教学大赛获奖感言

蓝敏艳

通过参加这次青年教师教学大赛，我受益匪浅。 非常感谢学校领导给我们年轻人提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台。 这次课赛是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会, 通过这次比赛，让我看到了思练小学很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获的不少。

比赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进教师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，把书教好。 比赛已经结束，成绩已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验，它会促我进步，催我奋进！

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课堂教学大赛获奖感言

紫金中学实验学校 张妙文

今天,我很荣幸能够站在这里代表赛课教师发言。回忆参赛历程感慨万分，仿佛有许多话要说却不知从何说起，但我最想说的两个字是感谢，感谢县教育局领导组织了这次课堂教学大赛，为我们一线教师搭建了一个相互学习，共同进步的平台;感谢组织,评委老师和同学们的协同和配合，感谢同行们给予我们的关心和帮助，使我们能够在比赛中不断的提高自己的师德和师艺,展示自己的教学水平和能力。

回顾赛课的经历，从科组内赛,到全校内赛,再到县片组赛,最终到全县内赛,每一次赛课我都有深刻的体会，首先，我感到非常荣幸，能够借助这次大赛来提升我的教学水平;其次，深刻地体会到集体的智慧和团队的力量，学校领导,老师给予的支持和鼓励;最后，我认为：作为一名教师,就应该有无私奉献的精神,就应该不断地提高自己的教学水平.

在准备赛课过程中， 经过反复思考琢磨,我坚定了一个信念：每一堂课都上出自己的特色。教育原本就该是快乐的，快乐是课堂永远的主题，我希望把我的快乐带给学生，让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、奋发向上.

虽说这次比赛获得了一等奖，但我深深明白在教学上还存在很多不足之处，同时我也从参赛的各位老师那里学到了很多

知识，感染到他们对教学事业的热爱和创新的思维及多姿多彩的课堂，无不让我佩服。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我不断的提醒自己：只有虚心地学习，不断积累，才能真正提高和充实自己。

通过这次教学大赛，我深深的体会到了我们教师的生活是忙碌的但绝不枯燥，工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能体验和发现:成功其实就是自己在打磨自己，自己在超越自己。体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”我希望能和众多的教师一起借助县教育局组织搭建的这个赛课平台，使自己成长的道路上多一份乐趣、多一份师德、多一份素养、多一份品行，向“完美老师”拼搏努力。我会把这次获奖看作一个新的起点,奋发向上,用创新的教学思维育人,为紫金教育事业的发展作出自己应有的努力.同时也祝愿紫金教育的明天更加美好！

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“教学节”素质比赛获奖教师代表发言

——滨江街小学 张晶

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天能够站在这里，代表所有教学节获奖教师发言，我感到非常的荣幸，首先请允许我代表所有参加比赛的老师感谢振兴区教育局给了我们这样一个平台，让我们有了锻炼自己、展示自己的机会，感谢我们的领导、还有同事们所给予我们的肯定和帮助，在这里衷心的对你们说声“谢谢”。

站在这里，心中有无限的感慨。19xx年5月，我在海华小学实习，初次站在讲台上，到20xx年的今天，我站在这里代表所有获奖教师发言。十年来，成功绝对谈不上，但我确实从开始的茫然不知所措慢慢地成长、成熟起来了。这期间有机遇、有幸运，更多的还要得益于自己的不断努力与积累。今天在这里与大家共同分享这份成长的快乐！

一、一项工作

首先我想到的一个词就是“班主任”。班主任是学校里最辛苦的工作，但是班主任这项工作却是最锻炼人，让人快速成长的岗位。你看，班主任教数学、语文两大主科，是一位引导者、合作者、组织者；班主任还是班级的中队辅导员，所有班级中的日常生活、活动都需要班主任进行组织调度；运动会上，他负责训练运动员，指挥比赛；文艺汇演中，他负责编排节目；操场上，他负责领操；课堂上，他负责领读??这一切都要求一名班主任是一位需要各方面都精通的多面手。说句心里话，九年的班主任工作经历让我快速地学习着、进步着。

如果说为了锻炼自己、提高自己必须要当班主任，那么一定要找机会让自己当最少一次的毕业班班主任。六年的毕业班班主任工作让我受益匪浅。每年的3-6月这个学期有近两个半月的时间，班主任要和学生将1-6学年的所有数学、语文知识系统化，并分门别类地逐一复习、练习，最后为自己的小学阶段学习画上一个圆满的句号。我们不是常说“教学相长”吗？其实在这个过程中，作为一名教师，也将整个小学阶段的知识体系进行了梳理。这样，无论将来你再从教哪个学年，你都能站在宏观的角度上分析出自己所教学年的内容在知识体系中的哪个位置，有哪些重要性，如何与前后知识衔接，如何更好地为以后的新知识做铺垫，真正地让我们的工作事半功倍。

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教学课堂比赛获奖感言

尊敬的领导、老师们：

大家好! 首先，我要感谢让我成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。

我在我们学校里是最没经验的年轻教师，在报名后日子里，我听其他体育老师的课，他们的课对我上课的大方向产生了深刻的影响。我有空就在网上收集相关资料，和参考学习其他老师的教学设计，我希望这些能够在讲课中加以引用和扩展。

在讲课过程中，由于学生很配合，我才能大胆展示我的课堂。虽然这次赛课获奖了，但是还存在一些不足，但是我收获了不少教学经验，在以后的教学和生活中，我会更加努力，使自己向能尽快成长为一名优秀体育教师的目标迈进。我的讲话结束，谢谢大家! 蓝方龙 20xx年5月26日

