每个月，老师都要通过手脑速算《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。

问题一：评语写给谁

大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

问题二：评语用语要注意什么

既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。

1．让家长乐意接受

家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规则、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识

到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的具体表现，同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力，帮助家长认识了解孩子，与教师达成共识，并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。

2．让孩子理解喜爱

孩子对语言文字的理解水平有限，所以，评语中所用到的语言要尽量浅显易懂，要充满感情色彩。“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”，“你的笑脸像太阳，照得老师和小朋友心里亮堂堂的”，“你是我们的小小智多星，无论什么问题都难不倒你”……类似的语言，能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。我们常说“孩子的心是玻璃做的”，所以，在评语中如果对孩子要提出期望和要求，语言一定要委婉，把握分寸，既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进，又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如，“当老师提问的时候，如果能看到你高高举起的小手，老师该多高兴啊!”、“要是你能让小椅子陪你一起安静听讲，那你的本领可就大了!”

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幼儿园小班幼儿评语大全

1．你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2．别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3．你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4．你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。

5．你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6．你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7．你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8．、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9．你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关

心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10．你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11．你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

12．爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

13．你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

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幼儿园幼儿评语汇总

小朋友: 你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。 小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?

小朋友:你是一个热情、活泼、可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗? 小朋友:你是一个听话的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完

自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真倾听,游戏活动中遵守规则,希望进进小朋友以后更大胆些,主动举手回答问题,好吗?

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灌云中专附属幼儿园大班幼儿学期评语

1张静雯小朋友：

你天真可爱，聪明大方，你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊！老师希望你下学期能更加努力，更加大胆，做一个活泼开朗 ，自信勇敢的好孩子。

宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！

教师：赵飞 成泽 孙萌萌

2滕子涵小朋友：

你是个聪明、能干的好孩子，上课时你非常喜欢动脑筋，老师很喜欢你。做任何事情你都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成。就餐时你能一声不响地把饭吃得干干净净的，午休时你总是能安静地快速地入睡，老师班级里有你这样的宝宝真的很开心，期待你在下学期里的精彩表现。

宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！

教师：赵飞 成泽 孙萌萌

3 马彤小朋友；

你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏，小朋友们都很喜欢你。你平时讲卫生，能主动帮助老师保持班级的整齐和清洁，老师衷心地谢谢你。你上课能认真听讲，要是能经常举起小手，大胆地发言就更棒了，而且老师希望你能多吃点饭，和其他小朋友一样快速地入睡，积极锻炼身体，使自己长得漂漂亮亮的，健健康康的，好吗？

宝贝，祝福你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！

教师：赵飞 成泽 孙萌

4袁梦仙小朋友：

你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能认真听老师讲课，有时能积极举手发言，而且你的良好的口语表达能力令老师很是欣赏，老师希望你在下学期，能更加努力，大胆举手发言，老师期待你更大的进步。

宝贝，老师们希望你能够健康茁壮的成长，祝福你和家人新年快乐，平安幸福！

教师：赵飞 成泽 孙萌萌

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幼儿园幼儿评语大全

雯婧小朋友; 你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果能在大胆一点，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。

恩惠小朋友： 你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

语萱小朋友： 你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。

尔俊小朋友： 你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。

嘉诚小朋友： 你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你出色的表现！

佳彧小朋友： 你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，本学期你进步很大，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。

心乐小朋友： 你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。老师希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？

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教师写给幼儿评语的地方只有一小块，在这豆腐干大小的地方要写出让家长一看就基本能了解幼儿在园情况的评语，其实要求是挺高的，而我们有的老师太高估了自己的能力，竟不打草稿直接就写上去了，结果不是显得太啰嗦，就是书写一塌糊涂。他（她）的在园表现不会只有两三点吧，老师总不会只看到孩子们是否守纪、是否举手、是否认真地吃饭这几个方面吧，孩子们的表现也不会基本类同吧。所以我建议老师们写评语必须以对家长负责的态度去写，这在平时就应做个有心人。

1、要善于观察留意幼儿的言行，随时地记录幼儿有个性的行为。活泼好动、聪明可爱的幼儿容易让老师留下深刻的印象，那些平时默默无闻的孩子一个学期下来，有的老师竟对他们“束手无策”。所以对这些孩子，老师们可千万别疏忽了他们，否则他们就会像路边的小草，无人问津。对这些孩子，我们尤其要记住。建议每个老师给自己定一个规矩：每天放学时问自己一句话“你今天和某某小朋友说过话了吗？”如果没有，你就应该在第二天及时地补上，使自己养成与“无声的小草”进行交流的习惯。这样，久而久之，到期末写评语时，你就不会对他们“束手无策”了。

2、中心幼儿园是正副班主任搭班的，所以写评语就不是正班主任一个人的事情了。写评语之前两人应对班内所有的孩子进行分析、记录，从而比较全面地对孩子进行较准确地评价。在评语后的签名也应是两位老师的名字，否则向家长反映的情况肯定是某个老师的片面之词，也就是说他向家长反映的是幼儿在园的一半情况。

3、写评语一定要写底稿。因为在狭小的地方要反映幼儿一学期的主要表现，所写的句子肯定要精练，可以说是浓缩的精华。而且为了让家长看了舒心，在实事求是反映情况的同时，你的书写语气一定要诚恳委婉。这就要求老师在发展单上落笔之前必须经过深思熟虑，不断地提炼语句。

评语是家园沟通的一个重要窗口，也是家长工作的一个重要方面，为了使自己的教学工作、家长工作有更大的长进，为了孩子的更好发展，作为老师，我们必须做一个有心人，用心去写好每个孩子的发展单，做一个负责到底的老师。

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幼儿园小班幼儿评语大全

1．你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2．别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3．你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4．你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。

5．你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6．你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7．你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8．、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9．你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10．你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11．你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

12．爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

13．你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

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