1. No man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry.

没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

2.If you fail, don't forget to learn your lesson.

如果你失败了，千万别忘了汲取教训。

3.Don't waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you. 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间

4.Live a noble and honest life. Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again.

过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。

5.To the world you may be one person, but to one person you may be the world.

对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

6.Never judge people by their appearance.

永远不要以貌取人。

7.Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.

不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

8.Remember the best love is to love others unconditionally rather than make demands on them.

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20xx年部分地区中考名著导读题摘录归纳

(时间：45分钟 满分：70分)

1.(2013·河南)名著阅读。(任选一题作．．．．答)(4分)

(1)从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。

①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄

(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．(2013·长沙)名著阅读。(5分)

(1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。

李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

①从这段文字中，可以看出李逵性格中的__________________的一面，从全文来看，他的性格还有__________________的一面。(2分)

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2015——-2016 学年 上学期 九年级 语文 导学案 使用时间：20xx年 编写人： 审核组长：

课题：《 威尼斯商人 》

【课型】新授课

【学习目标】

1.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。

3.认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。

4.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。 【重点知识】

1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。

2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。 【难点知识】理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。 【使用说明与学法指导】

1、认真书写学案，独立完成，规范作答。

2、自学时用黑色或兰色笔填写导学案，红色笔在导学案上标画出疑难问题。 3、课上用红色笔修改整理完善导学案。 【知识链接】

1、莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。20岁后到伦敦，先在剧院当马夫、杂役，后入剧团，做过演员、导演、编剧，并成为剧院股东。晚年回到故乡。他的作品现存剧本37部、长诗2首、十四行诗154首。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的剧作多取材于历史传说或根据已有剧本改编，反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾，提倡个性解放和婚姻自主，反对封建束缚和神权桎梏，表达了人文主义者的政治要求和生活理想。剧作人物性格鲜明，情节生动丰富，语言精练而富于表现力。他的作品，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵的遗产。 2、（一）、关于戏剧的知识：

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九年级语文综合练习题（二）

一、 积累与运用（8题，34分）

（一） 语文知识积累与运用

1、下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线上。(2分)

居高临下 汗流夹背 赤膊上阵

勇武豪放 生临其境 名扬四方

（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）

2、假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍最有特色的风景、习俗??让游客进一步了解广州，热爱广州。（不少于40字，4分）

3、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写两个句子，使之构成排比句。（4分）

没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在笛福《鲁滨孙漂流记》里，我们学会了勇敢进取；在冰心《繁星·春水》里，我们学会了歌咏自然赞美母爱； ； 。

4、为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）

活动名称：

宣传标语：

5、20xx年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨，这一天阳光灿烂。演讲一开始，宋楚瑜就以“拨云见日”来表达他此时的感慨。

你能听出“拨云见日”的双重含义吗？请把含义写在下面的横线上（4分）

（1）

（2）

（二） 古诗文积累与运用

6、根据提示默写古诗文（4分）

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（ ）。(《诗经·秦风》)

(2)今天下三分，益州疲弊，（ ）。(诸葛亮《出师表》)

(3)（ ），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)山不在高，有仙则名。（ ）。 (刘禹锡《陋室铭》)

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九年级语文综合练习题（二）

一、 积累与运用（8题，34分）

（一） 语文知识积累与运用

1、下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线上。(2分)

居高临下 汗流夹背 赤膊上阵

勇武豪放 生临其境 名扬四方

（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）

2、假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍最有特色的风景、习俗??让游客进一步了解广州，热爱广州。（不少于40字，4分）

3、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写两个句子，使之构成排比句。（4分）

没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在笛福《鲁滨孙漂流记》里，我们学会了勇敢进取；在冰心《繁星·春水》里，我们学会了歌咏自然赞美母爱； ； 。

4、为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）

活动名称：

宣传标语：

5、20xx年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨，这一天阳光灿烂。演讲一开始，宋楚瑜就以“拨云见日”来表达他此时的感慨。

你能听出“拨云见日”的双重含义吗？请把含义写在下面的横线上（4分）

（1）

（2）

（二） 古诗文积累与运用

6、根据提示默写古诗文（4分）

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（ ）。(《诗经·秦风》)

(2)今天下三分，益州疲弊，（ ）。(诸葛亮《出师表》)

(3)（ ），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)山不在高，有仙则名。（ ）。 (刘禹锡《陋室铭》)

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九年级语文综合练习题（二）

一、 积累与运用（8题，34分）

（一） 语文知识积累与运用

1、下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线上。(2分)

居高临下 汗流夹背 赤膊上阵

勇武豪放 生临其境 名扬四方

（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）

2、假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍最有特色的风景、习俗??让游客进一步了解广州，热爱广州。（不少于40字，4分）

3、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写两个句子，使之构成排比句。（4分）

没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在笛福《鲁滨孙漂流记》里，我们学会了勇敢进取；在冰心《繁星·春水》里，我们学会了歌咏自然赞美母爱； ； 。

4、为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）

活动名称：

宣传标语：

5、20xx年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨，这一天阳光灿烂。演讲一开始，宋楚瑜就以“拨云见日”来表达他此时的感慨。

你能听出“拨云见日”的双重含义吗？请把含义写在下面的横线上（4分）

（1）

（2）

（二） 古诗文积累与运用

6、根据提示默写古诗文（4分）

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（ ）。(《诗经·秦风》)

(2)今天下三分，益州疲弊，（ ）。(诸葛亮《出师表》)

(3)（ ），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)山不在高，有仙则名。（ ）。 (刘禹锡《陋室铭》)

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九年级语文综合练习题（二）

一、 积累与运用（8题，34分）

（一） 语文知识积累与运用

1、下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线上。(2分)

居高临下 汗流夹背 赤膊上阵

勇武豪放 生临其境 名扬四方

（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）

2、假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍最有特色的风景、习俗??让游客进一步了解广州，热爱广州。（不少于40字，4分）

3、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写两个句子，使之构成排比句。（4分）

没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在笛福《鲁滨孙漂流记》里，我们学会了勇敢进取；在冰心《繁星·春水》里，我们学会了歌咏自然赞美母爱； ； 。

4、为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）

活动名称：

宣传标语：

5、20xx年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨，这一天阳光灿烂。演讲一开始，宋楚瑜就以“拨云见日”来表达他此时的感慨。

你能听出“拨云见日”的双重含义吗？请把含义写在下面的横线上（4分）

（1）

（2）

（二） 古诗文积累与运用

6、根据提示默写古诗文（4分）

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（ ）。(《诗经·秦风》)

(2)今天下三分，益州疲弊，（ ）。(诸葛亮《出师表》)

(3)（ ），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)山不在高，有仙则名。（ ）。 (刘禹锡《陋室铭》)

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