篇一 :四年级个人工作总结

四年级个人工作总结

本学期, 我担任的是四(1、2)班的数学课兼四(2)班任工作,在工作中,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现对本学期所做的主要工作总结如下。

一、班级工作方面

创建和谐的班集体,我认为除了必须热爱学生,尊重学生,相信学生外,还要充分发挥班组干部的主体作用,于是,我着手对管理体制进行“放权”,通过几次班组干部例会,要求班组干部精诚团结,敢想敢做,只要对班级工作有益发展的,你们不仅要做实干家,更要做决策者,积极参与班级管理中来,才能有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来充分发挥了班组干部的主体性,调动了班组干部的积极性,班级工作开展顺利、轻松,而且营造了事事有人做,人人有事做良好的班风和学风。另外,利用班会课,在班内还开展了安全知识竞赛、消防知识竞赛、预防知识学习、仪容仪表礼仪学习、热爱学习等活动,这些活动都是由学生们自己策划、组织、总结,并且收到事半功倍的效果。

二、教育教学方面

(一)加强理论学习,提高思想认识。

新教材的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我认真学习新《数学课程标准》,钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,采用情思教育和互动相结合的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。

(二)注重学生思维灵活性和独创性的培养

新教材下的小学数学教学,要求教师必须具备新的教学理念。能善于沿着不同角度,顺着不同方向,选择不同方法,对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。在本学期的教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思路,突破单一的思维模式,诱导他们转换角度,灵活思维,探索多种解题方法,形成基本技能和技巧。

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篇二 :中四班个人工作总结

中班第一学期个人工作总结

康居幼儿园 毛志

说到总结才猛然感觉到,又是一个整整半年过去了,回顾中班第一学期这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的几个月既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。现做以下总结:

一、政治思想方面

本学期领导班子的变化丝毫没有打乱我的思绪,我早有准备做一个正直真实的人,园中关于思想教育的学习这学期很少,但我懂得以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想才是作为教师最真实的元素。我时常通过报纸网络新闻等加强自己教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园中的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向其他教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的班务计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,我把所有用于QQ聊天的时间用来制作PPT,使幼儿有兴趣的主动学习,每每听到孩子问我“毛老师,明天有没有电影课,我明天早点来”时,一种成功与幸福交织的感觉悠然而来。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。我发现孩子的喜好后,在本学期思维课程的特殊任务中,我时常以一个成功的课件窃喜,所达到的教学效果我想也一定禁得起考验。 为了扩大哦幼儿知识面,我也时常搬出好的绘本课件和孩子一起探讨欣赏,只为了换来一个聪慧的验证,孩子们的争气让我乐此不疲。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

我们三位教师时常有保教不分工的时候。这个班有34个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

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篇三 :四月份个人工作总结

四月份个人工作总结

一转眼即将步入5月了,我从海南文昌逸龙湾项目调到崇贤陆家桥二标段这个项目已经近一个月了,虽然这个月天气多雨,但丝毫没有降低我们陆家桥二标段项目监理部的工作热情。在此,我从个人的工作角度出发,总结一下过去一个月的工作情况。

开始我先简要说明下该项目目前的基本情况及我的个人分工:总监1人,专监2人,监理员3人,总共6人,项目实行的是总监负责制;总监主要负责安全和外部协调;我作为该项目负责人和土建专监,主要负责施工质量、进度和日常的内部行政管理;本月在总监领导下以及项目部同事积极配合下,基本上按计划完成崇贤陆家桥二标的现场监理工作,结合业主制定的进度计划、质量要求,负责协调总包与各分包单位在人员、工作面、材料设备等方面的配合及沟通工作。工作情况主要侧重从以下二个方面阐述:

一、内部管理方面:

首先是积极调动内部员工的工作积极性,从行业的前景和个人自身利益方面给他们进行分析,让他们明确方向,树立信心;毕竟对于他们来说,从学校毕业工作到现在就两三年,社会阅历和工作经验都不足;其次从工作角度给他们明确分工,落实责任制,要求他们对自己所分管的楼层进度和质量上进行严格把控,有问题及时反馈;最后我从个人的角度出发,希望他们能积极上进,用心学习,沉淀自己。

二、质量方面:

我借鉴以前项目的监理经验,严格要求施工单位按照监理规范程序进行报验,主要是涉及材料、隐蔽工程、每道工序做完的验收;对验收不合格的,不得进场,不得进入下一道工序;对现场巡检及验收发现的质量问题,及时下发监理工程师通知单,并督促整改;对于之前处理不掉的遗留质量问题,及时反馈给总监,并同代建和业主进行沟通,必要时采取经济上的制裁措施。从这个月的情况来看,工程质量及施工工艺方面跟之前比均有所提高。

最后,经过项目部各位同事的努力,这个月我们陆家桥监理项目部在工作方面较之前已经有了改进,也得到了代建和业主的认可。作为这个项目的一份子,我感到很欣慰,相信未来我们会做得更好!

