回顾这短短的9个月的明德生活感慨颇多。我就以在公司工作六个月的感受谈谈今年的收获与得失。

最初进入公司面临的是一个新的环境，最重要的是面对的新的工作。心里虽然充满了期待与信心，可是不安的心情还是笼罩在心头。所以我给自己定了一个很实际的目标，就是做好每一件自己能做好的事件。

进入公司后被分到船坞部，一开始是到不同的小组去轮岗，从而深入的了解各个科室的不同小组职责和流程，熟悉船舶建造流程。经过2个月的学习后根据自已的想法如愿以偿的进入了外业科。

开始了md135的跟踪工作，从开始的跟踪搭载与预组计划、整理会议纪要、图纸与设备材料的跟踪、现场问题反馈、跟踪船东报检及时反馈船东意见。随着md135的顺利出坞，我那一阶段的工作也交接结束。回顾那段时期的我就像海绵一样不断地学习着新的知识，学习着如何做人如何去做事，学会与人合作。尽自己最大的努力去快速的做好师傅交代的每一件事，学会用不同的方法去处理不同的事。最大的成绩是得到师傅的肯定与认同，这是我最大的满足。期间我也暴露出了许多不足。做事太急不注重方法，对于工作流程的不熟悉，现场工作经验不足。以后做事要注重方法，多问多学、少说多做从实践中学习工作流程，积累工作经验。我将从以下几个方面着手改进。

一、思想上做到不怕困难，时刻保持高效工作状态。

要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心，任劳任怨，积极工作，不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成。始终坚持对自己高标准，严要求，顾全大局，不计得失，通过自己不懈的努力提高自身的综合素质，在XX年的工作中，为自己交了一份满意的答卷。

二、行动上不怕吃苦，时刻做好吃苦的准备

众所周知外场比内场苦，而外场中又数外业最苦。从炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一经历过，这那段时间我学到了很多东西，最重要的是责任感，在员工中起到带头作用，不怕苦不怕累，我也深入基层跟员工交流与沟通，体会他们的难处。这些都是在书本上学不到的东西，是我很宝贵的财富。

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体验·感悟·在工作中收获

作者：赵同奎

来源：《教育界·上旬》20xx年第10期

教师，作为人类的指明灯，他不仅要教书，还要承担育人的责任。我作为青年教师，在做好教学工作的同时，又积极的承担着育人的工作。工作中，我深深地体会到了班主任工作的繁杂和重要，同时我也逐渐的摸索到了作为青年班主任开展育人工作的方法，也就是青年班主任工作的法宝。

第一件法宝：多深入“基层”，以班级为工作舞台

作为青年班主任教师，我们工作经验不足，唯有多深入“基层”，多和学生接触，走进学生，了解学生，在与学生建立起良好的朋友式的师生关系的基础上，才能够顺利的展开班级管理的工作。

在工作中，我发现青年教师作为班主任，有着自己独特的优势：其一，青年班主任和学生的年龄相近，与学生之间不存在“代沟”，可以很好地与学生进行沟通交流，以真诚之心来打开学生的心扉，很快的融入学生中，与学生建立起良好的朋友式的师生关系，以换取学生的信任，从而在学生中树立一定的威信，便于工作的开展。其二，青年班主任心理角色还处于学生到教师的过渡期，相对来讲我们更了解学生的喜好和思想动态，这可以作为我们展开班级管理工作的“辅助武器”。其三，青年班主任没有太多琐碎的繁杂事务，我们拥有充足的时间和学生“待”在一起，多走进班级，利用早读、午读、大课间以及晚自习等时间深入到学生中去，与学生一起交流、活动，以真正的朋友身份和学生接触。

第二件法宝：用心要细，以学生为工作根本

抓好每一位学生的细微之处，要让每一位学生感受到他在学校是受人关注的，他在老师心目中是有一定分量的，老师是关心他的。要做到这一点，班主任不仅要多深入学生，以一颗细微之心去关心每一位学生，体察每一位学生的心理、思想的变动；而且还要坚持和所带本班课程的其他教师多联系、多交流，从其他任课教师那里及时了解本班学生的上课情况，从侧面了解学生存在的问题，并及时和学生进行沟通交流，以帮助学生解决问题。

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教师，作为人类的指明灯，他不仅要教书，还要承担育人的责任。我作为青年教师，在做好教学工作的同时，又积极的承担着育人的工作。工作中，我深深地体会到了班主任工作的繁杂和重要，同时我也逐渐的摸索到了作为青年班主任开展育人工作的方法，也就是青年班主任工作的法宝。

