篇一 :曾国藩励志十六字真言

曾国藩有一句至理名言:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘”。这是曾国藩一生谨遵的座右铭。事实上,这句话并非曾国藩首创,而是清代理学大家太常寺卿唐鉴送给曾文正公的一句话。道光二十一年,他将自己所著《畿辅水利》及亲笔楷书条幅“不为圣贤,则为禽兽,只问耕耘,不问收获。善化唐鉴”赠与曾国藩。曾国藩对此联极为推崇,并将此联挂于居室。后来在收入曾国藩日记时略加改动,便有了“不为圣贤,便为禽兽。莫问收获,但问耕耘。”的千古绝对。 但凡曾国藩的“粉丝”都非常喜欢引用这句话,梁启超是典型的“曾粉”,他曾在写给儿子的家书中说了这么一段话:“我生平最服膺曾文正两句话:‘莫问收获,但问耕耘。’将来成就如何,现在想他则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢,一面又不可怯弱自馁,尽自己能力做去,做到哪里是哪里,如此则可以无入而不自得,而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点,我盼望你们都能应用我这点精神。”梁漱溟先生也曾教育儿子:“总之,你为大众服务作事之心甚诚,随处可见,即此就宜于做事。但究竟做什么事还不知道,俟你有所认定之后,当然要先从此项学问入手,嗣则要一边做,一边研究,边学边做,边做边学,终身如此努力不已。至于成就在事抑在学,似不可管,即有无成就,亦可不管,昔人云:‘但问耕耘,不问收获。’是也”。闻一多先生在其诗集《红烛》中,也引用“莫问收获,但问耕耘”为序诗的最后一句,既激励自己,也鼓舞世人。由此可见,这句话对后人的影响是非常深的,多少英雄豪杰都把这一句话当成行为准则。 曾国藩把“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘”做

座右铭,实则是提醒自己要懂得“行由不得,反求诸己”。曾国藩曾在家书中这样说:“宏其度,则行有不得,反求诸己。”的确,人生需要一种豁达的态度,如果事事都讲求名利,如果事事都求“有了耕耘,就问收获”,那么这样的人生就会在名利的漩涡中无法自拔,也就不能真正有一番作为! 所以,曾国藩告诫他的弟弟们:“吾人为学,最要虚心,尝见朋友中有美材者,往往恃才傲物,动谓人不如己。见乡墨,则骂乡墨不通;见会墨,则骂会墨不通。既骂房官,又骂主考;朱入学者,则骂学院。平心而论,己之所以诗文,实亦无胜人之处;不特无胜人之处,而且有不堪对人之处。只为不肯反求诸己,便都见得人家不是。既骂考官,又骂同考而先得者。傲气既长,终不进功,所以潦倒一生而无寸进也。”在曾国藩眼里,没有收获就怨天尤人是没有任何益处的,只有不断地付出,才可能有长进。 一份耕耘 一分收获(资料图 图源网络) 很多时候收获就如同树木的生长是看不到的,但长期的积累,小树就能长成参天大树。一分耕耘一分收获,说的就是这个道理。所以孟子有曰:“修其天爵,而人爵从之。”返回腾讯网首页>>

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篇二 :店面管理之十六句至理名言

一、 卖东西就是卖形象

店铺的生意好不好,不用进店铺,在门口停留几秒钟看看就知道了!看什么,看招牌,看灯光,看陈列,看卫生状况,更可以看看营业员的年龄和员工长得是否标致。买衣服就是买漂亮,卖衣服就是卖形象,如此而已!

买衣服就是买漂亮,现在我们穿衣服除要求舒适合体外,更多的是体现一种对美、对个性、对品牌的非物质的精神上的追求,是自我形象的一种肯定与实现。美是我们服饰产品的基本特征,那么,我们销售服装的场所、销售服装的人首先就应该表现出美。为节约电费而不开灯光、为防止灰尘而不拆包陈列、员工上班不化妆没有精神,收银台杂乱无章,店铺使用花车特卖,店铺自制、手绘促销海报等等,一切违反美的原则和行为都会使“服装的美”大打折扣,无从表现甚至是损失殆尽。美没有了,形象不存在了,品牌也就失去了生存的基础,就更不用谈发展了!!因此,我们必须牢记“卖衣服就是卖形象”的基本运作原则,店铺的一切操作必须从“美”的原则出发,牢牢树立并用心维护 “美”的标准,只有这样,我们的店铺,我们的品牌才可能在残酷而激烈的市场竞争中找出自己与众不同的“美”来,才可能发展壮大,从一个胜利走向另一个胜利!!

