昌德中学政教工作总结
各位领导、老师、大家好:
在这一年的分工安排中,我分管学校的德育、安全、卫生、纪律、等工作,在工作中,我始终坚持德育为首,育人为本的管理理念,注重突破与创新,遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,培养品德高尚、人格健全的初中生,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我将自己一年来的工作总结如下:
一、加强思想政治学习,率先垂范。
学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对我的信任,同时也深感自己肩上的担子不轻,为了更好完成工作,我在政治思想上积极学习,坚持认真学习党的十八大精神,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。在德育管理方面,积极学习先进经验,坚持深入班级管理一线,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行动引导班主任做好班级管理工作。
二、所做的工作及取得的成效。
1、坚持开展理想、信念教育。
结合每周一的升国旗仪式,开展国旗下讲话,利用传统节日,纪念日等活动,对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育。另
外,开展好每周的班会。加强了对班会的管理力度,通过这一系列活动,使学生基本形成良好的理想,信念和崇高的爱国主义精神。
2、加强了班主任队伍管理
学校德育工作的落实,必须建立一支工作责任心强,业务能力过硬的班主任队伍,在今年开学前,根据学校领导的要求,结合我校以往班级管理中发现的问题和不足,修改完善了《昌德中学班级量化考核实施细则》,对班主任考核的量化的公开化,做到事事有依据,从而实现了对班主任工作的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,从而促进了校风的转变。
3、加强了学生参与学校管理工作
政教处抽调了学生中责任心强,工作态度认真的各年级学生组建了学生会,全面参与到学校政教管理工作中来,他们是学校了解学生思想动态并与学生沟通的最好桥梁,一学期来,对我校的学生管理的进步起到了巨大的推进作用。
…… …… 余下全文