20xx年秋季13级汽修一班学生评语

1、伍祖楚：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

2、李连昌：学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

3、林旭灿：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

4、陈德林：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

5、刘裕强：你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

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鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 [08-15]

1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！

4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！

鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语

1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

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鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 [08-15]

1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！

4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！

鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语

1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

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鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 [08-15]

1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！

4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！

鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语

1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

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你遵守学校纪律，团结同学，劳动积极，关心班集体，积极参加班里开展的各项有益活动，你学习认真，《珠算》、《会计基础》、《计算机应用基础》专业课学习成绩优秀，参加《珠算》竞赛荣获二等奖。希今后多参加体育锻练，争取全面发展。老师希望你不要放弃学业，下学期老师等着你的到来。

你生活俭朴，文静好学，纪律性强，尊师爱友，积极参加实践活动，学习成绩优秀。积极参加各种有益的集体活动，劳动积极肯干。作为班上的组织委员，能配合老师和其他班干开展班上的各种活动，起到老师的助手作用。希望你继续努力，争取取得更好的成绩。

你性格开朗，待人热情，勤学守纪，学习成绩优良，作为班长的你，你有较强的组织，管理能力，配合班主任和其他的班干开展班级工作，是老师的得力助手。希望你继续努力，大胆地开展工作，争取取得更好的成绩。

你性格开朗，待人热情，学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，学习成绩优良，参加《计算机应用基础》竞赛荣获二等奖。积极参加学校的各种有益活动，责任心强，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干，积极参加专业实践活动。希望你继续努力，争取取得更好的成绩。

你口直心快，爽朗的笑容如春风洋溢，你的乐观豁达的个性也常能把身边的人感染。你学习认真，对有不懂的问题能大胆问老师，学习成绩优秀，参加《基础会计》竞赛获得二等奖。希望你继续努力，争取取得更好成绩。

你是一个很有内涵、有修养的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不是很显眼，但你学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，积极参加各种有益的集体活动。老师希望你珍惜学习机会，不要轻易放弃，继续完成中专学业，为以后就业打好基础，下学期老师等着你的到来。

你待人热情，乐观向上，勤学好问，学习成绩优良。你尊师爱友，作为体育委员的你，积极配合班主任管理班级事务，组织开展文体活动，起到老师的助手作用，在参加学校的篮球和气排球比赛中表现优秀；难能可贵的是你通过参加勤工俭学来减轻经济负担。希望你继续努力，争取取得更好成绩。

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热情、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，

保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦！

你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，

你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成

绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。

你是一位踏实苦干，好学上进，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工

作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦

勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。

次 你不声不响，性格比较内向，你关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每

一的值日工作，你学习态度认真，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希

今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。

你为人热情大方，能和同学友好相处。思维灵活，接受能力较强。品行端正，团结同学，

尊敬师长。上课专心听讲，能积极思考。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习

成绩比较优秀，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。

要增强时间观念，杜绝迟到的现象。

于向老师请教。你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。

上课有时迟到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺

点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进

步。学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢

你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟

到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与

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