做一个有道德的人

在四十多年前的一个春天，中华人民共和国的开国领袖——毛泽东主席，他提出了向雷锋同志学习，做一个有道德的人，有一个有利于人民的人。道德是一个抽象而又广泛的含义。它虽然不同于法律有强制性，要求人们哪些可以做，哪些不可以做，但是它可以通过社会舆论的压力来约束和引导人们的思想和行为的崇高性。做一个有道德的人，无论是在过去和现在，还是将来，都有着同样现实而深远的意义，尤其是对我们在校读书的学生有着重要的意义。

纵观古今，一个有道德的人，往往也是对社会有作为的人。黑龙江桦南县73岁的赵永录大爷坚守在大河边，无偿为来往的乡亲摆渡49年。“不图别的，就图大家都平平安安。” 像赵大爷一样坚持善行的还有40年济贫帮困的山西矿工妈妈欧学联；义务救援30年，在大海中抢回130条生命的浙江渔民郭文标；36年捐款不断，受益者遍布全国的新疆街道干部刘乾坤…… 这些道德模范们对国家对人民所作出的贡献是金钱无法衡量的。

但是现实生活中还有很多人抛开了道德底线，以自我为中心为所欲为，而最终是害人害己。最近的新闻报道的 瘦肉精事件 。河南省许多养猪户串通猪肉商，在养猪的饲料中加入瘦肉精，瘦肉精是一种盐酸生物药剂，使用瘦肉精的猪肉后，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。让猪吃了这种饲料多长瘦肉，以便谋求更高的私自利益，不顾普通大众的身体健康，这件事被查处之后，引起了全国人民的高度关注，这种缺失道德的行为是不能容忍的，丧失良心与道德的人是不会有好下场的。

道德还存在于各个行业中，人们常说的职业道德，也就是要求各个行业中的做好本职工作，不利用行业之便谋取私人利益。比如老师的教书育人，为人师表，医生的救死护伤，医德高超，司机的文明行车，礼让三分，商人的诚实守信，公平交易??如果，每个行业的人们都能尊崇职业道德，那和谐的春风将要吹遍祖国大地的每个角落。

我们这些在校的学生将来都要走向社会，走进各自的行业中去，想要对未来的社会，有更大的贡献，就要从小做一个有道德的人，亲爱的同学们，让我们共同努力吧。相信未来的社会将更加和谐，生活会更加幸福。

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做一个有道德的人主题班会

主持稿

男1：道德是一双手，推开封锁在心里的窗

女1：道德是一扇窗，透过流动着美好的光；

男1：道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。

合：道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到 谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。

初一四班《做一个有道德的人》主题班会现在开始！

女2：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

男2：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

女2：如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 合：道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

男：让我们来看一下道德的含义吧！

（看幻灯片第一部分）

女1：道德，这一个简简单单的词语，真是蕴藏着无穷的奥妙啊。

男1：当然了，有的人因为道德而受到人民、社会的谴责，而有的人却因为道德而流芳百世！ 女2：做一件有道德的事是很简单的。比如说在路上捡到一只钱包，交还给失主；看到地上

的垃圾，捡起来扔到垃圾桶里;在公交车上给老人、孩子让个座??

男2：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

合：古往今来，“德”是一个永远不变的品质，无论在任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重， 就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！

女1：那么怎样做一个有道德的人呢？

男1：请同学们来谈一谈，怎样做一个有道德的人呢？

（看幻灯片第二部分）

女2：其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。在校讲文明，在家孝父母。不都是道德的一部分吗？ 男2：接下来我们请XXX（多人）同学为我们读一下关于道德的名人名言。

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做一个有道德的人小故事

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。

从前，有一个和尚叫佛印，与朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”。当他走过原始林森时，佛印和尚遇险被朋友救，于是他在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，佛印说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。

道德有时是一种爱心。

20xx年5月12日，这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午2点28分向四川袭来，8级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫…… 灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前排起的一条条长龙；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。

可有“正面”就有“反面”。

一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了120元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。 道德，是春天的花儿，是植物的肥料。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！

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做一个有道德的人征文

道德的基本表现

这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取?”

