1、您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。

2、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！

3、有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

4、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；人世间有一种最美好的情意，那就是师生情。

5、老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

6、老师为了不扫大伙的兴，便大声提议：“我们去打雪仗吧。”我们可来神儿了，于是分成两组，摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰，老师带领的都是些小个子，一看就难以取胜。果然，打到高潮时，老师的“小分队”吃不住劲儿了。我想绕到他们后边，打他个措手不及。可是回头一看，刘老师已经包抄上来了，我急忙往回跑。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样……

7、一声怒吼，吓得我一哆嗦，抬头一看，只见老师正气势汹汹士也-瞪着我。由于气愤，他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱，把“小人书”往书包里捅，身子不由自主地挡住桌口。他几步冲到我身旁，把我向后用力一搡，一下把书夺了过去，“嗞啦——”书被撕成两半，“哗哗”一阵揉扯，又被摔向窗外。

8、在沉思默想的时候，我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱唱的歌：“鸽子啊，在蓝天中飞翔……，，一曲唱完，大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀，连天上的小鸟，周围“哗哗”作响的树林，山中摆动的小草，都静了下来。……该走了。我们摘了些小花，插

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中考作文四大常考主题

人生感悟类——自信，勤奋，乐观，勇气，信念，成功，失败，挫折，坚持，信任等； 感恩感动类——父母，师友，祖国，社会；（友情，亲情，师生情等的爱，理解，奉献，感恩，宽容。）

审视探究类——思想认识，关注社会；

审美体验类——文化，自然，风俗等。

常写两种文体：议论文 记叙文

议论文：1.肢解材料，读懂材料意思，提取最核心的论证对象

2.确立中心论点（具有概括性全面性科学性），列出提纲（最好3个分论点，把你要例举的事例分别写出来，事例求典型求多不求具体）

3.行文连贯，注意语句之间的逻辑，多运用论证方法（比喻论证，道理论证。对比论证，举例论证和引用论证）

4.结尾照应升华主题

记叙文：1.记叙文六要素：时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果（写之前理清楚）

2.记叙文（叙事，抒情）做到抒情与叙事相结合，多运用各种描写手法和修辞手法，多运用优美句子，将文章结构美化

写作注意：1.字迹第一印象，没有跑题的话就已经确定你作文的分数段

2.凤头 猪肚 豹尾

即作文开头和结尾最好不超过50个字，要点题，把开头结尾写好，文章成功一半。中间部分内容要丰富，议论要深刻，描写要具体生动形象

3.卷面工整，不要涂黑团团，写错可斜划掉即可。

议论文开头优美词句

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“师生话语”：

老师，您辛苦了。您的教导，我铭刻在心：您的关心，我感激在心：您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！--2013级金融09班李颖怡

有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。”半年教书生涯的点滴，凝聚成一句话，于是我说：“爱是教师无私的奉献，爱是师生间沟通的最美丽的语言。”--2013级金融09班区伟斌

好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识。--2013级金融09班余璐

做好自己，成人成才----2013级金融09班梁晓韵老师

不耻下问----2013级金融09班洪知青老师

会计黄老师说：“在我们的人生旅程当中，有缘跟我们相遇，并且成为我们的学生的人，我要告诉你们，我们只是一个普通的教师，我们的能力不可能无所不能，可是，我们仍然相信自己会有所作为。我们会尽我们的能力，为我们所能为之而教，这是教师的工作。同样，你们也不是个个天生就是才思敏捷的人，只要能够去学你们所需要，所能学的知识，尽你的能力，学好你的知识，完成你求学求知的责任，

师生话语

敬爱的老师：

你好！给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种--2013级金融10班 刘凯欣

尊敬的老师们：

您好！你是我春雨，滋润着我们这些初生的春笋；你是夏日，充足的阳光照明大地；你是秋风，吹来了丰收的消息；你是冬雪，洁白透明的心众人可见。老师，谢谢您！我爱你！--2013级金融10班 钟君临

亲爱的老师们：

您好！老师您为我们不辞辛苦日夜劳累，在这我对您们宝石感谢。老师们您把我们开启了世界之窗，让我们了解更多的文学知识。丰富我们的大脑，就像我们第二位母亲--2013级金融10班 罗文玉

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浓浓的师生情

怀着对小学的回忆与热切的期望，我踏入了梦寐以求的中学校园。屈指数数，我和中学的老师们相处已经三个月了。三个月不多也不少，这期间，有许多由真情谱成的动人之歌，时常地在我耳边回响。人世间最令人感动的，除了伟大的父母之爱，还有真挚的师生之情。老师们为学生做的每一件事，都能表现出老师对学生的挚爱之情。

老师的话语，我听在耳里。上午做完操，同学们排着队走进教室。楼道里很静，可却有几位同学在窃窃私语。老师很生气，却什么都没有严厉地批评他们，只是意味深长地说了一句：“沉默是金啊！请同学们不要说话，言多必失！”老师的话虽然委婉，却也不失严厉，我们在心里暗暗叫好。因为这样的话说出来，不会伤了同学的颜面与自尊心。果然听了老师的一番话，那几个说话的同学不好意思地挠了挠头，再不做声。

老师的举动，我看在眼里。铃铃铃，下课了。又一堂课过去了，老师利索地收拾好书本，准备离开教室。一位同学快步走向老师，他要向老师请教一道题。老师用有些沙哑的嗓音给那位同学讲解了一遍，他听完后，竟一脸茫然。老师又给他讲解一遍，这一次，他完全明白了。他开心地笑了，老师也笑了。

