校长对教师的评语

本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

考核结果: 合格

本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

考核结果: 合格

你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！ xxx

你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时（三个班级的数学可不是一项易事），更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作Ji情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一（2）班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射！

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小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全(2012-06-07 08:08:11)转载▼标签： 教育 分类： 教学资料

钱思安

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

刘鑫

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！

郑桂芬

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

贾晨凯

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

孙阳

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。 庄创业

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这将近一年的奋斗、实践和探索，你为党的教育事业奉献了两种可贵的精神财富：这就是几百天如一日的求实精神和不断追求的创新精神。在工作中，你能从实际出发：在班级管理方面，你一丝不苟，卓有成效；在教育教学方面，你有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得，教育教学水平较好；在日常工作中，你能积极参加学校组织的各项活动，并且与同事关系融洽。继续保持积极向上又有责任感的工作态度和乐观又平易近人的生活态度吧，你一定会有更大的进步的！你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心让我印象深刻；你在较短的时间里，迅速地成长，营成了一套独具特色的管理方法，令人钦佩；你比一般的青年老师多一份持重，尽管在这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足，感谢你在学校多项工作中的担当。期待你有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

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小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全（班主任、家长）

钱思安

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

刘鑫

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！

郑桂芬

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

贾晨凯

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

孙阳

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的庄创业

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语惊人，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些天空更美丽。

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小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全（班主任、家长）

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

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韦文运，男，120（6）班学生，曾经担任学习委员，自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年也相应的被评为“优秀班干部”和“学习标兵”。一年多来，他严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照中学生日常行为规范严格要求自己。懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关心集体。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校的各项活动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,只有在初中三年里不断磨砺，才有中考成绩的辉煌。

张桂航，女，120（6）班学生，现担任副班长，自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，政治思想好,上进心强,尊敬师长，团结同学，时刻讲文明，礼貌待人。工作肯干，主动配合学校、年级及班主任的工作。本学年也相应的被评为“优秀班干部”和“学习标兵”。一年多来，他严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照中学生日常行为规范严格要求自己。懂得了真善美，学会了做人的道理。在学习过程中，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；她积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,只有今天的付出，才有明天的辉煌。

岑凤桃，女，120（6）班学生，现担任纪律委员，自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，政治思想好,上进心强,尊敬师长，团结同学，时刻讲文明，礼貌待人。工作肯干，主动配合学校、年级及班主任的工作。本学年也相应的被评为“优秀班干部”和“学习标兵”。一年多来，他严格、自觉要求自己，各方面做同学的楷模。懂得了真善美，学会了做人的道理。在学习过程中，态度端正，勤奋好学，乐于帮助成绩差的同学，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

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潍坊市中小学（幼儿园）教育教学成果申报表

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以“校长激情评语”为核心的

“五步评定班主任管理模式”简介

山东青州第八中学

班主任比一般老师付出更多的精力和时间，容易出现职业倦怠，甚至产生消极情绪。问卷调查显示，班主任特别希望学校领导能尊重他们，肯定其成绩，体谅其辛劳。如果学校领导能够深入班主任的内心世界，了解他们的苦衷，肯定他们的成绩，一定会更好地调动起班主任的工作积极性。

我们受班主任给学生写评语启发，并依据马斯洛的?尊重需要??自我实现需要?理论和行为科学的?激励理论?，成功探索出了以?校长激情评语?为工作核心的融入场景、观摩体验、层层评说、校长成稿、激情发布等环节组成的?五步评定班主任管理模式?。具体内容如下：

1、融入班主任工作场景——“与你同行，风风雨雨我们共同走过。”

学校领导与班主任同甘共苦，以全程参与和体验的方式进入班主任的?物理?和?精神?工作场景，真正走进班主任的心灵世界，为写出情真意切的?评语?准备第一手资料。

2、观摩班主任教育艺术——“为你喝彩，你的工作风采大家评。”

召开班主任?交流会??讨论会?，系统阐述班主任的班级管理理论和观点；举办班主任?沙龙??故事会?，倾听班主任的故 2

事和心声；组织班主任进行?问题学生会诊?，评选班级管理?金点子?，展示班主任的智慧和艺术，评价班主任的措施和办法。

3、初评班主任工作实绩——“年终回眸，层层评说一年工作情况。”

级部主任汇总掌握的情况，给班主任撰写?初步评语?，政教、教务两处结合教育教学常规统计情况修订完善?初步评语?，形成?二次评语?，包靠级部和班级的学校领导结合观察和调研，修订?二次评语?，形成?三次评语?。

4、撰写最终年度评语——“真情流露，深情感怀一年无私奉献。”

学校召开办公会，领导班子成员认真审视、研讨、修订每一位班主任的?三次评语?，最后由校长亲自执笔给每位班主任写出?最终年度评语?。

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