的检查，在检查的内容上，缺少对蒙阅故事和音乐打击乐方面的检查。

二、每月主要工作小结 二月份 主要工作是进行系统的教研工作和课程培训，以及制定各项计划，编排好每班的课程周计划。 三月份 主要的工作是新教师的公开课，本学期的新教师有林敏、谢常萍、叶婷、李嘉宝、陈乐琴五位，在活动开始前，她们都能积极准备 ，

充分地调动幼儿参与活动的积极性，让孩子们在欢乐的游戏中轻松地学习，取得了良好的教学效果。 四月份 主要工作是家长半日观摩活动，本学期的家长开放日，每班都开设了一节英语课，除此之外，还开设了有蒙数、蒙阅、手工、科学、亲子手工等，各班都先定好计划，然后通过试课、评课，通过教研组的要求，最终才能在开放日那天向家长展示，具体的总结已在活动结束后都作了详细的总结。四月份除了家长开放日外，还组织班主任去了东江首府标点幼儿园观摩区域活动和环境布置，组织副班主任去机关二幼观摩了教学活动，每次安排出去学习观摩的老师都能很认真、很积极对待，带着问题及带着学习的心态去观摩。

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满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我们又共同走过了艰辛与发展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命，在最艰难的时刻能顾全大局，甘于奉献，将自己个人利益抛于身后，坚定对幼儿教育的热爱，坚守在这方贫瘠的土地上，有大家的无私奉献和甘于清贫，激励着我们行政一班人奋勇拼搏，认真执行着上级交给我们的各项任务，圆满地完成了各项任务。

一年来,我园全体教职工根据区教委、镇教管中心的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。现总结如下：

一、加强两支队伍建设，打造服务型师资队伍。

（一）、行政班子建设：

行政管理队伍的素质直接影响着学校的未来和发展，抓好了学校班子就抓好了一所学校的发展，班子建设是龙头，是关键、是重中之重。我们注重加强班子成员的政治思想素质的培养，要求每一个学校行政必须在政治思想上与上级保持高度一致，必须以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是学校的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办学、身先士卒、认真履职，带领好全体教职工树好学校形象。其次，我们注重为每个行政搭平台，夯实班子业务根基。学校工作按照分工负责的原则，由班子成员独挡一面。班子成员做到正确行使党和人民交给的权力；要求对校情要十分清楚；对自己所分管的业务要十分熟悉；工作思路要清晰，操作过程要细致、严密可行；要善于协调，不相互推诿；要有高度的责任心和职业道德；要努力提高工作效率，加快工作节奏；要善于总结，与时俱进、重在创新，不断提高工作水平。班子之间经常性地充分地交换意见，少怄气，常补台，不拆台。对班子成员做到了“搭台子、压担子、铺路子”，学校搭台，班子唱戏，夯实了班子的业务根基，增强了班子的凝聚力。

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