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篇四 :四月份个人工作总结

首先说句抱歉,由于一次生病回家错过了许多的活动,包括校园歌手大赛、政治学习检查以及办公室的值班,真的不好意思。然后要感谢下尹剑红、后来值班翻看值班记录本是他帮我代的班,由于回家了买的制服也没有去领而是昌俏一直帮我保管的、谢谢!!

四月份、参加的活动真的不多,不过感受挺多的!一次宿管部要人帮忙贴海报吧!一般来说只要三四个人一起去贴就行了,但是去了七八个人、感觉挺浪费人力的,希望以后能注意下!文明监督的时候查寝都要找钥匙,七舍得钥匙确实非常非常乱、对我们的工作带来了很大的麻烦,希望能解决下,一舍得钥匙很整齐、查过一次感觉很好。在办公室值班感觉挺好的、办公室的环境很好。

26号星期二挺忙的,中午一点和赵胤甲就到了书馆报告厅、因为本部门有关于安全消防知识的讲座、把卫生打扫了下、开着空调坐在里面很舒服的,后面教授、老师、听讲座的同学都到了,我们进行了签到、土木和建规的来得比较多,城建的来的就少了许多,作为城建的一员觉得我们城建的每次都不是很配合学校的工作样的,望我们城建的能改善下。讲座开始后纪律非常的好,期间只有那么极个别的同学早退,这应该和教授的演讲有关吧,讲得很精彩!活动取得了圆满的成功、最后肖处长还表扬了我们保卫部,感觉挺满意

的,活动非常的成功、在教授的讲授下、相信同学们都得到了许多关于安全消防的知识!

讲座结束后成哥又告诉我和赵胤甲下午6:30有活动,我们来维持纪律!下午4点多吧、在别的地方值班结果被强制的叫到了图书馆搬东西,说句实话心里挺不舒服的、希望大家多为他人着想!晚上的活动个人觉得效果很不理想,到了最后剩下的观众只有那么寥寥数人,大家走得差不多了!没办法那些人拦都拦不住,也许英语演讲大赛对他们没一点吸引力!我对那英语演讲也是没有兴趣的!最后的效果与刚开始的人员满座还有些同学站着听演讲真的是一个强烈的反差,我们工作人员在尽职尽责的工作着,大家都辛苦了、不过还是留人不住!!这是本次活动唯一一个不令人满意的地方吧!!其他方面很完美!!

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篇五 :小四班个人工作总结

20xx年上半年个人工作总结

孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

一、教育教学

1、让孩子较快适应集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带一些自己的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。同时,我们也比较注重礼貌教育,让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,现在每个幼儿入园后能主动和老师问好,在老师的提醒下还能和幼儿园其他老师问好。

2、孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子脱衣服脱鞋子的方法,手把手的带孩子入厕、洗手。对于我们班的孩子来说,必须在游戏中学习,而且这个时候的孩子模仿能力很强。我当时在教他们洗手的时候,用了“请你跟我这样做”的游戏来让激发他们模仿的兴趣,从而在玩儿中学会洗手。现在孩子们基本都可以自己去洗手。我们还鼓励孩子自己动手、认真进餐。一个学期下来,班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐,虽然用餐的速度较慢,但却养成了一定的卫生意识,初步学习保持桌面、和衣服的干净,养成了餐后擦嘴的好习惯,饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。坚持对幼儿进行全面、细致的护理,在一日生活中还细心观察孩子的变化,随时记录下孩子的异常现象及时反馈给家长,并给家长提出好的指导建议。保育教师坚持经常清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

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篇六 :个人党风廉政工作总结

个人党风廉政工作总结 王坚

认真贯彻落实党风廉政建设责任制,是每个党员干部的一项重要任务。回顾近一年来的工作,本人按照党的十七大精神和关于市委加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,具体做了以下几方面的工作:

