20xx年春期中教研工作小结

时间过得真快！本周已是第十二周了，学期已过一大半，在这半个学期里，我们教研组能按计划实施，老师们都能按要求完成工作。现在简单的小结一下教研方面的工作。

一、教研日常工作。

1、学期初各岗位就根据实际情况制定了班务计划、个人计划以及课程计划，本学期在教材的使用上，减少了一门礼仪课程，增添多了科学课和生活自理课，中大班级还使用了蒙氏的学习包这个新教材，所以，在开学初就陆续针对教材给老师们进行的培训。在这半个学期以来，各班都能按照计划开展教学，制定好周计划、日计划、活动计划，认真对待一日的每个环节，认真备好课。不足之处是，有些老师上课的流程比较简单，语言组织也较为随意。

2、每周一次的教学观摩活动，老师们基本能自主的去选择观摩，并能做好记录，提出自己的见解。不足之处是，有些老师在选择听课对象时，比较局限，希望老师们能去选择每个老师以及每一门课程来听一听。

3、每周五下午的班级互查工作也能如实的开展，通过到同级班去检查当周的教学掌握情况，幼儿的礼貌方面，班级的常规方面，还有环境布置方面等等，共同进步。不足之处是，在进行教学检查时，缺少对小组及个人的检查，在检查的内容上，缺少对蒙阅故事和音乐打击乐方面的检查。

二、每月主要工作小结 二月份 主要工作是进行系统的教研工作和课程培训，以及制定各项计划，编排好每班的课程周计划。 三月份 主要的工作是新教师的公开课，本学期的新教师有林敏、谢常萍、叶婷、李嘉宝、陈乐琴五位，在活动开始前，她们都能积极准备 ，

充分地调动幼儿参与活动的积极性，让孩子们在欢乐的游戏中轻松地学习，取得了良好的教学效果。 四月份 主要工作是家长半日观摩活动，本学期的家长开放日，每班都开设了一节英语课，除此之外，还开设了有蒙数、蒙阅、手工、科学、亲子手工等，各班都先定好计划，然后通过试课、评课，通过教研组的要求，最终才能在开放日那天向家长展示，具体的总结已在活动结束后都作了详细的总结。四月份除了家长开放日外，还组织班主任去了东江首府标点幼儿园观摩区域活动和环境布置，组织副班主任去机关二幼观摩了教学活动，每次安排出去学习观摩的老师都能很认真、很积极对待，带着问题及带着学习的心态去观摩。

三、下半学期主要工作

接下来我们园的主要工作是六一节、艺术节和毕业典礼等活动，我们老师除了把这些活动办好以外，日常工作还是不能松懈，继续认真开展好教学工作、丰富环境布置、抓好常规工作、做好家长沟通工作、管理好班级工作。在五月下旬，我们将会举行一次“幼儿自理能力小展示”的比赛活动，方案已定好，希望老师们能认真对待，把我们的每项活动都办好办出色！

总之，在以后的工作中，只要我们不懈地努力，不断地反思总结，相信我们老师的教学水平都会有大幅度的提升。

总结人：李振花

20xx年x月x日

第二篇：河源市大世纪威尼斯幼儿园20xx春教研工作总结

教研工作总结

—20xx年春季学期 李振花 时光匆匆，转眼一学期又结束了，整理思绪回顾一学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。一学期来，我们在全体教师齐心协力，团结一致，在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作简单总结如下：

一、切实开展各项常规工作，加强日常教学工作的管理。

1、各类计划落到实处，真正做到了计划与实施不分割，活动与计划有接轨。

2、每周对教师的备课本和教学互查以及家园联系手册进行批阅与总结汇报。每月对各班进行教学月度评价，期末进行学期评价。

3、加强日常保教工作的督促与指导，组长们每天坚持值班巡视，每周根据值班情况进行总结反馈，指出问题，提出建议。在这种巡回指导下，老师们日常保教工作的能力有了很大的提高。

4、对全园班级环境创设进行了观摩和交流，通过观摩、交流，使老师们对环境的创设有了进一步的认识，在以后的班级环境创设中，我们要学以致用，真正让孩子成为环境的主人，让我们的环境开口说话。

二、在教育教学实践中，着重抓质量、抓效率。

1、着重抓教师的备课质量。首先召集本园教师在深入分析幼儿发

展的前提下，确立好教育发展目标，围绕发展目标，选择教育教学内容，统一制定好教育目的。其次，教师认真钻研教材和分析幼儿发展状况，认真、仔细地备好课，理解教材内容，选择恰当的教学方法进行教学。最后，各班认真写好周活动计划，将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。

