201 4年小升初综合素质评价(本地生卷)

语文卷

时间：80分钟满分：100分

一、基础知识积累及运用(30分)

(一) 选择题(22分，每题2分)

1．选择注音正确的一项( )

A．翘首(qiào) 蔑(miè)视 贮(chǔ)藏

B．躯壳(qiào) 魁梧(wǔ) 刽子手(kuài)

C．宽恕(shù) 拖累(lěi) 黑黝黝(yǒu)

D．档次(dǎng) 倾(qīin)听 看护(kān)

2．下面句子的书写全部正确的一项是( )

A．理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运。

B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里蕴酿。

C. 我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已频临绝种。

D．我们要与自然和谐相处，要保护好属于我们人类自己的家园——地球。

3．下列加点词语运用恰当的一项是( )

A、小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 ．．．．

B、一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 ．．．． c、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。 ．．．．

D、这些参天大树枝繁叶茂、根深蒂固，吸收着大地母亲给予的粮食的供养。 ．．．．

4．依次填入下列句子中横线上最恰当的一项是( )

(1)我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废， 一生。

(2)你的自私心。

(3)然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时 时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的 气氛再适合不过了

A.庸碌 洗濯 静谧 沉寂 B．庸俗 洗藩 沉寂 静谧

C.庸碌 洗濯 沉寂 静谧 D.庸俗 洗礼 沉寂 静谧

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20xx年成都实验外国语学校小升初综合素质评价语文试题

（总分120分，考试时间：90分钟）

第一部分：基础知识积累及运用（30分）

请认真读题，按题目要求选择正确答案。（每题3分，共30分）

1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是（ ）

A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字

B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字

C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字

D.“围”“韵”“孬”“魁”既是合体字又是形声字

2.下面带点的注音全部正确的一项是（ ）

A.讷（n?）于言，敏（mǐn）于行（xíng），学贵在于实践．（jiàn）

B.昼．（zh?u）出耘（yú）田夜．（yi?）绩．（jì）麻

C.酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（düàn）炼．（niàn）好

D.女娲．（wā）捏．（liē）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō）

3.秦兵马俑博物馆里，有一座碑林，A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦，C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前，那“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的①；“横笔不惊，内外皆收，神采沉密”的②；“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的③；还有如“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的④迎面而D此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。 依次在文中横线上填出的词语，完全正确的一项是（ ）

A.①行书 ②篆书 ③草书 ④楷书

B.①楷书 ②行书 ③草书 ④篆书

C.①篆书 ②楷书 ③草书 ④行书

D.①草书 ②楷书 ③行书 ④篆书

4.下面历史人人物中，被称为“中国书法家四贤”的一组是（ ）

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小升初毕业考试语文试卷

基础知识积累（33分）

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu ch?ng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s? yù liú

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）

jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( )

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分）

气势磅( ) 久（ ）盛名 雄为（ ）观 高朋满（ ） 门庭若( ） 琴（ ）书画 深思熟（ ） 无所不（ ） 温文（ ）雅 回味无（ ） ( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ，

( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________

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小升初专项复习—古诗词默写与应用  附答案

                                    班级           姓名          学号             

一、补全下列常见的古诗文名句

1、小荷才露尖尖角,               。——《          》     （朝代）         （作者）

2、少小离家老大回，             。——《          》     （朝代）         （作者）

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佳玲同学：作为班长，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在班主任老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。学习上能刻苦钻研，课堂上聚精会神地听讲，认真地思考，积极地发言，那独到的见解令人钦佩；成绩总是保持优秀，得到老师、同学赞赏。希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

芮漩同学：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你对人总是那么温和、有礼，尊敬老师，和同学友好相处，受到大家的一致好评。你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体。作业卷面总那么整齐, 端正,干净，让人爽心悦目。在课堂上,你积极思考，大胆发言；课后自觉复习,每次作业总是那么认真。 你工作尽责尽责，。作为语文学习委员，你认真负责，带领全班同学努力学习。是老师得力的助手!大家都喜欢你! 望再接再厉,更加活泼可爱。进入中学后，能更多的争取锻炼机会，大胆进取，不断创造属于自己的辉煌。