我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。 这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了!”我笑着说：“没关系!这不算什么!” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。

可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。

但是社会上还存在一些不道德的事情。 汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢!我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢?

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“做一个有道德的人”主题班会材料

做一个有道德的人——主题班会

活动目的：

1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现班级朝气蓬勃、团结向上的时代风采；增强道德意识，进一步提升自我素养。

2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

活动准备：

1、发动同学从网上查资料，找有关书籍和名言

2、收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事呈鲜明对比。

活动流程：

1、引入：濮存昕在公益广告里说过：有人问，公益广告能消除所有的不文明行为吗？我说，不能，但公益广告是一盏灯，在黑暗的时候为人们带来光明，指引着正确的道德方向……

（1）分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。

讨论内容：生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。

（2）学生解读自找的道德名言，谈感想和领悟。

2、文明，就差这一点

班主任：仔细想想，在我们的日常生活中还存在着与上面的图中展示内容类似的许多与文明不合拍的现象

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。 班主任：通过大家的列举和观看图片，其实大家已经知道：文明，就差这一点！

3、我们怎么办？

班主任：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

4、讲文明知识问答。

5、全班宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”

6、解读 “德”：一、双人旁代表在人际关系中要互相扶持，对人、对己要保持公德心；二、右上边的“直”字，代表着要以诚待人、直言不讳，拥有正直的心；三、中间的“一”字，代表行为始终如一，不沾染不良习惯，品行端正；四、下面的“心”字，强调一切源于心，做一个有心之人，反思内心，警醒自己，做一个有道德的人。

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做一个有道德的人

演讲者 三(1) 刘盼盼

尊敬的各位老师，同学们：

今天，我国旗下演讲的题目是《做一个有道德的人》。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

道德，是中华民族的传统美德，它不仅是维系现代社会的纽带，也是现代社会的长鸣警钟。作为当代青少年，我们应加强道德品质修养，培养良好的行为习惯，将中华民族的传统美德发扬光大。

古人曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话告诫我们，想要做一个有道德修养的人，就一定要从身边的小事做起。我们如果以恶小而为之，造成的后果是不堪设想的。

比方说：在我们学校，许多同学都喜欢吃零食，并把食品袋乱丢在地上。也许这些同学会想，自己一个人丢，不会造成多大的影响，何况还有值日生会帮着打扫干净。可是，假设全校同学都有这样的一种心态，每个人都丢一样垃圾在地上，一天就有几百或者几千件食品袋被丢在地上，结果会是怎么样大家可想而知，这不仅会严重损害学校的优美环境，也会对我们的学习生活造成极大的影响。可见，一件小小的恶习，给我们带来多大的影响。这就是以恶小而为之的后果。

有一句名言“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补”。我们的学习、生活中需要有道德的人，我们的国家和民族更需要具有高尚道德的人。

有同学也许会问，要做多大的事才算是有“道德”呢？“道德”离我们远吗？不远！它就在我们身边，每时每刻都在。在家里帮父母干点力所能及的家务活就是有道德的表现，因为这是一片孝心；帮助同学是有道德的表现，因为那是一份真诚的友谊；捡起地上的纸屑是有道德的表现，因为那是一颗环保之心；为地震和干旱灾区贡献一份力量是有道德的表现，因为那是一片爱心；在公交车上主动为年迈的老人让个座，那是有道德的表现，因为那是一份敬老之心；劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现，因为那是一份仁义之心??

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生活作文竞赛

做一个有道德的人

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。 请以“做一个有道德的人”为题写一篇作文，要求如下：

1、 字迹清楚，语句通顺，条理清晰。

2、 事例典型，联系实际，能表达真情实感。

生活作文竞赛 做一个有道德的人

三（1）班 杨婧璇

道德能让社会更加和谐，美满。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？

可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。

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