研究生中期考核总结

思想品德、课程学习、科研能力、身心素质等方面的自我总结：

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

在思想品德方面，继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。作为一名党员，我始终坚决拥护中国共 产 党的领导，以高标准严格要求自己，不断向更加优秀的党员看齐；同时，以身作则，争取起到良好的带头作用。

在课程学习方面，踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。同时，我还选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，并在期末考试中取得了第*名的好成绩。

在科研能力方面，不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的学术水平，配合好导师的课题研究，完成了**等项目。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。

在身心素质方面，我一直坚持良好的生活习惯，并保持善良的本性。一方面，我坚持良好的生活习惯，按时作息，并利用闲余时间锻炼身体，使自己更加精力充沛的投入到学术研究中；并且积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助，为我的学习和生活增添了光彩。

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研究生中期考核个人总结

时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”， 紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。

在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。

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“中国地质大学20xx年全国研究生暑期学校”学习感想

江西省九江学院 叶仰蓬

有机会参加教育部主办、中国地质大学承办的 “20xx年全国研究生（资源环境）暑期学校”，心中充满感激之情。大家普遍认为为期两周的研讨与学习收获很大。本期的学习行将结束，在此我对本次学习感想体会作一小结。

一、承办方的负责精神深深感染了学员

中国地质大学的教职员工不仅为我们提供了良好的生活条件，而且从网络资源利用等方面尽量为学员的学习提供方便，另外，针对极个别学员上课迟到、学习态度不太端正的实际情况，他们进行了及时、耐心的思想教育，引导学员珍惜这次难得的学习机会，这些都使我们深切感觉到他们的细心与负责。在此我要再次感谢中国地质大学的工作人员，感谢他们为本次暑期学校付出的辛勤劳动！

二、高规格的授课队伍使我们受益匪浅

本次暑假学校聘请的授课老师规格很高，除了中国地质大学、中国石油大学、中科院、加拿大里贾纳大学等国内外知名院校或科研院所的多位教授外，还特地聘请了八位德高望重的院士前来为我们做报告，这些学者都是在其所在领域最知名的学者，所有的授课老师包括近80岁的老教授、院士可以说工作起来都兢兢业业、一丝不苟，充满了人格魅力，他们的讲授使我们感受到享受到难得的学术盛宴，对众多的前沿知识有了感性的认识，也让我们领略到了国内外多位学术大师的风采，他们所教授的知识与方法对我目前的工作、学习的许多方面都有着或多或少的触动，比如中科院地质与地球物理所的刘建明研究员做的《新资源技术及其产业化前景》的讲座，其言辞中充满了希望通过他及所在团队的努力，早日报效祖国和社会的感人情怀。

三、对几次讲座的切身体会

本次暑期学校聘请的授课教师给我们带来了多层面的视听享受。由于篇幅的关系，这里仅就我感受最深的几次讲座谈点体会。

加拿大里贾纳大学的池国祥教授做的《Goe-fluids and Ore-forming Models》讲座虽然对我来说是全新的内容，内容专业性很强，也有相当的深度，但他的讲授浅显易懂，推理性强，在开始、结束等很多环节都注重启发、引导学生思考，并适时检验学生的听课效果，课堂教学富有思想性。

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敬爱的党组织：

去年的5月x日，我被党组织接纳为一名预备党员，现如今，一年的预备期即将结束。在此我郑重地向党组织提交本人在预备期中思想政治学习、参与组织活动、完成学习任务和本职工作及纠正自身缺点不足等方面的全面总结，向党组织汇报如下：

经过这一年来的预备期，我在思想政治理论上更加成熟，在专业知识学习上坚持不懈地努力，在组织生活中更加活跃，在和同学的交往中更加注重培养和锻炼为人民服务能力，在日常生活中注重请柬节约，做事也更加理性，不断自我反思，正视自身存在的缺点不足，并采取主动，努力改正。一直以来，我坚持努力使自己成为一名能够全心全意为人民服务的中共党员。 一、加强政治理论学习，提高政治思想素养

在被组织接纳为预备党员的这一年时间里，为了使自己在思想上保持先进性，我坚持学习理论知识，坚持与时俱进的学习，坚持理论联系实际的学习。我利用业余时间，充分利用各方面材料，通过学习，使自己的思想认识更有广度和深度，学习党的十八大报告，深入理解其中所包含的鲜明的时代主题、深刻的思想内涵、明确的发展目标；学习新党章，从理论和思想上理解加强党的建设，高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义；学习科学发展观，把握其科学内涵和精神实质，正确树立科学地理解问题、应对问题和处理问题的基本观点。通过理论学习，学会处理问题的基本立场、观点和方法，坚持用辩证地历史唯物主义观点看问题，坚持从广大人民的利益出发，坚持从长远利益和全局利益出发。

回望自己在研一的时候递交入党申请书、参加党校学习、去年的这个时候成为一名预备党员接受考察，转眼三年已过，这3年的学习，让我的理论知识水平、辩证思维能力和政治理论积淀都有了大幅度的提高。取得成绩的同时，我也清楚的认识到自己所面临的机遇与挑战，当机会来了，我们唯有把握住机会，认真付出、努力去做，我们一定能从中获益，所以我想说，不管今天党给了我们什么任务，身为一名党员，完成它们是我们的义务，也是我们的责任。好好做，认真做，我们都能的得到成长。这些是我的感受，也是我想对我们党支部里所有人想说的。正所谓十年磨一剑，我们应当把握每一次完成任务的机会，积极成长让自己足够强大服务他人，服务于我们的社会

