通知书评语集锦

1、你在老师的眼里是一位善解人意，思维敏捷的好学生，父母眼里是一位乖巧、懂事的好孩子，同学眼中是助人为乐，成绩良好，关心集体的同学。每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上去给你说几句话，但是你总是远远的躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课很少看到你举手发表意见，你总是不敢表现自己，总是把自已封锁在自己的世界里，最近你好像进步了很多，老师为你而高兴，希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，继续进取，相信在收获的季节里，你一定会非常出色。

                               魏固堆小学教师：王振东

2、阳：你是一个聪明可爱的小男孩。爱动脑筋，勤奋学习，课堂上你总能积极主动的发言。你有丰富的想象力，短文分析是你的强项，你讲的故事生动又逼真，老师最喜欢听。要注意讲普通话啊！身集体中要有主人翁责任感，从处我做起，爱集体，爱班级，更要热爱劳动，只有这样才能得到更多同学的信任。只要你肯努力，将来一定会更优秀。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要爱科学，学科学。努力进取吧！                   

魏固堆小学教师：王凤华

3、艳丽：经过一学期的相处，教师知道你是一位懂事、聪明、勤奋的学生。上课时总能看到你专心听讲的神情。你是老师的小助手，是学生中的尖子生。尤其让老师羡慕的是你写了一手漂亮的钢笔字。看你写的字是一种享受。寒假马上就要到了，你的体质不太好，要加强锻炼，争取在新的学期中去塑造一个完美的自我，老师期待着你的成功。

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《家长通知书》中如何填写教师评语

1.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。新的学期，老师希望看到你有全新的表现！

2.你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

3.生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

4.你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。另外，你音乐方面的特长，也为班级争了不少光，我很感谢你为班级所做的一切。

5.你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

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后进生评语

你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。　

你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。　

外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

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优等生评语

1、

你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

3、

你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

4、

你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

6、

7、

知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

10、

你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!

12、

你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、

你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

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你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学习上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!

你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展，并能积极参加各项活动，希望能继续培养自己的特长!

你冰雪聪明，活泼可爱；上课发言积极，爱动脑筋；语言表达能力较强，成绩优异。不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。

你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很出色。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!

你聪明可爱，思维敏捷，成绩优秀，管理能力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!

你平时少言寡语，但很调皮，上课能认真听讲，热爱劳动，团结同学，成绩良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒!

你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的!

你头脑较灵活，能和同学和睦相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，如果能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师相信你!

你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃；在学习上乐于帮助别人；成绩优秀，在各方面都能全面发展，并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的春节!

你上课爱动脑筋，发言积极，能按时完成作业，热爱劳动，和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字，相信你一定能行!

你是一个文静的小女孩，学习认真刻苦，团结同学，热爱集体，能按时完成作业，希望在新的一年里，能继续努力，争取更上一层楼!

你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的!

你聪明可爱，有一手漂亮的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成绩优异。希望在新的一年里，继续保持!

你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的!

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乡镇党委书记履行干部选拔任用职责情况报告

中共蓟县罗庄子镇委员会书记 赵政

按照蓟党组发[2009]30号文件精神，自下放乡镇科级干部管理权限以来，作为镇党委书记，我高度重视科级干部的提拔和任用。我深知干部的选拔任用不仅关系到干部本人的切身利益，更关系着全镇整体工作的开展。为此，我认真贯彻执行党管干部的路线、方针和政策，坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，遵守干部选拔任用工作原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，以科学发展观统揽干部工作，把探索建立科学规范的选人用人机制作为深化干部人事制度改革的重要举措，坚持“凭德才物色干部、凭实绩使用干部”的正确用人导向，有力地推进了干部工作的科学化、民主化、制度化的进程，不断提高镇党委选人用人的公信度。20xx年以来，全镇共调整科级干部2批次，调整科级干部4人次，其中提拔正科级干部2人（计生办主任李占军；劳动保障中心主任张旭宁），提拔副科级干部2人（人大副科级秘书郭艳春；信访办副主任李婧）。新提拔干部全部符合任职资格条件，并在相应的岗位上发挥了重要作用，有效推动了部门及全镇工作的开展。一年来，我镇没有出现“带病提拔”、“带病上岗”的情况。

一、坚持“三个标准”，牢固树立选人用人正确导向。

为政之要、在于用人，在干部选拔任用工作中，我始终坚持三个标准不动摇。

（一）是坚持党管干部、依法办事的政策标准。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及四项监督制度，严格遵守党委议事规则，充分发挥党组织在干部选任工作中的作用，不断加大党管干部力度。凡提拔的干部必须以党组织推荐意见为前提，以民主推荐、组织考察情况为依据，研究干部有关事宜做到了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。

（二）是坚持德才兼备、以德为先的用人标准。在干部使用上坚持“两个重视”和“三个重用”的用人导向，重视基层锻炼、重视工作实践，重用想干事的干部、重用敢干事的干部、重用会干事的干部，把德才兼备、实绩突出、群众公认的干部提拔到领导岗位上来，营造良好的用人氛围。关怀长期

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优秀：

该生团结同学，尊敬师长，乐于助人，与同学相处融洽，积极上进，学习认真，学习成绩优异，能按时完成老师交代的任务。不足之处是很少与老师沟通，希望在新的学期里发扬优点，改进不足之处，多与老师沟通，学习上继续努力，争取更大的进步。

良好：

该生品行端正，吃苦耐劳，对人热情，乐于助人。在校期间能严格遵守学校的各项生活学习制度，学习认真，成绩良好。与同学相处融洽，乐观向上。希望在新的学期里能积极参加各项集体活动，更多的与老师交流，争取成绩再上一个台阶，取得更大的进步。

中上：

该生品行端正，尊敬师长，勤俭节约。在校期间能严格遵守学校的各项生活学习制度，学习认真，成绩在中上水平。与同学相处融洽，乐观向上，积极参加各项集体活动。希望在新的学期里更多的与老师交流，更努力的学习争取成绩再上一个台阶，取得更大的进步。

中等：

该生能与同学们友好相处，遵守校规校纪，能配合老师的各项工作，学习成绩在中等水平。积极参加各种活动。希望在新的学期里能够认真学习，多跟老师沟通，合理分配学习与娱乐的时间。

中下：

该生能与同学们友好相处，遵守校规校纪，能配合老师的各项工作，积极参加各种活动，但是学习主动性不够，学习态度不端正，成绩在中下水平。希望家长能多与其沟通，能在新的学期里能够认真学习，端正学习态度，合理分配学习与娱乐的时间。

差：

该生学习态度不端正，常有旷课，迟到现象，沉迷于网络游戏。学校已对其给予了退学警告。在老师的监督下旷课现象有所减少，但课余时间仍然沉迷于游戏。希望家长缩减其生活费，并与学校共同监督。

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