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基本功大赛获奖感言

郝晶晶

各位领导，各位老师：

大家好！

有机会参加这次比赛并在这么多实力不相上下的参赛老师中获奖，我很高兴，也很激动。此时此刻，感受颇多，我总结为三个词：

第一个词是感谢。非常感谢学校举办了这次青年教师基本功大赛，这次大赛为我们青年教师搭建了一个锻炼能力、展现风采和交流学习的平台。这个平台的搭建，使我们认识到我们在教学基本功上的不足，明白了台上一分钟，台下十年功这个道理，也找到了以后奋斗的目标。

第二个词是反思。这次比赛，使我感觉的自己的强项不强，弱项太弱。在粉笔字方面，缺少彭勃老师那样对版面整体美观的把握技巧。在朗读方面，既缺少贲玥老师那样的普通话素养，也缺少李扬老师那样的激情四射。

第二个词是行动。功夫在平时，成长无止境。任何业绩的质变都来自于量变的积累。既然知道了自己的不足，以后我就要在自己的不足之处多下功夫。争取让自己与别人的差距拉到最小。

竞赛已经结束，结果是留给别人的，未来才是留给自己的。记得汪国真曾说过：既然选择了远方，留给世界的就只能是背影。是的，既然选择了教育，就“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，只要我们青年教师永不懈怠自己的追求，我深信终有一天，我们也会像老教师那样“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

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尊敬的领导、各位老师：

下午好！

在学管领导李老师对学生思想工作教育，养成规范形成、教务在黄老师和严老师的精心布置和安排下，其他学馆和教务通力帮助下，我较好的完成了我的本职工作。现从教学教训中，总结经验，与诸位领导及同仁做汇报和交流：

第一，从改变中，逐渐学会了忠诚，忠诚于学校各项办学政策和措施、忠诚于领导和同事，更忠诚于我任教的班级学生，树立服务意识。高等教育大众化，20xx年浙江高考录取率为85.8%，动员学生进入成教学习不易。录取学生前，首先在思想认同学院的制度-学历与技能；同时教学不偏向任何一个学生，而是面向全体学生，热爱、尊重、了解，严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；正确解答学生人生中的各种困惑。同学问题：“读成教好像低人一等？”现在大学生太多了，就是拿着全日制普通高校毕业证的大学生，在职场上都感到就业难。但欧美发达国家的大学中，基本上承认我国的自考文凭，我们学院正是为学生开劈学历自考+技能的成才之路。退一步讲，我院的成教大专学历是国家承认的学历之一,报考教师证考试时符合学历要求的。

第二，从服务角色出发，逐渐变得专注。再次，本人在上每节课时，都积极认真学习大纲、教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，收集尽可能多的与专业知识相关的案例，积极制作多媒体拓宽教学新思路；上好每一节课，点明，提高学生的精神，导课，新课主要内容，新课，案例，讨论，练习，充分发挥课堂 45分钟的作用；与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。服务不打折，服务无止尽，教学过程不打折！本人严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到。

第三，借助团队力量，倾听心声，积极探讨教育学生的方法，共同管理教育学生，促进学生的成长成才。刘老师深入课堂，有一次，学生回答问题没有站起来，建议，这反映工作作风不够扎实，有时有任其自然的松懈思想。计划结合自身学科特点对学生关注德育教育。

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获奖感言

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

早上好！今天我非常高兴能代表20xx年元月参加安庆市迎江区计算机编程比赛获奖的同学站在这里发表获奖感言。在这次比赛中我获得了二等奖，虽然不是十分满意，但仍然感到高兴。一次经历，一次成长，我很珍惜这份荣誉。

我首先要感谢学校领导的高度重视，积极组织我们参赛，并且聘请老师对我们进行专门培训，从而使得我们获得了这样一个良好的机会，借此展示自己的能力，同时也提高了我们的计算机水平。其次，我要感谢各位老师对我的关心和指导，如果没有老师们的教导就没有我今天所取得的成绩。在此，我要深深感谢老师们的教导和关心，还要感谢同学们的支持和鼓励。

通过这次比赛，我学到了很多计算机方面的知识，并且也意识到养成严谨的好习惯对学习的重要性。以后无论是对待学习或是其他比赛，我都要克服任何困难，用心去学。细节决定成败。不管做什么事情都不能粗心，应该认真地考虑到每一个细节。我通过计算机编程的学习也体会到了这一点，如果程序中出现一点小问题，就会影响整体的计算。

通过这次比赛，我更多的是享受到在计算机方面学习的快乐。如果没有这样一个比赛，我不会投入大量的时间来提高自己的计算机能力，而且我发现我是多么的喜欢它，它给我的学习和生活带来了很多的便利，丰富了我的业余生活。

回首过去的一年，对我来说这是丰收的一年。我曾在7月安庆市城区青少年“信息与创新”夏令营活动中获得编程小能手称号、在20xx年第二十三届国际少年儿童书画大赛中荣获金奖、在迎江区青少年科技创新比赛中我所发明的便携式手电筒获得竞赛活动类二等奖。这些荣誉的取得，无疑都凝聚着各位老师亲切的关怀和辛勤的培养，各位同学的鼓励。现在这些荣誉都已经成为过去，我将以更新的姿态迎接新的挑战。我要激励自己在以后的学习中取得更大的成绩，以此回报学校、老师及同学们。

谢谢大家！

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