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2.如何理解贫富差距

答：蛋糕做大是前提 蛋糕分好是基础

-------市场注重效率，主要考虑如何把蛋糕做大；政府注重公平，主要考虑将蛋糕分好

牢牢把握发展才是硬道理的战略重点，大力发展生产力，把蛋糕做大，最大限度地实现效率，实现财富的最大化，是解决分配公平化的根本前提和条件。

应当清醒地看到，在我国政局基本稳定，社会基本和谐的前提下，我国社会生活中出现了一些值得高度重视的新问题，其中一点就是部分社会成员收入差距持续拉大。 效率与公平的关系，从长远角度来看，要有两个原则结合在一起，才标志着社会进步与和谐。一个原则是追求财富增长的最大化，即把蛋糕做大；一个原则是追求分配的公平化，即把蛋糕分好。蛋糕做大是前提，蛋糕分好是基础，这是一件事情的两个方面，缺一不可。

在我国改革开放之初，首要的是解决效率问题，把蛋糕做大，当然也不能忽视公平。发展到一定阶段，公平问题就突出来了。当前收入分配上的主要问题是非常态收入突出。解决的出路是，在坚持效率优先，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发的同时，一是着重解决初次分配非正常收入造成的差距，建立公平的一次分配体制；一是着重解决再分配问题，建立公正的社会保障体制，保证保障性收入到位。

最后，牢牢把握发展才是硬道理的战略重点，大力发展生产力，把蛋糕做大，最大限度地实现效率，实现财富的最大化，是解决分配公平化的根本前提和条件。

3.经济转型的出路

答：根本出路：以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路，符合我国基本国情和发展阶段性新特征。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展。基本要求是： 1坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

调整经济结构，“三个转变”：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

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一.名词解释：

1科研设计三要素（研究对象 研究因素 实验/试验效应）

研究对象又称受试对象，是由研究目的所决定的具有某种特征的个体所组成的群体，是研究因素所作用的对象。

研究因素也称受试因素或处理因素。广义的研究因素是指自然存在的，或受试者本身所具有的，或自外界给予研究对象的各种因素。狭义的研究因素则是指研究者所要研究的、作用于研究对象身上可能产生效应的因素。

实验/试验效应是研究因素作用于研究对象所呈现的结局，或是研究对象对研究因素作用的反应结局。

2 科研设计五原则（对照 随机 盲法 重复 均衡）

对照的原则 在调查研究或实验研究的过程中，确立可供相互比较的组别。

随机的原则 在抽样研究中，抽取或分配样本时，每一个研究对象或观察单位都有完全均等的机会被抽取或分配到某一组，而不受研究者或研究对象主观意愿所左右。

盲法的原则 指临床研究过程指标的观测、数据的收集和结论的判断时，应在不知道研究对象的分组前提下进行。

重复的原则 要求研究样本对于相应的总体具有代表性：包含研究样本应具有与相应总体的同质性足够的样本含量从研究样本所得到的结论只能推及于与样本具有相同范围、性质、特征的人群。

均衡的原则 试（实）验组和对照组之间的非处理因素的一致性。均衡性是实验成败的关键。

3科学研究运用科学的观点和方法，利用已知，探索未知，创造新知的实践活动

4科学假说是根据已知的科学事实和科学理论，对准备研究的课题提出一种假定解释。 5抽样:

6 863计划——中国高技术研究发展计划，7大领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料

7 973计划—国家重点基础研究发展计划，科学问题 基础研究 人才培养 研究基地，制定和实施973计划是党中央、国务院为实施“科教兴国”和“可持续发展战略”

8文献综述 是以综合文献为特征的专题论文，是将一定时期内某一科学领域或专题的文献收集起来，对其提出的探索的问题进行分析归纳,综合评论，加工整理而形成的论文。

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研究生暑期学校学习总结

关键词1：感谢

能够参加全国研究生暑期学校（企业战略）为期两周的研讨与学习，心中充满感激之情。首先要感谢的是承办单位--中国人民大学商学院，因为作为西部普通高校的一名青年教师，能够被工作组录取，我深知机会的来之不易。 就前期准备工作而言，人大商学院显然投入了大量的财力和人力（感谢工作组、班主任赵老师以及廖助理）。担任此次暑期学校的主讲教师可谓大师级、专家级学者：有著名学术杂志（ssci检索）的主编，如ike mathur 教授、ali m. kutan 教授；有国外知名教授，如tufano 教授、 vinod singhal 教授、chatterjee samir ranjan 教授；还有令人敬佩的华人夫妇--李海洋副教授和张燕副教授，以及来自香港著名学府的吕源教授。

关键词2：收获

在十余天的研讨与学习过程中，收获颇多：

（1）领略了国外管理学大师的风采，对前沿知识（如消费者金融、event study）有了感性的认识；

（2）震撼于haiyang li & yan zhang的high productivity、他们历时8年的投稿历程以及一个月3篇smj acceptance的奇迹;

（3）体会了西部普通高校与在京知名学府的差距，惊叹于郭广瑞、苟彦忠等学员的出色表现；

（4）明白了workshop的内涵，感谢沈奇泰松、赵剑波、蔡昊雯、高翔等组员的真诚帮助；

关键词3：方向

XX年留校任教的我，丝毫不敢懈怠，一直努力工作。XX年年拿到南开硕士学位后，更是积极地参与国家社科项目、教育厅项目的研究，并作为最年轻的青年教师主持了若干校级项目。然而，这些在参加完暑期学校学习后，已不值一提。

所幸下学期我即将攻读物流管理专业博士学位，学问之门已向我打开。此次暑期学校的参与，不仅让我彻底明白了什么是差距，更为重要的是帮助我明确了今后四年的努力方向：

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