初中数学教师研修感言
作为一名普通中学教师,今年有幸参与了远程教育培训,与各位同仁探讨教育教学中的问题,使参培的各位教师热情高涨,激发出教师们空前的学习热情,身处其中我也感觉到受益匪浅,现将培训情况与自己的收获简单总结如下:
我的教育教学的观念得到转变
以前教学认为只要上完一节课就可以了,也不去管学生学习的好坏。在这次培训过程中,听了好多现代教育教学理论的专家讲座,结合新课程,更新了教育教学观念。我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是数学学习的主人;在课程观上,教学不再只是忠实地传递和接受的过程,而是创建与开发的过程;在教学观上,教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程,让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。
二、实实在在的提高了教育教学水平
通过聆听专家讲座,与学员们的交流,积累了很多经典的教学案例,针对每个案例,大家各抒己见,也拓展了我的思维,开阔了眼界,学会了从多种角度看问题。更重要的是,积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训,不断学习,更新观念,不断提高自己的教育教学水平,使自己能融入课改的浪潮,与时俱进。尽量上好每一节课。另外要加强说课和评课,提高自己的教育教学水平和能力。
我深知,自己在工作中取得了一定的成绩,但还有好多不足之处,在今后的工作中,要多学习一些教育教学理论,用科学理论来指导我
的实践,使教育教学行为符合教育规律,符合学生的发展,同时,要注意积累、学习、研究,不断提高自己的素质,大面积提高课堂效率。
…… …… 余下全文