第一件法宝：多深入“基层”，以班级为工作舞台

作为青年班主任教师，我们工作经验不足，唯有多深入“基层”，多和学生接触，走进学生，了解学生，在与学生建立起良好的朋友式的师生关系的基础上，才能够顺利的展开班级管理的工作。 在工作中，我发现青年教师作为班主任，有着自己独特的优势：其一，青年班主任和学生的年龄相近，与学生之间不存在“代沟”，可以很好地与学生进行沟通交流，以真诚之心来打开学生的心扉，很快的融入学生中，与学生建立起良好的朋友式的师生关系，以换取学生的信任，从而在学生中树立一定的威信，便于工作的开展。其二，青年班主任心理角色还处于学生到教师的过渡期，相对来讲我们更了解学生的喜好和思想动态，这可以作为我们展开班级管理工作的“辅助武器”。其三，青年班主任没有太多琐碎的繁杂事务，我们拥有充足的时间和学生“待”在一起，多走进班级，利用早读、午读、大课间以及晚自习等时间深入到学生中去，与学生一起交流、活动，以真正的朋友身份和学生接触。

第二件法宝：用心要细，以学生为工作根本

抓好每一位学生的细微之处，要让每一位学生感受到他在学校是受人关注的，他在老师心目中是有一定分量的，老师是关心他的。要做到这一点，班主任不仅要多深入学生，以一颗细微之心去关心每一位学生，体察每一位学生的心理、思想的变动；而且还要坚持和所带本班课程的其他教师多联系、多交流，从其他任课教师那里及时了解本班学生的上课情况，从侧面了解学生存在的问题，并及时和学生进行沟通交流，以帮助学生解决问题。

例如，本学期我们班有一名女同学，开学一个月以来她的发型都不符合我校学生仪容仪表规范的要求，虽然我在班里三令五申的提醒她要做到规范的仪容仪表，但从我对她一个月以来的关注来看，她丝毫没有要改变的意思，成了我班的“钉子户”，这也直接影响到了我们班的量化考核成绩。于是，我利用一次午读的时间找她谈心，才了解到原来她是故意这样做的。因为该同学在初中学习成绩不好，从来没有得到老师的关注和关心，所以她现在这样做的目的就是为了引起老师对她的关注和关心。我听了以后就把自己这一个月以来对她各方面的了解和她进行了倾心的交谈，包括她的生活、学习情况以及爱好等等。她听了以后很是吃惊，也很感动，没有想到原来老师是这样的关注她。我留意到，从第二天起她的仪容仪表就有了根本的改变，完全符合了我校仪容仪表规范的要求。在这个“钉子户”的带动下，其他观望的同学也积极的配合班里的仪容仪表整改工作，那周我们班的量化考核也达到了全校第一名的好成绩。

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工作总结与感言

20xx年已经过去了，回顾20xx年我到公司这四个月的工作，展望我上海分公司面临20xx年新的任务与挑战，感触颇多??！

尽管20xx年我自认为没做多少突出贡献，但毕竟我真诚、执着地度过了每一天，每一天都用心努力去工作了??，在新的20xx年，我将继续加倍努力，倍增信心，为新的上海分公司作出自己应有的贡献!也真切期望上海分公司在新的一年里，在全体职工的共同努力下，甩开包袱、轻装上阵、鼓足干劲，以崭新的姿态迈入20xx年！我坚信：只要全员职工上下一条心、齐心协力，定能取得新的辉煌！

一 20xx年的工作

20xx年9月1日，我正式受聘加入了上海分公司，任分公司总工程师。怀着一腔的热血，凭着自己多年来一贯对事业的真诚、热情与执着，虽然20xx年这4个月，我在工作上的外在表现趋于平淡，没什么骄人的业绩，（因为本来就没多少事情可做），但我按照自己的计划、自己既定的思路与构想，兢兢业业、有条不紊地完成了，作为管理型建筑施工企业的专业技术管理干部应做的工作！

（一）基本具备了现代化化办公条件

新的上海分公司由于资金紧缺，克服了种种困难，以满足基本需要为原则，解决了电脑、网络办公设施！

作为一个现代化建筑施工企业，具备电脑、网络信息设施不仅是管理现代施工项目的一个重要外在形象标志，更是一个充要条件，现代施工项目的计价、技术、档案、资料管理是充分利用现代化办公设施的系统管理。她摒弃了过去传统的依靠大量的人力、物力人工（手写）管理资料、管理档案的诸多弊病，她的快速、高效、准确、及时的功能优势在现代企业项目管理中的优势是显而易见的，也在建筑业界形成了一种默认的“强制性”共识！

（二）基本完善了系统资料库

考虑到各种技术资料的先进性、时效性，也结合我公司资金紧缺的难处，而且以前也基本无资料储备，我充分利用网络资源信息、利用业余时间从网络上免费收集下载了各类工程技术资料，基本齐备了施工招投标、施工组织设计（施工方案）、施工技术档案整理等相关技术资料，必将对我公司今后的技术管理工作，在一定程度上起到积极的推动作用，至少提供了一个学习交流、吸纳各家之长的高技术起点平台。

