1.嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；①④ ，⑤ ；⑥ ，亦使后人而复哀后人也。（2013安徽）

2.秦人不暇自哀，而后人哀之；2013辽宁、2011广东）

3.秦爱纷奢，人亦念其家。（2013北京）

4.长桥卧波，未云何龙？复道行空，2010重庆）

5.（2009北京）

6. 蜂房水涡，_______________。（2009福建）

7. 同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，____________________”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，________________________”。（2009湖北）

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树人高中高三语文复习小卷 必修二《阿房宫赋》名句填空 20xx年10月21日 高三语文复习 必修二《阿房宫赋》名句填空

六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回， ；各抱地势， 。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡， 。长桥卧波， ？复道行空， ？高低冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。，开妆镜也；绿云扰扰， ；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜？ 嗟乎！一人之心，。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢， ？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差， ；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑， 。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举， ， ！ 灭六国者，六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？，而后人哀之；。

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（4）《阿房宫赋》

1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是 ， ， ， 。

2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。

3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ： ， 。”

4、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是： ， 。

5、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“ ， ； ， 。”

6、写秦始皇迅即垮台的句子是 ！

7、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句

“ ， 。 ， 。”

8、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“ ， ”。

9、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 ， ？

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·名句默写

（1）使天下之人， ，独夫之心，日益骄固。（20xx·江苏卷）

（2）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（20xx·广东卷）

（3）长桥卧波，未云何龙？复道行空，____________________。 （20xx·重庆卷）

（4）灭六国者六国也，非秦也； ， 。（20xx·北京卷）

（5）蜂房水涡，_______________。（20xx·福建卷）

（6）杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， ,瓦缝参差， 。”（20xx·天津卷）

（7）一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。 ， 。（20xx·浙江卷）

（8） ，未云何龙?复道行空, 。(20xx·江苏卷)

（9）一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，_____。____，用之如泥沙？（20xx·全国卷1）

（10）古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“__________________，非秦也；___________，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》：“悲夫!有如此之势，______________________，日削月割，以趋于亡。___________________!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

（11） ， 。秦爱纷奢，人亦念其家。

（12）使秦复爱六国之人， ，谁得而族灭也？

·文言虚词

1）三人行，必有我师焉 ．（2）至丹以荆卿为计，始速祸焉 ．焉 （3）高皇帝过鲁，以太牢祀焉 ．（4）焉用亡郑以陪邻 ．（5）若不阙秦，将焉取之 ．6）盘盘焉，囷囷焉 ．

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1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子

是： ， 。

2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ，

； ， 。 3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句

是： ， 。 4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子

是： ， ， ， 。 5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是： ， ； ， 。

6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句

是 ， ？

7、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句

是： ， ； ， 。

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名句默写 翻译

姓名 学号

1、 ， ， ，以有尺寸之地。

2、诸侯之地有限， ， ， 。

3、 ，可谓智力孤危。

4、日削月割，以趋于亡。 ！

5、其势弱于秦， 。

6、盘盘焉， ， ， 。

7、 ， ， ， 。有不见者，三十六年。

8、 ， ； ，多于机上之工女。

9、 ，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。

10、独夫之心， 。 ， ， ，可怜焦土。

11、 ，人亦念其家。 ，用之如泥沙？

12、千古江山，英雄无觅， 。 ，风流总被，雨打风吹去。

13、想当年， ，气吞万里如虎。元嘉草草， ， 。

14、可堪回首， ， 。凭谁问， ，尚能饭否？

15、江山如画，一时多少豪杰。 ， ，雄姿英发。 ，谈笑间、 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 。

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1． 期末复习——《阿房宫赋》重点句子翻译练习 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。

六国覆灭，天下统一。蜀地的山光秃了，阿房宫出现了。

2． 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？

那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会出现虹呢？

3． 辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。

乘坐辇车来到秦国。（她们）早晚唱歌弹琴，成为秦皇的宫人。

4． 明星荧荧，开妆镜也；

光如明星闪亮，是宫人打开梳妆的镜子。

5． 辘辘远听，杳不知其所之也。

辘辘的车轮声听起来越来越远，不知它驶向何方。

6． 一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。

每一处肌肤，每一种姿态，都极为娇媚动人。（她们）久久地伫立着，望着远方，希望被宠幸。

7． 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，

燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝

8． 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

把宝鼎看做铁锅，把美玉看做石头，把黄金看做土块，把珍珠看做石头，乱丢乱扔，连续不断到处都是，秦人看着，也不觉得可惜。

9． 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？

10． 使负栋之柱，多于南亩之农夫；

甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多；

11． 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

于是陈胜吴广揭竿而起，函谷关被攻破；楚人放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就成为了焦土！

12． 灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦自己，不是天下的人民。

13． 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人为它哀叹却不以它为鉴，那么又要让后人来哀叹他们了。

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