教学课堂比赛获奖感言
尊敬的领导、老师们：
大家好! 首先，我要感谢让我成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。
我在我们学校里是最没经验的年轻教师，在报名后日子里，我听其他体育老师的课，他们的课对我上课的大方向产生了深刻的影响。我有空就在网上收集相关资料，和参考学习其他老师的教学设计，我希望这些能够在讲课中加以引用和扩展。
在讲课过程中，由于学生很配合，我才能大胆展示我的课堂。虽然这次赛课获奖了，但是还存在一些不足，但是我收获了不少教学经验，在以后的教学和生活中，我会更加努力，使自己向能尽快成长为一名优秀体育教师的目标迈进。我的讲话结束，谢谢大家! 蓝方龙 20xx年5月26日
第二篇：数学教学获奖感言
数学教学获奖感言
首先感谢各位老师各位领导给我机会，其实我的工作跟好多老师一样，今天我今天能站在这个领奖台上，我很感动，说明我的付出有了回报，得到了老师和学生的认可。我很欣慰。我没有多少经验可谈，有的是我的感触和心动的地方。想跟各位同仁谈谈。我从事数学教学工作18年来。中间有到多的实力鼓舞着我，现举例如下：
一：老师我们爱你。刚走上讲台，我的课很吃力。经常是一个问题很头疼，但学生们听的头头是道，但我很尽心，学生们也很配合，我记得考试结束以后，我看看成绩，考的还很好，甚至比以前的老师成绩还要好，我很纳闷，我心里窃喜，然后喊来几个学生问情况，想了解我成功的地方，学生们来了，给我回答我很意外，他们没有评论我的教学方法，因为他们也不会评论，但他们很认真的对我说，老师你年轻有激情，讲课很用心，很爱我们，我们也很爱你，所以我们喜欢你上课，我很感动，也很幸福，心里明白，爱心是学生们们包容了我，也爱上了我。
二：一个不放过。我教的班级有三十多名学生，也很好管理的，学生都听我的话，但也有成绩比较差的，我感觉他们平时都很聪明的，一定能学会数学，就让他们每天见坚持做两道自己喜欢的简单题目，不要求多，平时的小考试也出简单的类型，能会救可以的，时间长了，他们的责任心有了，求知欲有了整体成绩才能好了起来，我的理念是，一个都不放过。
三：用自己的方法教孩子。我听过好老师的课，都讲的很好，但其实有很少的学生能听懂的，我就少讲，大家一听也许这都知道，但真正做到少讲很难。我就上课直接讲公式和定理，大道理不讲的，主要是练习很多，真多主要的东西，整节课学生都在做题练习，学生很有成功感，有的时候就不用我说的，真正放手。学生很开心我也很高兴，所以我感觉学生的启发创造力很受感染。
以上是我的感受，我的真情实感，我爱学生，我喜欢教师这个行业。谢谢大家
20xx年10月9日