生物国培培训感言
常言道:“活到老,学到老”!今年,我又一次非常幸运地参加了国培,在培训学习中,聆听了专家和名师的报告,结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑。我深深的体会到这次培训意义非同寻常,教育培训意在改变旧的教学模式和教学方法,相对于传统的教学具有革命意义。这是一个全新的、先进的教育理念,通过培训使我真正地感受到了新课程标准的真谛。
一、明了“师”之精神,坚定“育”的信念
这次培训中我折服的是培训老师和各位授课老师强烈的敬业精神,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些无不让我们钦佩,并将时刻鞭策着我们不断学习,不断进步,坚定了从事教育教学工作的信念,对自己的心态作了一个很好的调适,树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中。
二、“笑对学生”--教师的幸福
让我更深入地领略了当教师的幸福,知道怎样去做一个幸福的老师,怎样做学生心目中的好老师,怎样每天微笑着面对学生、面对自己、面对生活每一天!当然,这种微笑源于教师内在的“富有”,如果教师没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对学生时就不会有真切的富有感情的微笑。这个讲座也使我懂得了要勇于面对自己,保持一颗平常心,以良好的心态来勤奋工作,这样,每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。
三、新课标,新认识 1 、新课程标准符合以我国“以人为本,学生为本”的现代教育思想。 2、新课程标准是以“掌握学习理论”“多元智能理论”等先进的现代教育理论和现代的计算机信息技术”为特点的先进现代教学模式。
3、新课程标准弘扬了我国传统教学思想中“因材施教、启发式教学”等精华。 4、新课程标准的教学充分体现了我国当前倡导创建和谐社会的思想。
国培快要结束了,新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。 。
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