篇一 :品德评语参考

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

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篇二 :思想品德评语

该生思想表现较好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉遵守学校的各项规章制度;上课能专心听讲,积极思考,能按时完成作业;工作积极肯干。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生有良好的思想表现,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,与同学和睦相处;勤奋好学,上课专心听讲,作业清洁整齐,按时按质完成,成绩优秀;工作积极肯干,责任心较强,以助人为乐。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,尊师守纪,团结同学;勤奋好学,作业清洁整齐,按时按质完成;工作积极肯干,责任心较强,常以助人为乐。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;勤奋好学,上课专心听讲,作业清洁整齐,按时按质完成,成绩优秀;工作积极肯干,责任心强,常以助人为乐。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;勤奋好学,成绩优秀;但在工作积极性方面有待于是提高。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;勤奋好学,成绩优秀;但在时间观念方面有待于加强。

德育总评等级:优秀 班主任:杨伟强 20xx年1月18日

该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;成绩优秀,但在学习方法方法上要有待于改进。

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篇三 :思想道德方面自我评语

思想道德方面自我评语

本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我衷心拥护中国共 产 党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班XX委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

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篇四 :品德评语库

6.引导学生克服偏科缺点的评语

、好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的,你猜是哪条腿?一条腿细细的、弱弱的,你猜又是哪条腿呢?

两条腿不一样粗,走路是跛子,你不会甘愿做跛子吧?老师也不希望你成为跛子,老师想很好地帮助你,你自己也要努力哟!

任立兵供稿 你是一只活泼可爱的小燕子,在室里舞蹈,在场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的发明令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情,为什么数学课你却总是沉默无语?是因为你这只燕子飞倦了吗?那就好好休息吧!明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊!你不会让老师失望的,是吗?

贾晓辉供稿

7.引导学生全面发展的

王瑞同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

李 鹏供稿

拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

刘 聪供稿

马倩,你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

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篇五 :品德与社会评语

老师想对你说:求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。好学而不勤问非真好学者。给自己加油!

陈老师

老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头:再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难档不住勇敢者的脚步。

陈老师

学问是异常珍贵的东西,人生在勤,不索何获。形成天才的决定因素应该是勤奋。给自己加油!

陈老师

自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

陈老师

老师想对你说:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

老师想对你说:聪明出于勤奋,天才在于积累。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。给自己加油!

陈老师

决心就是力量,信心就是成功。坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。给自己加油!

陈老师

老师想对你说:谁也不能随随便便地成功,要想获得真知,好学和善问缺一不可。静下来,铸我实力。

陈老师

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。智者一切求自己,愚者一切求他人。给自己加油!

陈老师

自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。给自己加油!

陈老师

决心就是力量,信心就是成功。坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。我就是我生命中的NO1.给自己加油!

陈老师

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

陈老师

成功者永不放弃,放弃者永不成功。没有天生的信心,只有不断培养的信心。如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。给自己加油吧!

陈老师

即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。形成天才的决定因素应该是勤奋。给自己加油!

陈老师

每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。我就是我生命中的NO1.给自己加油!

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篇六 :师德评语

作为一名教师,该同志能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

该同志虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。该同志以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善。

在学生的眼中,该老师既是良师更是益友。作为良师,该老师不但懂得用最好的工作方法使学生牢记知识,也懂得用勤恳的工作态度感染每位学生。作为一名益友,她善于通过活跃课堂气氛使学生提高学习积极性,也能开展小比赛小活动增添学习过程中的乐趣。她会努力地提高自己的教学水平,使原来那枯燥无味的文字变得生动有趣。学生们就像拥有一个大姐姐一样,虽然没有任何血缘关系,但对于他们却像亲人一般。

该老师把学生当成自已的孩子,将教育学生为己任,每一个学生情绪上的变化都会引起她的注意。她会热心地和学生聊天,为学生疏解学习上的压力和生活中的烦恼。她似乎从来都不懂得什么叫厌烦和疲惫。工作认真刻苦,人品端正,自身修养较高,对待工作严谨,业务水平较高,与同事相处融洽。在工作中能增加创新的教学理念,进一步拓展新的教学思路,开创新的教学模式。

该同志热爱党的教育事业,热爱社会主义祖国,对工作勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,爱生如子,团结同志,更爱本职工作,教育教学成绩显著,是一名优秀的教师。自任现职以来,该同志担任语文、数学教学工作,在教学中认真备好每一节课,虚心向有经验的教师学习,边学边教教学并进。该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论,面向个体学生,全面发展。同时也做到上好每一节课,向课堂要效益,培养学生良好学习习惯和能力,使学生愉快学习,减轻了学生负担。

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篇七 :初中生品德评语

***:这个学期你成长了很多,你是一个懂事的孩子,说真的,老师觉得自己很幸运,能够遇到像你这样优秀的学生。你是一位品学兼优的好孩子,作为班长,你工作认真负责,是老师的好帮手,同学的好榜样,帮老师把班级管理得井井有条。我们702班能够发展到现在这样优秀的状态,你功不可没,你始终是我们星光二班最闪耀的启明星。在学习上你也一直求上进,老师相信你一定会如愿以偿。

***:你是一个深受老师同学喜欢的好学生,在这个学期中,你也越来越让老师看到可你身上的能力。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。在学习上你也一直求上进,刻苦努力,我相信坚持下去,你一定会取得更加傲人的成绩。

***:在这个学期中,你积极参加班级各项活动,并且为班级争得了不少荣誉,让老师看到,你小小的身体中,其实有大大的能量。你是一个坚强的女孩,老师为你感到骄傲。在学习中,你也一直是大家学习的榜样。我希望你能继续保持,在接下来的学习中取得更好的成绩,来报答父母。

***:这个学期你在表现上有很大的进步。你热爱班级,有强烈的集体荣誉感。对待学习也有认真的态度。老师希望你能继续发挥自己的优点,在学习成绩上有所突破。始终记住一分耕耘一分收获。

***:你有聪明才智,也愿勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你对待学习的态度能够更加踏实,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动,以及班集体活动,锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

***: 你乖巧、聪明、活泼、上进心很强、有集体荣誉感,这一年的小组长担任下来,你成长了很多。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。这个学期中你的成绩也有了一定的进步,老师希望你能继续保持踏踏实实的学习态度,相信,你一定会更上一层楼的!

***:你平时文静、乖巧,作为学习委员,在学习上你对同学也是乐于帮助。但是,老师一直为你不稳定的成绩而担心。老师希望你在校园生活中要有踏实的态度,正确地处理好同学关系,毕竟,在初中校园中,对我们最重要的应该是学习成绩,而且是稳定的学习成绩。希望你能好好思考自己,确立目标,为之努力,老师相信你会取得更大的进步!

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篇八 :小学生品德评语

小学生品德评语

小学生品德评语

小学生品德评语

小学生品德评语

小学生品德评语

小学生品德评语

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