校长评语

李华——二（3）语文，读读词语学汉字

目标明确，依序实施，本节教学识字量大，方法形式多样化。从拼音到结构、由笔顺到部首、说组词到音序，衔接紧凑，重点突出，效果明显。

建议强调“茶”的写法，“桃”的笔顺，压缩讲课时间，放开学生活动，检测注重个人，不要忽略整体，达成度还应再加强。 李晓——六（1）数学，百分数的意义

目标简单明了，生活联系实际，通过物质成分引出百分数。教给学生百分数在语境中的读写法，并强调读的完整，写的规范，抓住重点进行随堂检测。

依据教材提问还让学生讨论气氛应更活跃。数学语言要准确，改进板书，检测要求达标度。

王思思——三（4）语文，群众也在淋雨

首作推优课，环节紧凑，齐全化，对照目标实施，重视字词教学，按时间顺序讲解，师生配合较默契，抓住重点句子，突出总理品质，融入思想教育，检测效果明显。

本文内容浅显，压缩讲话时间，放手让学生阅读讨论，体会总理人格，最后注重教育“从小讲礼貌”让学生读1—2遍，效果会更好。 史婷——五（2）英语，There are only nineteen cryons

用歌曲开头，既复习旧知，又渲染气氛，教师教材熟练，分段教学恰当，围绕目标把握重点，课堂容量较大，检测及时，效果突出。

师生互动再多些点，说读训练再强化，对照板书再小结，时间安排再恰当。

张亚萍——二（4）数学，乘法的初步认识

导题自然明了，通过观察画面发现数学信息，由连加算式引出乘法算式的读与写，并认识各部分的名称，由浅入深，重点强调清楚，环节布置合理。

数学用语要精准，乘法算式，读作和写作要板书完整。要增加课堂内容，板书上多下功夫。

六（2）语文———杜玲玲，秋天的怀念

由作者介绍，上节字词回顾，引出目标讲解，抓重点语句，揭示人物内心世界，通过伴读角色，体会无私母爱需深深怀念，板书抓重点，检测对照板书。

建议本科多读多思多议，精讲多练，重点导引，突出“我”抱怨“娘”疼儿的细节，教师感情再充沛丰富，检测效果再明显。 三（1）数学——崔静静，笔算乘法

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  20##年洛南县中小学

校长幼儿园园长履行职责督导考核意见表

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校长对教师的评语

本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

考核结果: 合格

本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

考核结果: 合格

你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！ xxx

你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时（三个班级的数学可不是一项易事），更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作Ji情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一（2）班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射！

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对学校领导班子进行年度考核的实施方案

经研究，拟于1月x日—18日，对学校领导班子进行年度考核，现提出实施方案如下。

一、考核对象

镇街中心学校校委会成员、市直各学校领导班子成员。

二、考核内容

主要对学校领导班子适应率及班子成员优秀率等情况进行考核。

三、考核方法步骤

1、考核准备。考核前教育局下发通知，要求各镇街中心学校、市直各学校在考核前召开一次领导班子会议，全面总结20xx年以来的工作情况，形成书面总结报告，字数在3000字左右。各镇街中心学校、市直各学校纳入职级管理的领导班子成员要认真总结个人思想、工作、作风情况，形成书面述职述廉报告，字数20xx字左右，上述材料考核组走时一并带回。

2、沟通情况。考核组与镇街中心学校、市直各学校就考核工作进行沟通，协商具体考核时间及日程，核对、印制相关表格。

3、民主评议。召开民主评议会议，镇街中心学校（市直学校校长＼所在学校校长）主持，考核组长讲话。然后由参加会议的人员，根据平时掌握的情况，按照年度考核工作要求，认真、独立地填写民主评议票。

参加民主评议会议人员范围：

（1）镇街中心学校：中心学校全体工作人员，初中教、总副主任以上干部，小学主任教师以上干部，驻地初中、小学的部分教师代表，每校不能少于60人。

（2）镇街初中、社区学院各镇街分院、驻地幼儿园：本校全体教职工参加。

（3）镇街驻地小学：本镇街小学主任教师以上干部、本校全体教职工参加。

（4）市直学校：至少全体教职工人数的90%参加，否则推倒重来。

以上每次民主评议均需分类别印制评议票，民主评议票填好后再由本人投入指定票箱，由考核组汇总整理。

4、个别谈话。

（1）镇街中心学校个别谈话人员范围：中心学校全体人员。

（2）镇街初中、驻地小学个别谈话人员范围：校长、中层以上干部、部分教师。谈话人员数量，每校不低于10人。

（3）市直学校个别谈话人员范围：中层以上干部，部分教师。总数不低于20人。

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附件3

事业单位工作人员年度考核登记表

（ 20## 年度 ）

单位：枞阳县麒麟中心学校

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20##年事业单位工作人员年度考核登记表

单位：                          年度：20##年

注：A4，双面打印。

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宝鸡市中小学校长和教师交流人员考核鉴定表

（20##-20##学年度）

本表由派入学校如实填写，一式三份，加盖公章后，报县区教体局签署意见，一份留派入学校，一份存入个人档案，一份交市交流办。

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