篇一 :大班十月份总结

语言:爱的小脚印,幼儿接受能力很强,观察图画很仔细,表情也能说出是什么样的表情,学的也很像,语言表达能力有所提高,表达时有形容词和动词.诗歌,有动作的配合,幼儿学的也很快,既会表演,也会唱儿歌,总的来说,这个课程很好,除了个别的幼儿不会,大部分幼儿完成的非常好.

数学:蒙氏数学,卡片的操作,幼儿大部份能自己完成,个别的需要老师的帮助,操作册,幼儿完成的比较好,但到后面数的分解有点难度,幼儿操作起来有点难度.

音乐:十月份都是也秋天为主题的歌曲,让幼儿自己观察小树叶的不同形状,和唱不一样的秋天的歌曲,歌唱秋天.

美术:让幼儿自己粘贴小树叶,观察小树叶的形状和颜色,大小,让幼儿试画不同的小树叶,幼儿完成的都比较好,对色彩也很有自己的独特欣赏

纸工:幼儿会使用双面胶和剪刀,也会自己折,彩,剪,大部分幼儿动手能力很强,但个别的自己不会动,需要老师帮助.

社会:幼儿懂得了一些社会常识,交往能力也有所提高,懂得关心他人和帮助他人. 科学:让幼儿了解了孪生动物,认识不同动物的蛋的形状,颜色,大小.让幼儿自己给自己制作漂亮的衣服,锻炼幼儿的动手能力和想象能力.

健康:幼儿知道只有多运动,多喝水,身体才会更健康.让幼儿学会去买有生产日期的东西.布要去买腐烂的东西.

保育:让幼儿学会了折被子,自己穿脱衣裤.

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篇二 :大班十月份工作总结

大班十月份工作总结

总结一:

金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

2.构建互动桥梁,家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一

起进步!

总结二:

十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

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篇三 :大班十月工作总结

大班十月份工作总结

(一)教务教学方面

提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。

(二)日常生活方面

我主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒或用八四消毒液消毒,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,电视柜上的灰尘,但是在经过王老师提醒后我都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面:

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。

(2)我们每天都对幼儿提进餐要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!

(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时早晨起床后自己叠被。在这个方面,李云娜、张号晨表现要棒一些。

(5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友为他们唱生

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篇四 :幼儿园十月份工作总结

对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结:

一、 园务工作

1、 进一步创设环境:

园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

2、 各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动:(一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点, 有规律;

(二)充分开展游戏活动

游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

(三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然

在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

(四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

3、业务学习, 作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现

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篇五 :大大班十月份工作计划

1、 培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流,鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。

2、 让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经验。

3、 锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号

4、 锻炼幼儿操作与探究能力,希望家长鼓励幼儿动手操作。

5、 学习10以内的不进位加减法。

6、 让幼儿养成好奇心与探究意识。

7、 发展幼儿设计能力,会识别符号,养成规则意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。

8、 让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。

9、 让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做记录。

1、 鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整洁的习惯,培养初步的责任感。

2、 引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。

3、 幼儿会正确使用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己收拾桌面。

4、 引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。

5、 引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

1、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!

2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规则意识。

3、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美。

4、在家与幼儿一起练习跳绳,与孩子一起比赛。锻炼身体!

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篇六 :幼儿园十月份工作总结

幼儿园十月份工作总结

十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展, 对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结:

一、园务工作

1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置 ,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务。

2、各班丰富游戏材料:在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

3、各教师在工作期间,积极参加中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动

作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点, 有规律。

活动结构要紧凑,各环节转换要自然,在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。

3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,必须把学习贯彻在自己的教学实践中,要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。

三、保育工作

组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

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篇七 :幼儿园教师十月份工作总结

十月份工作总结

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作,紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现,我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。

本月开展以下主题:

主题活动:《落叶飘飘》

主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中

感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候

有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。

二.生活安全方面

安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要小心”三节安全活动课,仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患,引导他们提高安全意识和自我保护能

力。

三.家长工作方面

1.与孩子共同收集各类树叶图片,一起阅读有关秋天的书籍,使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四.卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五.集体活动

1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、为艺术节做准备,练习两首新儿歌。

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篇八 :幼儿园十月份工作总结

幼儿园十月份工作总结

幼儿园小班十月份班务工作小结

1、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。

2、结合秋季,我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。

3、对第一主题《来来来,来上幼儿园》进行小结分享,并针对秋季及幼儿的兴趣,开展了“彩色世界”主题活动,做到课题与环境相结合,并鼓励幼儿积极参与环境布置,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。

4、创编模仿操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。

5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动,认真备课和准备教具,两节活动都获得园领导和教师们的好评。

6、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好。

7、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

幼儿园十月份卫生保健工作总结

本月我们卫生保健工作的重点是安全卫生工作接受省优质园专家组的评估。我们卫生保健之窗以安全和卫生保健知识两个内容推出,分别是《家庭安全教育知识》和《家长如何识别手足口病》。继续把好晨检和消毒关,通过家校通向全园家长发出卫生保健的相关提示和信息,经常性检查和督促保育员做好卫生和消毒工作,本月幼儿的多发病率为1.3%。无传染病的发生。根据上级领导督查的意见,及时调整保育员有关工作。参与中心组织的卫生保健工作的园际互动。向全体家长发放了“从肠计议,宝宝少生病的智慧”的卫生保健的宣传册子。

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