篇一 :生命的价值名言集锦

生命的价值名言集锦

我们的使命是照亮整个世界,熔化世界上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。(高尔基)

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。(德席勒)

生命是单程路,不论你怎样转弯抹角,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单的多了。(英穆尔)

人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种乐趣。(中国梁启超)

人生在这里只有两分钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟爱,因为在爱的半分钟里他死去了。(法左拉)

人啊,你是微笑与眼泪之间的钟摆。(英拜伦)

人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心中间向现实的人生去要求未免是奢侈。(法巴尔扎克)

人生有如赴宴,不可喝的过度,最好趁喉咙未渴便离去。(古希腊亚里士多德)

人生最重要的事情,除了懂得何时该抓住利益外,还要懂得何时放弃利益。(英迪斯累里) 人生就象一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它;聪明的人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。(德保罗)

世界上的事永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。(法巴尔扎克)

人生不是一枝短短的蜡烛,而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要让它燃的十分光明灿烂,然后交给下一代人们。(英萧伯纳)

人生有两个悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。(萧伯纳)

平凡之中自有不平凡之处。归根结底,人的价值存在于平凡的事业之中,而且在日常生活中得到升华,它的凝聚点体现了一个人的全部人格、情操。(日铃木健二)

人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。苏奥斯特洛夫斯基) 因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。(美惠特曼)

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篇二 :生命的价值名言集锦

生命的价值名言集锦

我们的使命是照亮整个世界,熔化世界上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。------高尔基

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。-----席勒

生命是单程路,不论你怎样转弯抹角,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单的多了。-----穆尔

人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种乐趣。-----梁启超

人生在这里只有两分钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟爱,因为在爱的半分钟里他死去了。-----左拉

人啊,你是微笑与眼泪之间的钟摆。-----拜伦

人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心中间向现实的人生去要求未免是奢侈。-----巴尔扎克

人生有如赴宴,不可喝的过度,最好趁喉咙未渴便离去。-----亚里士多德

人生最重要的事情,除了懂得何时该抓住利益外,还要懂得何时放弃利益。----迪斯累里

人生就象一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它;聪明的人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。----保罗

世界上的事永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。-----巴尔扎克

人生不是一枝短短的蜡烛,而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要让它燃的十分光明灿烂,然后交给下一代人们。-----萧伯纳

人生有两个悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。-----萧伯纳

平凡之中自有不平凡之处。归根结底,人的价值存在于平凡的事业之中,而且在日常生活中得到升华,它的凝聚点体现了一个人的全部人格、情操。-----铃木健二

人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。-----奥斯特洛夫斯基

因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。-----惠特曼 人的一生是背负重荷涉足远路,不可操之过急。-----川端康成

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篇三 :七年级政治上册《第2课 让我们的生命更有价值》复习教案

让我们的生命更有价值

  11 周  第  1  课时   总第   21    课时          

课题   第2课 让我们的生命更有价值                   

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篇四 :关于生命的名言

关于生命的名言

1、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

2、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

3、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

4、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

5、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫

6、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰

7、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇

8、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗

9、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

10、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

11、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

12、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

13、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

14、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

15、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

16、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

17、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

18、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

19、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

20、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

21、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

22、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

23、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

24、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

25、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

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篇五 :六年级《品德与社会》练习题

六年级(1)班《品德与社会》练习题

一、填空题

1、第一课的课题是《》,第二课的课题是《》,第三课的课题是《 》。(每空2分,共6分)

2、我们每个人的生命都是大自然的杰作,是父母爱的。十月怀胎是指婴儿在妈妈肚子里生长 天左右。出生时平均体重余约 。(每空2分,共6分)

3、宝宝在妈妈肚子里周时们已经有了心跳,周时已经会动了,时已经会移动手臂,把手指放在唇边。(每空2分,共6分)

4、我们每一个人都是人类生命的独特样本,高度、,每个人都是独一无二的,都与众不同。(每空2分,共6分)

5、一个小生命的成长、成人、成材,凝聚着多少父母的关爱、社会的呵护。(2分)

6、两免一补是指:。(6分)