一、强化责任,切实加强对分管工作廉政建设。把落实党风廉政建设责任制作为经常性的工作来抓,促进了其他工作的健康发展局。规定每半年学习一次,互相交流、对照检查,形成材料,从而保证了党风廉政建设的落实。

二、求真务实,对群众反映的热点、难点问题加以认真解决。近一年来,本人坚持对自己工作进行经常性地调查研究,听取方方面面的意见,扎实解决各种问题

三、率先垂范,坚持做好廉洁自律工作。半年来,本人坚持按照纪委历次全会重申和提出的四项规定及省、市、县关于加强党风廉政建设等要求开展工作。坚持按照中心关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,做到自重、自省、自警、自励,过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己,勤政廉洁,洁身自好,清白做事,带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行人民赋予的职责,在任何时候、任何事情,都能从党和人民利益出发办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力学习,勤奋工作,没有任何违法违纪的行为发生。

总结落实党风廉政建设责任制方面的经验教训,本人也还存着许多问题和不足,主要是对党风廉政教育的学习教育抓得还不紧,制度建设还需进一步完善,工作作风、工作效率需进一步改善和加强。在今后的工作中,本人将继续发扬成绩,进一步履行好职责,把党风廉政建设工作做得更好。

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篇七 :四群教育个人工作总结

开展“四群”工作总结

盈江县民族小学 孟成忠

按照学校党支部“四群”工作的安排,我严格按照工作职责和任务要求,坚持努力学习,贴近实际,贴近生活,贴近群众,深入调研,深入群众,积极工作,做到下得去,驻的住,能安心,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作计划和任务。现将入联系户以来“四群”教育工作开展情况总结如下:

一、开展工作情况

根据学校党支部“四群”工作安排,确定帮扶1名学生,每月家访不少于1次,办实事,认真开展“三深入、四联户”活动,建立了“三卡”联户制度,一是做好家访工作记录,二是入住帮扶对象家至少一天,三是撰写工作总结。

二、工作的做法

1、抓学习,强自身。为进一步做好本职工作,提高教育教学工作的水平,切实增强做好新形势下教学工作的责任感和紧迫感,更好的服务于学生。我始终坚持学习,努力提高工作水平,主要学习了教育局党委“四群”教育相关文件精神。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好新形势下教学工作,奠定了良好的基础。

2、精心计划,明确思路,确保工作顺利开展。按照学校党支部“四群”办工作安排,我及时确定一年级52班的徐兴晨为帮扶对象,第一时间与家长联系,讨论、分析了徐兴晨的学习情况。并与家长达

成共识,如何把孩子教育好。同时还要求家长全心全意配合老师做好教育教学工作,竭尽所能为学生办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处,促进学生各方面都得到发展。

3、做好宣传教育工作。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作,通过召开家长会、家访、电话联系等方式,与学生家长沟通探讨学生教育问题,及时发现并解决学生存在的问题。通过宣传,加强了与学生、家长间的沟通互动,引导激励着学生、家长参与到其中来,营造良好的学习氛围。

4、身体力行,实地了解他们在教育、学习生活上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取学生、家长的意见和建议。对存在困难尽自己能力帮助他们,不能帮助的也会记录下来,同学校有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事,为学习困难的学生排忧解难。

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篇八 :个人党风廉政工作总结

个人党风廉政工作总结

今年,我在局党组的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级党组织关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,把党风廉政建设工作与业务工作放在重要位置做到警钟长鸣。现结合本人一年来个人执行党风廉政建设情况和本人廉洁自律情况总结如下:

一、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。

今年本人重点学习了《中国共 产 党党内监督条例》、《中国共 产 党纪律处分条例》,一年来我加强学习,认真学习、领会有关廉政建设的文件精神,用党风廉政建设方面的理论和“三个代表”重要思想这一系列理论和规定武装自己的头脑,不断提高自身思想修养,提高自身的廉政意识和工作能力。

二、自觉做到廉洁自律,保持共 产 党员本色。

按照中纪委和上级行党风廉政建设的要求,对照各项规定,本人做到了:一是没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、支付凭证等;二是没有到任何单位和企业报销过属于自己支付的费用;三是没有拖欠公款、将公款借给亲友或其它违规行为;四是保持了艰苦朴素,没有奢侈浪费和到

过高档娱乐场地消费活动。

总之,在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格执行了有关的制度规定,没有任何不廉洁的行为。今后本人要继续按照党风廉政建设责任制的要求,决不放松廉洁自律这根弦,力争使自己负责的工作更上一个新的台阶。

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