二、 比较,方可见优劣

对于那些业绩不理想却自我感觉良好的客户,一千句话不如下到她专卖店并拉他到同城的竞争对手的店铺去看一看。因为如果单纯地谈她的问题,她会找出很多的理由,什么经济不景气、地方小人口少消费力差、货品跟不上等等,一大堆都是客观的和公司的问题,自己的问题一点儿没有。果真如此吗?须知,店铺的生意不好,是因为大家都慢了一步,所有就不能只找客观和公司的原因了。我曾经到店铺支援就遇到过类似的情况,无论我怎么说,客户根本就听不进去,说的全是公司这儿不对、那儿不对,这个问题没解决,哪个问题也没落实,我听到头都大了;当然客户说问题,反映情况很好,但是看问题不能用这种“您全错,我全对”的观念,后来我灵机一动,干脆什么也不说了,邀请客户到同城的

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篇三 :北师大版六年级下册语文生字词及名言警句

北师大版六年级下册语文生字词及好句摘录

第一单元

《养花》

昙花 砸破 浇花 秧苗 试验 计较 珍贵 循环

骄傲 奇花异草 置之不理 腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

《古诗二首》

耕耘 蛱蝶 蜻蜓 蝴蝶 傍

四时田园杂兴 (二)

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻, 梅子金黄杏子肥, 村庄儿女各当家。 麦花雪白菜花稀。 童孙未解供耕织, 日长篱落无人过, 也傍桑阴学种瓜。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

山中杂记

罐子 玫瑰 暂时 瞥一眼 蹒跚 青涩 庞大 瓦罐

棕树 狡猾 玲珑 鸟巢 孵卵 短暂 贪心 蝴蝶

青蛙 温驯 怀念 仰望 拨弄 领略 彻底

玲珑小巧 幕天席地 心魂俱静

藕荷色的的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的。

生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。——【苏联】高尔基

祝好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——【俄国】列夫·托尔斯泰 生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——【法国】蒙田

第二单元

《长城赞》

将帅吏卒 烽火 烽垛 狭隘 黎明 增添 修筑

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篇四 :(3)北师大版六年级下册语文生字词答案及好句、名言警句

北师大版六年级下册语文生字词及好句摘录

第一单元

养花

昙花 砸破 浇花 秧苗 试验 计较 珍贵 循环

骄傲 奇花异草 置之不理 腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

古诗二首

耕耘 蛱蝶 蜻蜓 蝴蝶 傍

古诗二首

四时田园杂兴 (二)

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻, 梅子金黄杏子肥,

村庄儿女各当家。 麦花雪白菜花稀。

童孙未解供耕织, 日长篱落无人过,

也傍桑阴学种瓜。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

山中杂记

罐子 玫瑰 暂时 瞥一眼 蹒跚 青涩 庞大 瓦罐

棕树 狡猾 玲珑 鸟巢 孵卵 短暂 贪心 蝴蝶

青蛙 温驯 怀念 仰望 拨弄 领略 彻底

玲珑小巧 幕天席地 心魂俱静

藕荷色的的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的。

生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。——苏联】高尔基

祝好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——【俄国】列夫·托尔斯泰

生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——【法国】蒙田

第二单元

长城赞

将帅吏卒 烽火 烽垛 狭隘 黎明 增添 修筑

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篇五 :16字方针演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事大家好!

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会,让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动,俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶”。所以,我感谢格瑞普让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助,工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天,我演讲的主题是《论十六字精神》。

宽容一词,散发着美妙的灵气,是人间最高贵的情操;它意味着不追究、释放和爱!是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。雨果有句名言:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”,中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。在历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。同事们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。 学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的

好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。宽容别人是一种美德,可以让朋友更加亲密。互相宽容,非但不会有损一个人在人们心目中的形象,反而会让他显得更加高大,更加伟岸,更令人敬佩。气度有多大,心胸就有多大;目光有多远,就能走多远。

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篇六 :关于写字的名言

关于写字的名言

孙过庭:初学分布,但求平正。

项穆:书有三戒;初学分布,戒不均继知规矩,戒不活与滞;终能纯熟,戒狂怪与俗。

王羲之:字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也。分间布白,远近宜均,上下得所,自然平 稳。