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收获与感言

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺， 在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。四年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。 作为一个艺校生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

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初三体育教师收获感言

尊敬的各位领导老师们大家下午好，在2012至2013学年度我担任了初三年级的体育教学工作，在和侯飞老师的积极努力下，初三年级在体育中考中去得了优秀率百分之百的好成绩。现将收获感言归结如下：

12-13学年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我第一年从事初三体育教学工作，与侯飞老师和初三全体学生共同体验了从20xx年9月到20xx年5月200多个日日夜夜，在这些日子里我们肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾这一年的工作，历历在目。

俗话说：万事开头难。虽然我两年前带过这一届初三年级，但是那时他们只是刚刚初出茅庐的初一新生。在九月、十月份可以说是整个初三学年最辛苦的阶段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的抵触心理很强，反映在课堂上就是纪律较散漫、训练量和强度无法完成，这就需要教师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效率。为了让学生们在尽短时间内进入初三体育训练状态，我不断的与领导、班主任进行交流，了解学生思想状况，与个别学生谈话，了解学生心理，我的种种努力逐渐的感化了学生，教学秩序变得井然有序。但是在10月份当我拿到学生第一次模拟成绩时，我已明显感到了压力，每个班级的优秀率都在百分之二十左右，及格率还不足百分之六十，面对这样的成绩和学生较弱的身体素质，毫无初三体育教学经验的我无数次陷入沉思，如何在短时间内提高学生身体素质?在侯飞老师和领导的悉心教导下，我认真分析其原因，制定短时间提升教学能力的计划：第一：严抓课堂；第二：严抓素质差的学生，做到一个都不放过；第三：多看书，多上网查;多与班主任交流;第四，多反思自我。随着天气的变冷我还制定了学生冬训计划。但是天有不测风雨，与友阴晴圆缺，老天也不帮助我，11月份连日的大雪扑灭了我认真制定的计划，为了学生安全着想，初三的体育课只能在室内教学，但是我并没有放弃，在室内教学过程中，我经常让学生多做素质练习，如女学生的仰卧起坐经过这两个月的训练进步很快。

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周末闲逛新华书店，无意中发现了陈凯元的《你在为谁工作》一书。为谁工作这个问题已经不用再多思考，但也许是喜欢这本书的名字，也许是书的封面有新颖之处，还是决定买下来一读。

晚上，借着灯光，随手翻开了这本书，我立刻被书的内容吸引。作者说话很实在，贴近现实生活。其实，我参加工作近十年，的确没有单纯为每个月挣多少工资去工作。或许正因如此，我觉得我们不管身处任何岗位，投身任何一项工作，其实内涵很深、很丰富，所以就更加认真，不敢有丝毫懈怠。

尤其是在中天合波工作这大半年来，体会更深。也许是因为公司太多深圳老同事的关系，也许是因为公司知道我们刚添儿子，家里重担使我急需要这份工作的关系。就这样我是开着“后门”顺利进入中天合波工作。工作七年之久，一直是在生产线上做管理类工作，一下子让我从事文职工作，实在压力很大，且觉得工资太低，抱着暂时先做着的态度工作。且给我交接工作的文员是家有急事，三天后就办离职手续,根本没有过多的时间教我。面对如此重任，来不及多想，硬着头皮上阵。很幸运，也十份感谢我的上司，是他手把手细心指导，指出错误,让我从一头雾水，硬着头皮上阵，做到现在所有报价，考勤，各类物料，办公用品申请等都可以独立完成。6月碰巧有销售部同事请假，为了能让我对公司产品，模系等有更进一步的了解，领导又特批了我到销售部帮工一个月。开始，真是很不理解，以为领导在给我加工作量，自己的工作还没有搞明白，还得去帮忙。后来，一个

月后才发现，一直头痛的成品报价工作，现在做起来太轻松了。

以前一天忙碌才能把工作做完，现在每天把工作规划好，周一至周五合理分配，一个上午就能轻松完成。上司又和我说：“现在你的本职工作已经全部适应,基本可以独立完成了，你可以到车间去多学一学其他的东西，人总不能一直停留在原地，总要有所提高，想要上进得靠自己努力才行。”他说的很对，我总不能靠着天天把这些工作做完，就等着公司给我加薪，给我提拔，那得靠自己有实力才行。从那以后我每天利用上午时间把自己的工作完成，下午下车间学习清洗擦拭，外观检查，进出炉等。通过在公司半年的学习和工作让我深深的明白：一份耕耘，一份收获。

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