7、人生的五枚金币是:。(5分)

8、萧伯纳的墓志铭是:。(10分)

9、我们不可以改变生命的,却可以改变生命的。(4分)

10、奥斯特洛夫斯基的名言是:人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会 ,也不会 。(6分)

12!(2分)

13、对自己的生命负责任,我们首先要注意懂得远离危险,防范侵害。(2分)

14、真爱我们的生命,应该做到:12、拒绝危险游戏, 。3、遵守安全规则, 。4、牢记生命第一, 。5、遇事沉着冷静, 。(每空2分,共10分)

15、珍爱自己生命的同时,也同样和他人的生命。(每空2分,共4分)

16、被评为“感动中国·20xx年年度人物,”资助178名贫困儿童的“爱心大使”是。(2分)

17、 生存权是每个人最基本的权利。漠视甚至残害他人的生命,将受到 和。(每空2分,共4分

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篇六 :人生价值名言

人生价值名言

作为一个人,要是不经历过人世的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。

——杨朔 愚人追寻快乐于远方;智者却把它种植在脚下。

——詹姆士·奥本海默 受苦是考验,是磨练,是咬紧牙冠挖掉自己心灵上的污点。

——巴金 越难得到的东西就越想得到。

——巴尔扎克 生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

——但丁 凡是以追求自己的幸福为目标的人,是坏的;凡是以博得别人的好评为目标的人,是脆弱的;凡是以他人幸福为目标的人,是有德行的。

——列夫·托尔斯泰 生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ——贝多芬 人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期……

须知秋天的景色,更华丽,更恢奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、瑰丽。

——林语堂 人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基 谁能比这种人更痛苦呢,他们人虽在世,却已亲身参加了埋葬自己名声的葬礼?

——培根

青年人没有不栽几个筋斗的,没有不碰几个钉子的。碰了钉子后,不要气馁。

——周恩来 我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。

——郭沫若

唯一的希望在于自强不息。

——左拉 假如生命是无味的,我不要来生。假如生命是又趣的,今生已是满足得了。

——冰心 年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

——朱伯儒

我们要努力把一生好好的度过,等到死的时候,那就连殡仪馆的老板也会感到惋惜。

——马克·吐温 在人生的前半,有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半,有享乐的机会而无享乐的能力。

——马克·吐温

欢乐像露珠一样命薄,它在自己的笑声中消亡。

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篇七 :生命的价值在于奉献

生命的价值在于奉献

生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。

翻开历史长卷,文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青岳飞的待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话利欲功名尘与土,祖国威严云和月!从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。 穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼镭除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着镭的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。

审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥。这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。

落叶不是无情物,化作春泥更护花没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽?古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到落叶的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代

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篇八 :人教版六年级《品德与社会》下册练习题

人教版六年级《品德与社会》下册练习题

一、填空题

1、第一课的课题是《 》,第二课的课题是《 》,第三课的课题是《 》。(每空2分,共6分)

2、我们每个人的生命都是大自然的杰作,是父母爱的 。十月怀胎是指婴儿在妈妈肚子里生长 天左右。出生时平均体重余约 。(每空2分,共6分)

3、宝宝在妈妈肚子里 周时们已经有了心跳, 周时已经会动了, 时已经会移动手臂,把手指放在唇边。(每空2分,共6分)

4、我们每一个人都是人类生命的独特样本,高度、 、肤色、 ,每个人都是独一无二的,都与众不同。(每空2分,共6分)

5、一个小生命的成长、成人、成材,凝聚着多少父母的关爱、 、学校的教育、社会的呵护。(2分)

6、两免一补是指: 。(6分)

7、人生的五枚金币是: 。(5分)

8、萧伯纳的墓志铭是: 。(10分)

9、我们不可以改变生命的 ,却可以改变生命的 。(4分)

10、奥斯特洛夫斯基的名言是:人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会 ,也不会 。(6分)

12、无论我们遭遇怎样的困境,我们都要牢记:生命的价值高于一切, !(2分)

13、对自己的生命负责任,我们首先要注意 ,懂得远离危险,防范侵害。(2分)

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