篇一 :十二星座名言

十二星座名言

白羊座代表“繁荣”法则,这个星座的格言是:“神按照它的形象造人,所以有志者事竟成”。

金牛座代表“丰富”法则,这个星座的格言是:“一枝草、一点露,老天必不使你匮乏”。 双子座代表“互补”法则,这个星座的格言是:“人际关系是使自己快速提升之最佳途径”。

巨蟹座代表“爱”法则,这个星座的格言是:“有爱一切没问题,没爱一切有问题”。 狮子座代表“快乐”法则,这个星座的格言是:“快乐永远是对的,做人快乐最重要”。 处女座代表“完美”法则,这个星座的格言是:“对世界之批判,乃是对于神之批判,因老天所造之物无不完美”。

天秤座代表“公平”法则,这个星座的格言是:“真布施不怕假和尚”。 天蝎座代表“火凤凰”法则,这个星座的格言是:“失败是成功之母”。 射手座代表“变与常”法则,这个星座的格言是:“辨是不变的道理”。

摩羯座代表“成功”法则,这个星座的格言是:“成功并非不可及,成功乃是不可免”。 水瓶座代表“分享”法则,这个星座的格言是:“你给生命的就是生命给你的”。 双鱼座代表“奇迹”法则,这个星座的格言是:“生命的诞生和运作就是奇迹,但要人类相信奇迹却比奇迹发生还困难”

白羊座——没有人有义务逗我开心,想活得开心就要靠自己。

金牛座——与其勉强迎合,不如保持沉默。

双子座——还没开始的爱情往往最吸引,因为它最新鲜。

巨蟹座——昨天的仇恨抱怨为什么今天变成对你不断的思念。

狮子座——越是不可能结果的感情,越爱追求。

处女座——爱情只是一件有限期的商品,一定会有结束的那一天。 天秤座——能够拥有平凡的爱情,就已经是最不平凡的。

天蝎座——最狠最毒的话语,通常只对我最爱的人说。

射手座——分离并不代表不相爱,不相见也不代表已忘记。

魔羯座——爱情就像块玻璃,看起来坚硬却太容易破裂。

水瓶座——爱情是人生的一小节,何必为爱停下一生脚步呢?

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篇二 :一至十二册课文名言警句汇总

1-12册语文教材成语名言警句归类

第一册 九九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。

第二册

1. 村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2. 一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3. 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

4. 朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。

第三册

蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。

合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下

闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索

长歌行 节选 汉乐府民歌

白川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

春联 春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

第四册

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 白花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 跋山涉水

1

餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎

身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝

惊天动地 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月 欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌

春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 循序渐进

由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿树成阴 天长日久 树大根深 人无远虑 必有近忧

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篇三 :20xx高考语文二轮复习 保温练12 语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读(二)

保温练12 语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读(二)

一、语言文字运用

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①他再次强调,要注意发现违反党的组织原则、搞“一言堂”、________以及违规选人用人的不正之风和腐败问题。

②父母无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求,就使得孩子变成________、为所欲为的人。

③安倍“拜鬼”之举招致中韩两国的反对,他给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、________的印象。

A.专横跋扈          独断专行      一意孤行

B.专横跋扈        一意孤行        独断专行

C.独断专行        专横跋扈        一意孤行

D.独断专行        一意孤行        专横跋扈

解析 独断专行:行事专断,不考虑别人的意见。专横跋扈:专断蛮横,恣意妄为,很不讲理。一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。

答案 C

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.一旦价格全面放开,能源领域特别是稀缺资源的涨价是肯定的,如何在价格改革的同时,既让市场说话,又能照顾到群众的意见,这是解决问题的关键。

B.月球一昼夜相当于地球28天,夜晚最低温度达零下180度,为保证探测器有能源,看得清,且在一个比较适合的温度下工作,发射时就要考虑到能在白天落月。

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篇四 :日本十二句教育孩子的名言

日本十二句教育孩子的名言

重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育,这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点,让孩子学会生活是他们教育的核心,特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。其实,日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己,从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。

1. 家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。

2. 对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。

3. 与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实践。

4. 最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。

5. 了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

6. 人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。

7. 朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

8. 爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。通常孩

子的生命力越强,越健康,他就会哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。

9. 即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

10. 让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家乡到陌生之地工作。人没有离开父母的保护,不能体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。

11. 爱孩子,批评两次,表扬三次,教他五次就会成才。

12. 教育的最终目的就是让孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想办法解决。人的发展就像上台阶,不让孩子自己一级一级地上台阶,就无法学会每一个阶段的生存技能和智慧。

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篇五 :日本十二句教育孩子的名言

日本十二句教育孩子的名言

重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育,这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点,让孩子学会生活是他们教育的核心, 特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。其实,日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己,从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。

1。家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。

2。对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。

3。与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实践。

4。最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。

5。了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

6。人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。

7。朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

8。爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。

9。即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

10。让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。

11。爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。

12。教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。

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篇六 :一至十二册成语名言警句归类

1-12册语文教材成语名言警句归类

第一册 九九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。

第二册

1.村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2.一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.玉不琢,不成器。人不学,不知义。 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

4.朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。

第三册

蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。

合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下

闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。 --莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。--伊索

长歌行 节选 汉乐府民歌

白川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

春联 春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

第四册

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 白花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 跋山涉水

餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎

身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝

惊天动地 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月 欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌

春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 循序渐进

由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿树成阴 天长日久 树大根深 人无远虑 必有近忧

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篇七 :日本十二句教育孩子的名言

家长课堂:日本十二句教育孩子的名言

重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育,这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点,让孩子学会生活是他们教育的核心, 特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。其实,日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己,从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。

1。家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。

2。对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。

3。与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实践。

4。最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。

5。了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

6。人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。

7。朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

8。爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。

9。即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

10。让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。

11。爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。

12。教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。

…… …… 余下全文

篇八 :十二册的成语,谚语,名言.[多音字用法]

第一册 九九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。 第二册

1.村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2.一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.玉不琢,不成器。人不学,不知义。 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

4.朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。

第三册

蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。

合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下

闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。 --莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。--伊索

长歌行 节选 汉乐府民歌

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

春联 春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

第四册

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 白花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全

跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷

摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨

莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教

感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地

披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月

欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌

春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然

精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前

循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新

漫山遍野 绿树成阴 天长日久 树大根深

人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然

临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱

…… …… 余下全文