篇一 :一句名言给我的启示

一句名言给我的启示

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。

一句名言给我的启示

俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师.

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篇二 :名人名言的启示

名人名言的启示

题记:在我们的生命旅途上,那些先我们而去的思想大师们,留给了我们巨大的精神财富,特别是他们说过的那些经典、深刻、充满睿智思索和隽永哲理的格言、谚语,一直都伴随着我们成长,成为我们为人处事的座右铭和不断前进的动力。

纵观人类数千年的历史,打开那些充满人类智慧的格言谚语宝库,我们一定会发现:那些品格崇高、才识卓绝、令人景仰的前辈与大师们,给我们留下了许多闪耀着思想光辉的名言。这些名言言简意赅、启人心智、动人心弦,历经时间的考验,为人们反复吟诵而流传至今;它们以深刻的思想内涵、高超的表达技巧,闪耀着人类聪颖理智的光芒,成为人类文化的一个重要组成部分。

任何人的一生不可能事事都去亲身经历,那样一定会不断碰壁、甚至碰得头破血流。我们生命中更多的经验和知识无不来自教育,来自书本,更是来自阅读那些伟大的思想家留给我们的宝贵的精神遗产---从中,我们借鉴前人的经验教训,增长见识和知识,充实我们的孤陋寡闻,纠正我们的轻浮虚荣。可以说,这些来自大师们思想结晶的经典话语,读过便难以忘记,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的钥

匙。它让我们探求到伟大先哲们的心路历程,从中得到启迪,有些甚至成为座右铭,为我们指明了一条通往成功的道路。

罗曼·罗兰说过:“人类历史的每一个时代,都会产生属于那个时代的英雄。他们或是走在时代的前面的思想世擘,或是运筹帷幄的政治领袖,或是评点世间万象的文坛泰斗,或是泽被后世的科学巨子,或是撩拨人心的艺术巨匠,或是富甲天下的工商巨头,或是影响世人的传奇英雄??这里所说的英雄,只不过‘人类的忠仆’,他们具有伟大的品格,他们倾心为公众服务。”我深深地感觉到,那些思想大师们就是他们所处时代的英雄,他们的思想所给与人类的教诲是永驻史册的。

最近,一位我非常敬重的朋友将平日读书时摘录和整理的名人名言发给我共勉,细读之下,感触颇深,故在此分三集与朋友们共享,并深深感谢这位朋友的情意!(老郑)

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篇三 :名言警句受到启发

名言警句受到启发

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。小时候,就是因为这句话我才喜欢上读书的吧。当时,我就想看看黄金屋有多么豪华,颜如玉有多么美丽,没想到,读着读着,就一发不可收拾。

我在拼命找“黄金屋”和“颜如玉”的同时,把家里弄得乱七八糟,床上、地上、桌子上横七竖八地放了一堆堆的书,我只随便翻一本,两三秒看完一本,“看”完就随手扔在一旁,因为我看不懂呀,直到妈妈给我订了《幼儿画报》。 我有了画报后,不再那么拼命地找黄金屋和颜如玉了,但有时也在惦记着它们。我慢慢感受到了读书的好处,它可以让我领略各个地方的风土人情;使我来到昆虫世界,观察它们的洞穴;领我飞向永无岛,去做一个长不大的孩子;带我去抓贼、去破案,去做一个个令人发笑的游戏。我觉得,我似乎已经找到“黄金屋”和“颜如玉”了。

随着年龄的增长,我读的书也越来越多,如《森林报》、《大森林里的小木屋》、《汤姆索亚历险记》、《神奇校车》等等,我渐渐爱上了读书,手里一有了书,我就忘了吃忘了睡。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。想起我小时候,那么拼命地找“黄金屋”和“颜如玉”了,我突然间明白了,爱读书,就有了智慧的“黄金屋”,而智慧的黄金屋里的美,那才是“颜如玉”。