2、着重抓教师上课质量，提高教师的教学水平。教研组有计划、

有目的地到各班听课，平均每周听3节课，每周选择同一课程、同一年龄班、同一课题的内容来听，在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当，师生配合的协调性如何，是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查，促使教师认真自觉地去上好每节课，大部分教师都能做到事先熟悉教材，课前做好充分准备，课中能灵活运用各种教学方法进行教学，能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题，能及时向班上老师提出，帮助其纠正。

3、着重抓教师之间的调研活动——评课。要求每个月开展不同课

程的观摩课，让每位教师都轮流去听课，做好教学过程记录，课后马上进行评析，并把听课记录交教研组长批改，通过评课加深了老师们对各个活动设计意图的理解，找到活动设计的规律及成功与失败的原因，取长补短，吸其精华、弃其糟粕，使

老师们的教学水平提高得较快。

4、着重抓教师如何组织课间活动。合理安排幼儿的课间活动，使

幼儿学到多方面的知识。本学期，要求老师们充分利用入园后、早餐前、课间及下午离园前等时间，组织孩子们进行户外活动锻炼，发展幼儿的体能，并适当的安排一些复习课，将在课堂上所学的字宝宝、诗歌、英语、歌曲等进行复习巩固，通过多读、多听、多说、多做，发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高，取得了一定的成效。

三、开展各项活动，提高幼儿素质。

1、进行爱英雄、学英雄的活动，在清明节给幼儿讲革命英雄故事，

介绍革命烈士的先进事迹，大班级和大大班级做小白花献给革命烈士，使孩子从小形成对革命烈士的深厚感情和崇高的敬意。

2、对幼儿进行安全教育，培养幼儿良好的安全意识、自我保护意

识。在本学期，我园开展安全教育活动，各班在第三周和第十三周对幼儿进行安全教育主题活动，学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志，懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途，遇到各类事情时，会拔打急救电话。

3、充分利用节假日为幼儿提供展现自我的机会，如为了进一步弘

扬这一传统美德，扎实推进对幼儿的孝敬感恩教育，我园借三

八妇女节、母亲节以及父亲节之机开展了“孝敬教育三个一”活动，活动分别是一次课堂孝敬教育、一次孝敬实践教育-----给妈妈爸爸唱首歌或捶捶背、一次亲子互动活动（制作礼物送给好妈妈好爸爸）等一系列的活动，通过活动，不仅增进了“妈妈爸爸爱我，我爱妈妈爸爸”的情感，加深了母子（女）父子（女）间的感情，而且也让幼儿知道要孝敬长辈，此活动受到了家长的一致好评。

4、将课堂搬到外面，各班根据各行业选择联系好家长，带领班级

孩子去参观家长的工作场地，让孩子们体验外出的快乐，并感受父母工作的辛苦，如大A班，4月份组织班级孩子去参观马逸舒家长的汽车美容店，孩子们通过参观，了解到了汽车美容的几个步骤，也知道了工作人员的辛苦。

5、开展了各种形式的活动，如“亲子美食嘉年华”、“第六届艺术

节”、 “大大班毕业演出”和幼儿素质测查，培养了幼儿的多方面的兴趣，促进了幼儿德、智、体、美全面发展。

四、做好家长工作，家园共建促教育。

开展好家长工作，是教研工作中不可缺少和重要的部分。

1、坚持做好家长园地、家长开放日工作，让家长更多了解园内幼

教动向。本学期的家长开放日，同样是利用多媒体教学，各班先定好计划，然后通过试课、评课，有些老师试课一次就行，有些老师试课两次三次甚至四次，直至通过教研组的要求，最终才能在开放日那天向家长展示，具体的总结已在活动结束后

都作了详细的总结。

2、学期初对孩子进行家访，每周定时与不定时对孩子进行电访，

与家长沟通，及时了解孩子在家的情况。

3、定期不定时利用校讯通、QQ等各种网络通讯工具，及时向家长

反映孩子在园的情况和了解孩子在家的情况，共同教育孩子。 总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。这些家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这些家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。

五、问题与思考。

回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。

1、从本园实际出发，加强新课题研究，提高全体教师科研意识。

2、在教学的实施工作中，管理过程力度不够，在下学期应加强。

3、坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。

4、教研活动的开展还不够深入，教师的理论素养还有待提高。

5、晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。

6、教师教学反思能力个体差异性大。

7、幼儿在动手能力（特别是折纸、制作、泥工方面很薄弱），社会交往、体育技能（如单手拍皮球、运球、跳绳、投掷）、自信心、独立性等方面还须进一步提高。

8、各班开展的主题性游戏活动不多，而且有的年轻教师组织创造性游戏的能力还需提高。

在下一学期，我们将对教学中存在的不足，采取相应措施进行教学整改，争取让教研工作更实际深入地开展。

李振花

20xx年x月x日