老师的关爱，暖在我心里。“啊——”我一不小心，摔倒在路面上，腿流了血。老师听见我的喊叫声，一改往日严肃的表情，快步跑过来，温柔地为我处理伤口。伤口虽然疼痛，但是我心里暖暖的！

老师为我们付出的汗水和心血，我们永远都忘不了。忘不了，您在我们取得优异成绩时，那灿烂的笑容；忘不了，您在为我们批改作业时，那专注的神情；忘不了，您在发现同学们缺少课本时，那焦急的眼神；忘不了，您在给我们上课时，那淳淳的教诲?? 一日为师，终生为师！这份浓浓的师生情，我将永远铭记在心！

14级1班 徐子涵 指导教师:王桂珍 2014.11.4

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（看图写话）温暖师生情

（看图写话）温暖师生情

轰隆隆，一声闷雷在空中炸开，呼呼叫的大风刮起来，惊醒了在学校做作业的小红。她赶紧收拾书包准备回家。这时天空已经下起了倾盆大雨，教学楼很快地淹没在风雨中。小红无可奈何地在楼道里走来走去，雨好像在玩游戏的小孩，越玩越高兴，越下越大，雨娃娃可真淘气。小红只好背着冲进雨里，好冷啊！

刚到校门口，雨突然停了，可是看见前面，雨还在下。这是怎么回事呢？小红抬起头，看见了班主任李老师正在给她披上雨衣。小红感激地说：“谢谢您，李老师，可是您会淋雨的，还是您自己披上吧。”

正在这时，小华撑着伞跑过来了说：“李老师，我来给您打伞吧。”老师说：“谢谢你小华，我个子高，我来打伞，你和小红在伞底下，我们一起回家吧。”

虽然雨还在哗哗地下着，风还在呼呼地刮着，但是这浓浓的师生情是多么的温暖啊！

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师生情

扎兰屯市 文化小学 六年一班 王溪原

每当深秋来临时，望着那学校后门的小路，我总是想起我去刘老师家吃放那件事。

那是在我二年级时，妈妈出差讲课。中午放学，我独自在空荡荡的校园等妈妈来接我。操场上，秋风瑟瑟，一道强劲的卷地风，裹着落叶，贴着地面横扫整个校园，而只穿了两件单衣的我又冷又着急，心想：妈妈怎么还不来啊?我好冷......正在我焦急万分时,身后突然传来了一句亲切的话语:“溪原,你妈妈出差学习去了,你去我家吃饭吧!”我回头一看,原来是刘老师!说着,老师拉起我的手一起跨上电动车。

在路上,风以强欺弱,无情的抽打着我,我不禁打了寒颤.这一细微的动作被刘老师发现了,她停下车,托下外衣,给我穿上,还握了握我的肩膀,亲切的说:“还冷吗?”顿时,一股暖流涌上我的心头.那声音,那动作,多像我温柔的妈妈啊!我急忙回答:“不冷了,不冷了,老师您不冷吗?”“我没事”老师边说边拍了拍胸脯。

到家了，老师为我做了许多好吃的，见我不好意思，刘老师便说：“快吃，多吃点，就像在自己家里一样。”说着，刘老

师赶紧往我碗里夹肉，夹菜，“老师，真的不用了，我自己也可以来的。”我一边说一边频频摆手。我感觉此刻的老师如同我的亲人，对我真好！

忘不了刘老师对我的关怀与爱护，自从那件事起，我就决心要做个老师的好助手。当老师出差时，我会主动帮助刘老师打理班级中的种种麻烦；当老师要我干活时，我会毫不犹豫地答应，并认真去做好；当老师生病时，我会为老师端茶拿衣，管理班级......

四年过去了，又是一个深秋，每当我走在学校后门的小路上，脑海中总能浮现刘老师的身影；总能想起刘老师对我的关心爱护；总能感受到我与刘老师之间的师生情......

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师生情

2012级A班 张涵玥

冷老师您教我们已经有三年了，在这些日子里，我们有说有笑，我敬畏您，我也热爱您，我觉得现在的我们亲密的像朋友，快乐的像家人。老师我想对您说，谢谢您！

老师，您还记得吗？刚入学的我不爱说话，总是一个人静静地发呆，不参与任何活动。是您鼓励我说：“您相信我很棒，我一定行，加油！”老师，您的话如一盏明灯，帮我树立了自信，指引了我前进的方向，让我变得越来越活泼，越来越自信。

老师，您还记得吗？那次我生病，爸爸给您打电话请假，您详细的询问了我的病情，并嘱咐我要好好休息，您关心的话语如一缕阳光，温暖了我幼小的心灵。那一刻，我真想说，谢谢您，敬爱的老师。也许这对您来说只是一件平常的小事，但却永远留在了我的记忆深处。

老师，你还记得吗？是您带领我们诵读《论语》《诗经》《大学》，带我们走进古典文化的殿堂，让我们在书香中成长……是您教会我“己所不欲，勿施于人”；是您让我明白“三人行，必有我师”；是您让我懂得“知之为知之，不知为不知，是知也”。

老师，曾经觉得您太严肃，很冷漠，我总是小心翼翼的做好自己的事，那个时候的我犹如一只担惊受怕的小麻雀，把自己包裹起来。可是渐渐长大的我明白了，您严格要求我们，是爱护我们，呵护我们，是对我们的成长负责，现在的我已经能体会到您的良苦用心，您放心吧，以后我会严格按照您的要求，向着更高的目标奋力前行！

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