龟兔赛跑

一天,乌龟出来玩,碰到了兔子,兔子想起了以前输给乌龟的事,想挽回面,就对乌龟说:“乌龟,我们再比一次比赛好吗?”“嗯,你难道不怕我再次战胜你,让你再次丢脸吗?” 乌龟奸笑着说 。兔子不甘示弱,说:“我当然不怕,因为我上次并没有用尽全力,所以导致失败,这次,我无论如何都要夺得第一!”乌龟撇了兔子一眼。

说着,他们俩一起去找熊猫伯伯做裁判,熊猫伯伯说:“好啊,我非常乐意做你们的裁判!”他们让熊猫伯伯布置好比赛现场,就看他们的表演了。

比赛就快开始了,只听熊猫伯伯喊:“1,2 ,3,go!”兔子撒腿就跑,乌龟也开始打拼。比赛进入高潮,兔子眼看就快要到终点了,一直坚持着,但是,就在离终点一步之差的时候,兔子倒下了...乌龟还在后面慢慢的跑着。过了一会儿,乌龟也到了离终点一步之差的时候,他并没有跑向终点,而是跑到兔子那儿,把兔子背在他的背上,拼尽全力,跑向医院。小动物们看见了,纷纷赶到医院看望兔子。 到了医院,医生把兔子检查了一下,并没有什么大碍,而是劳累过度,晕倒了。乌龟听后,他才放下了心。过了一会儿,兔子醒来,得知自己晕倒是乌龟救了他,不好意思的对乌龟说:“乌龟,真对不起,以前我对你那么不礼貌,你既往不咎,太感谢你了!”乌龟脸红了,说:“没事没事,我小人不计大人过。”兔子听了,笑得肚子疼,说:“乌龟,你说错了,应该是我大人不计小人过。”乌龟说:“哦,我说咋那么别扭,原来是大人不计小人过,哈哈哈哈哈!”就这样,比赛结束了。

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篇四 :名言启示

学习目标

运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示想一想生活中给你以启示的小事给你启发最大的名言警句选择一个角度进行习作练习。

课前准备

1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。

2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。

3、教师自制多媒体课件。

教学过程

一、引入新课,明确要求

◆同学们,在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考,让我们获得启示.今天我们就来交流一下吧!

◆请同学阅读一下书上的要求。

◆明确要求.(课件出示)

说一说生活中让你受到启发的事情,要求把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。 交流给你启发最大的名言警句,要先说说是什么,再说是怎样理解的,还可以联系生活,通过事例来说一说对自己的启发和帮助。

介绍一幅漫画的形式可以多种多样,可以直接写漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己体会漫画的含义。

(点击相应内容出示提示画面和名言,给学生以启发,开阔思路。)

二、自主选择,分组交流

◆自主选择交流的内容????从下面的建议中选择一个角度进行交流:生活中给你带来启发的事情;给你带来启发最大的名言警句;给自己带来启示的一幅漫画。

◆自己根据要求先想一想怎么说,再练一练。

◆在小组内和同学进行交流,别人讲的时候要认真倾听,相互补充,也可以提出自己的问题。

三、全班交流.师生评议

◆小组推荐代表在全班交流。

◆师生评议:不仅要评同学说得怎么好,还要说说自己听后受到的启发。

◆教师根据学生发言的不同角度给予不同的提示。

四、课堂习作

1、拓展内容。

通过刚才的交流,有的同学是从日常小事中得到了深刻的启发;有的同学是从一句话终究领悟了人生的道理;还有的同学通过解读一幅幅的漫画,明白了做人的道理。你们真是生活的有心人。其实,生活包罗万象,除了一件事、一句话、一幅漫画,还有很多情况能够引发我们的思考,比如一本好书、一张照片??打开你们的思路,想一想还有哪些值得我们思考的情况?

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篇五 :一句名言的启示

——虚心万事能成,自满十事九空

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。之后我上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。老师还是信任我的。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:?虚心万事能成,自满十事九空。?你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。 一句名言的启示 一句名言的启示

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”

那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。就连平时成绩很好的李积满和董银也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。

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篇六 :一句名言的启示

一句名言的启示

1、开头:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”人人皆知,这句话是毛泽东说的,说的一点儿也没错,对此,我是有切身体会的,所以,我把它当做自己的名言警句。

结尾:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话说的一点儿也没错。

2、开头:在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰??. 它就是一句名言: 失败是成功之母!