颜真卿:欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,令有异势,是之谓巧。

欧阳询:初学之士,先立大体,横直安置,对待布白,务求其均齐。

王羲之:分间布白,远近宜均。

蒋和:布白有三;字中这布白,逐字之布白行间之布白。初学分布,皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间。

陈绎:疏处捺满,密处提飞;平处捺满,险处提飞;捺满则肥,提飞则瘦。

王羲之:分均点画,远近相须,播布研精,调和笔墨;锋纤往来,疏密相附。

项穆:人之于书,得心应手,千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。

张怀瑾:偃仰向背;谓两字并为一字,须求点画上下偃仰有离合之势。

王羲之:二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜乎长。

卫夫人:点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云,隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣。

关于写字的名言

●无声之音,无形之相(唐·张怀谨)

●学书则知识学可以致远(唐·张彦远)

●玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情

之所能言,世智之所能测(唐·张怀谨)

●或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,

虽妙算不能量其力(唐·张怀谨)

●字不可重笔,话不可乱传●写字如画狗,越描越丑●拳要打,字要练

●字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生(宋·米芾)

●一点成一字之规,一字乃终篇之准(唐·孙过庭)

●笔秃千管,墨磨万锭(宋·苏轼)

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篇七 :八(下)字词名句

八(下)字词及名句常识复习教学案

班级: 姓名:

(一)给下列加点字注音

锤liàn 倦dài 秀qí 开kěn 胆qi? 主zǎi 奇ju? 枯jí xī利 hào齿 丰yú 贪lán dì听 斑b? 收liǎn 狭ài bǐ薄 纯cuì 秘ju? 和mù 隔m? 胸jīn 温xīn 假m?i 干zào 岛yǔ 案dú 器mǐn 船jí 花huì 少qǐng 避huì 作yī 并dì pián文 俯kàn 狭zhǎi 按niǔ 粗cāo tuì色 分qí 轻mi? 分mì 情sù chǎn释 强hàn 精zhàn 休qì 香chún dǔ信 摇y? 跳cáo 反ji? cù拥 轩chǎng 抵yù 花ruǐ dù忌 bìng弃 hu?免 miǎn怀 hu?达 jiàn行 gē壁 chuō穿 yì断 yì日 wěi谢 diàn记 jiǎo幸 ch?ng色 zhu?伤 luǒ露 tuí唐 xiāo汉 jìng自 yì立 授yǔ shu?果 du?落 jǐng悟 zhù立 dào念 nì水 chì热 yí误 宽shù 酒sì cì候 tǎn率liú览 xián接 tuǒ协 r?ng毛 b?ng溅 yú美人 ji?蒂 kuí梧 lǚ胡子

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篇八 :四字名言

淡泊明誌、典雅清麗、大巧若拙、大智若愚、清氣若蘭、

放下便是、浮生若夢、觀海聽濤、甘苦自知、和風朗月、

禅语洗心,戏墨听禅,自然天成,教学相长,度比江河

博雅達觀、筆歌墨舞、寵辱不驚、道法自然、登山臨水、

積健為美、積健為雄、君子不器、兼聽則明、境由心造、

境隨心轉、漸入佳境、開卷有益、寄情山水、虛懷若竹,

和氣致祥、厚德載物、厚德載福、厚積薄發、惠風和暢、

惠風祥雲、和風細雨、海納百川、景氣和暢、江山入畫、

妙造自然、明月清風、明月入懷、寧靜致遠、耐住清貧、

品茗撫琴、品茗聽琴、清風朗月、氣若幽蘭、曲徑通幽、

室雅人和、隨心所欲、石瘦花嬌、天道酬勤、天朗氣清、

踏雪尋梅、溫故知新、物華天寶、萬事隨緣、唯善是寶、

臨海聽濤、蘭氣隨風、樂天知命、樂此不疲、敏事慎言、

仁者不憂、雲鶴遊天、雲淡風輕、一謙四益、韻雅趣幽、

遊目騁懷、逸致閑情、煙雲供養、悠然雅靜、怡然自得、

人淡如菊、仁者不憂、如風過耳、素心若雪、室雅蘭香、

竹影清風、篤行致遠、珠聯璧合、中庸和諧、紫氣東來

唯樂直言、虛懷若谷、心靜夢舒、心曠神怡、閑心逸趣、

知足常樂、知足不辱、知人者智、自知者明、知足者富、

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