维楠同学：你热爱班集体,尊敬老师，团结同学，勤奋好学，积极进取，是一名品学兼优的好学生。在学习的道路上，你踏踏实实，一步一个脚印，作业总是完成得又好又快，各科成绩拔尖，在班里总是名列前茅，得到老师、同学的一致好评。你在学习上的进步，是你刻苦努力的结果，为班里的同学树立了榜样。副班长的工作，不仅锻炼了你的工作能力，也树立了你在同学中的威信。希在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。

芮浩同学： 你是一个性格内向、办事认真的男孩。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。团结同学、尊敬师长，能够与同学和睦相处。有强烈的集体荣誉感。对待学习，能较好的认识到学习的重要性，经过努力，并且取得了可喜的成绩。你的进步是大家有目共睹的，可见你长大了，更懂事了。但在学习和生活中，你还有些不足之处，有时粗枝大叶，老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。希望进入中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。

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xx同学：你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长、遵守纪律的好学生。当看到你为了班级忙忙碌碌的身影时，真令我感动。你能积极参加集体活动。你劳动积极，不怕脏，不怕累，重活、脏活你总抢着干。你学习较认真，只是你的领悟能力一般，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

xx同学：你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，但由于智质较差，学习不够自觉认真，上课时有开小差，作业书写很马虎，学习成绩不理想。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？勤能补拙，希望你今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，争取进步！

xx同学：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性

"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。绘画充满灵气，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

xx同学：你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师很烦恼。你在学习上还缺少一点钻劲，总是马虎应付老师的作业，字也写的很潦草，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

黄泽毅同学：懂事听话的你，成绩一直都处在班级的中上游，可想再进一步就比较困难了，是什么阻挡了你前进的脚步呢？我想，原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的放松要求，你还没有真正用心，因为这，你上课时有开小差的表现，因为这，你的字书写很潦草，其实你是一个非常聪明的孩子，你理解能力不错，思维也敏捷。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你肯定会成为一名出色的学生。

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丁琪：同学

你成长了，你更懂事了。强烈的上进心使你不断超越。班长工作认真负责，具有较强的工作能力，在同学们当中有很高的威信。祝愿你在以后的学习生活中天天快乐，学习进步！

张蓓：同学

你聪慧、好学、团结同学、兴趣广泛。你在老师心目中是个乐于助人的小女孩，在同学们当中有很高的威信。你文静的性格、甜美的嗓音令同学佩服。望你以后学习会有更大的进步。

徐堂娜同学

你聪慧、好学、团结同学、兴趣广泛，在同学们当中有很高的威信。你的优异成绩是令同学羡慕的，你的认真细心是令老师和同学赞叹的，继续努力。

刘欣同学

你是一个文静可爱的女孩，你尊师友爱，学习认真，写字漂亮，成绩较好。你是想上进的，可你又是惰性大大的。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

张静同学

你在本学期有较大进步。在班里团结同学，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，上课认真听讲，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信今后的你能扬长避短逐渐完美。

张倩：同学：

你聪慧、好学、团结同学。希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，你是一位内心世界十分丰富的女孩，你的认真细心是令老师和同学赞叹的，望你取得更大的进步！

安爽：同学

你是一个文静、善良的你有些内向，遵规守纪，尊敬师长，诚实守信。你有一颗勤奋，努力，上进的心。你看，你成绩良好！假如你把字写漂亮的话，你就会更加优秀，老师相信，成功会属于你。 周淑芳：同学：

你的一双大眼睛透着聪颖，闪着智慧的光芒。你很单纯，也很善良，对于别人的困难，你总是热心帮助；可是，你有时会放松自己，所以成绩总不能拔尖。老师希望你能认识到自己的不足, 老师相信，成功会属于你。

董加兴：同学：

老师知道你并不是不爱学习，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

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