结尾:这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

3、开头:一句句名言,就像沙滩上的一个个美丽的贝壳,串起一串串五彩斑斓的项链。而对我来说,最美丽的一个贝壳是“只要功夫深,铁杵磨成针。”它一直激励着我,为我的生命点缀出绚烂的色彩。

结尾:这句“只要功夫深,铁杵磨成针。”的名言我时刻铭记在心。它是我明白了:只要坚持不懈,就算是一根很粗的铁杵,也能磨成针;滴水的力气虽然小,但日久天长也可以滴穿大石。我也应该在困难面前不低头,不气馁,坚持不懈地去克服它。因为只要有恒心有毅力,就能聚集力量,创造奇迹。

4、开头 :“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发,它一直鼓励着我前进,让我不断的取得进步。因此它成为我的座右铭。

结尾:“失败是成功之母”这句名言真让我受益匪浅!它一直提醒着我做事情认真,谨慎。

范文 一句名言给我的启示 “世上无难事,只怕有心人。”这一句名言使我受到了很大的启发,并且一直激励着我。因此,它又成为了我的座右铭。

那一天,刚好碰上了国庆七天长假。所以,我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去登山。

在早上八点,我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样,那么的开心。可是爸爸却说:“雨下得越大,我们就越要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动,我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山,我又看了看湿淋淋的地,我心里想:这么高的山,这么湿的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了。可是,爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了,我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。

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篇七 :一句名言的启示

一句名言的启示

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断激励着我孜孜不倦地读书学习,使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来,因此它成了我的座右铭。

一年级时,每每遇到老师布置看图写话、日记时,我的头脑便一片空白,任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔,急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了,语重心长地对我说:“别着急,多看点书,书里有许多知识,只有大量阅读,写作时才能得心应手,书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

从那以后,我一有空就钻进书堆里,静下心,专心致志地阅读,把好词

好句摘抄并背诵下来,犹如鱼儿得水一般,沉浸在多姿多彩的 书香世界里。《三国演义》带我穿越时空,走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧......

醉心阅读使我得到了报偿,它带给了我无穷的快乐,同时,我的知识面越来越广,积累的好词好句也越来越多,并能恰到好处地应用在作文中,不再因为写作文而绞尽脑汁,对着看图写话呆呆地发愣。

渐渐地,我的作文水平直线上升,许多作文都得到了老师的好评,并作为范文在班上朗读,那时,我又兴奋又激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋,使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示,激励我继续向成功的高峰攀登。

世上无难事,只怕有心人

俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。在我身上曾经发生过无数次这样的事,下面举两个例子吧。

记得有一次,我独自在家里做数学题,我奋笔疾书地写着,突然有一道题难住我了。我在草稿纸上不停地验算着,急得我抓耳挠腮。我已经没有信心再做下去了,于是准备叫妈妈来帮我,又怕妈妈说我。正在这时我仿佛听到了鼓舞我的话语“世上无难事,只怕有心人”,我信心十足地坐回了书桌旁,仔细的思量起来,终于,这道应用题被我解出来了,我高兴的又蹦又跳。

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篇八 :名言给我的启示

名言给我的启示

在人身道路中有不少东西能启示他人。比如:一个动作、一句话、一个眼神……

名人名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄 斯大林。这句话我很喜欢。觉得这句话 转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命. 人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.

人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.

这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

钓鱼的启示

有句名言说得好:“恒则成,静则胜”。这一次钓鱼,我终于体会到这句话的含义。 那一次,爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸,要老爸带我去,老爸被我缠得没办法,只好带我去。

虽说那个池塘不大,但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼,我不耐烦地说:“知道了,我晓得!”

我先把鱼竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不动。我回头一看,原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来,费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。

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